教学照度表的制作和使用

九年义务教育人民教育出版社编著的《初中物理》第一册新教材中,增加了“照度”一节的新内容。教材要求:①用照度表测量教室中不同位置(如黑板、窗户附近,教室中心及四周角落)的照度。②测量距某一光源不同距离的照度。③在光源与距离一定的条件下,测量光线跟照射面成不同角(即垂直照射和斜射)时的照度。根据教材的要求,第一个实验应当用便携袖珍式照度表,选派学生到教室内不同位置去测量;后两个实验应当面对全体学生,进行演示实验,用大型演示照度表来测量。由于是新内容,没有这方面的教学仪器,我们试制了教学照度表。经过两年多的实验教学…     

两种简易照度表的制作

九年义务教材初中《物理》(2001年版)在学习光的照度一节内容时,要用到照度表。但是很多学校由于没有照度表,使得实验无法完成。我利用现成的演示电表(表头内阻500Ω、灵敏度200μA)制作了两种简易照度表。1利用硅光电池制作的照度表a.原理。硅光电池的输出电流随照度的增大而增大。如图1,把硅光电池作为照度表的探头,用电流表测量其输出电流来反映照度的大小。b.制作。①用两只硅光电池(可从废太阳能计算器上取得)串联起来。如果表头的灵敏度和内阻不同,可改变串联的电池数量。②将演示电表功能选择开头拨至“G”档。③把电表的“+、-”接…     

复式教学卡片的制作和使用

教学卡片,是复式教学的常用教具之一,它具有简便、灵活、实用性强、效率高的特点。这里介绍几种常用的教学卡片的制作和使用。一、单面式教学卡片单面式教学卡片,最常见,也最常用。各种纸张都可以制作,适用面最广。图1所示     

语文教学多媒体课件的制作和使用

随着社会的发展和科技的进步，我国的教育事业无论在软件和硬件上都有了飞速的发展，利用计算机进行课堂教学已经成为教学中经常使用的一种手段。但是，现成的教学课件往往难以满足具体教学环境的需要，因此，教师常常要自己动手，利用多媒体创作工具进行课件制作。     

采集器的制作和使用

<正> 一、用途 采集生活在水中的原生动物、藻类和细菌等结构简单的低等生物。 二、材料 半径30cm、圆心角为135度的扇形绸布一块,长75cm、直径3mm的铁丝一根,废旧酸式滴定管一个,尼龙绳若干,针、线、金属小块等。     

净水器的制作和使用

初中化学教材“木炭吸附性”演示实验二，如按教材要求进行，投入木炭块状过大，脱色不明显；木炭过碎，脱色显著，但造成溶液混浊，不便观察。因此为达到实验教学的目标，充分发挥教材的育人功能，我们制作了一个简易的净水器。现介绍如下。１实验用品矿泉水或纯净水瓶１个、８号铁丝４段（３段约１２cm，１段约１９cm）、圆形滤纸１张、棉花一小团、研碎的干燥木炭少许、混有红墨水的水。２制作过程a．取长１９cm的铁丝弯成圆圈，再用另３段对称地焊接成一个三脚架。b．取矿泉水瓶１个，从其距瓶底１／３处剪断，将截断的上部分倒放在三脚…     

使用Mindmanager制作教学课件

文章在对比Powerpoint和思维导图制作工具MindManager7.0的基础上,详细介绍MindManag-er7.0的主要功能,并引导有需要的教师掌握这一简单而实用的课件制作工具,为教师准备多媒体课件提供一种新的制作工具。     

口算表的设计和使用

利用口算表口算,有省时、省料、题多、针对性强、灵活性大、便于边讲边练、易于调动学生积极性等优点.怎样设计这样的表格呢?我的做法是紧密结合教材内客,根据学生具体情况,把一些有关数字按一定要求分成行列,排列在一张大纸     

地理教学中CAI课件制作和使用断想

随着计算机技术的广泛应用和教育现代化进程的推进,计算机辅助教学（简称ＣＡＩ）作为一种现代教育技术,在地理教学中得到普遍应用将是教学手段改革的必然趋势。教学手段的革命,势必引发教育观念、教育思想、教学方法、教学模式等多方面向更深层次的变革。纵观地理学科...     

复式教学教具的制作和使用(一)

教具是复式教学中必不可少的教学辅助工具。适时合理地使用教具,能改善复式课堂教学结构,提高教学质量。二十多年来,我根据教学内容和学生认识事物的规律,设计、制作了一百多件教具,在教学中发挥了很大的作用。我常用的教具,有如下几种类型: 一、卡片类 1.汉语拼音字母卡。将汉语拼音声每、韵母、整体认读音节逐个     

学具的制作和使用在体育教学中的尝试

体育课除要求教师具有较强的教学能力和较强的运动水平外,教学手段的运用也很重要。新课标下学具可以为学生的探索提供材料,对于直观形象、感染力强的高难结构动作能够使学生乐于接受。制作学具能提高学生的动手、动脑能力,锻炼学生的思维,并且能使学生在制作的过程中体会到学具在研究技术动作中起到的作用。巧用学具,可以激发学生的探究欲望,提高学生的参与程度,     

介绍一种教学显微投影机的制作和使用

为了适应中学生物学教学的需要,我们利用学校现有的白昼投影机、显微镜改装成一架显微投影机。用它把切片、装片等投影到银幕上,成像清晰。     

浅谈化学教学中多媒体课件的制作和使用

文章论述了在化学教学中,制作多媒体课件的优越性、制作原则、常用软件、多媒体课件的来源和使用多媒体课件的时机,并介绍了一些常见的课件下载网站,对推动高职化学教学改革起到了一定的借鉴作用.     

使用随机数表法的教学探析

随机数表法是体育统计中常用的抽样方法之一，它不但是其他随机抽样方法的基础，而且能保证符合抽样的“随机化”原则，从而使抽取的样本更具代表性。本文在文献研究的基础上，对某些教材使用随机数表法的方法提出质疑，并首次提出了自己的方法与见解。     

复式教学教具的制作和使用(二)

四、器具类 1.小黑板。要求能两面挂勾。一种稍大(95cm×70cm),用来板书作业题。另一种稍小(40cm×25cm),用来板书生字、新词,或进行组词、组句练习。 2.生字板。一种规格:10cm×6cm,需备二十块。用来复习生字(主要做生字游戏用)。另一种规格是9cm×7cm,需两面挂勾。     

酒精高度计的制作和使用

初二物理《大气压的变化》中要求学生了解“大气压强随高度增大不断减小”的关系，其中“在海拔 2千米内，每升高 12米大气压强下降约 1毫米汞柱 (133Pa)”的近似规律，历来是教材处理的棘手问题。以前教材直接告诉其结果，而现在的普九教材只用一组托里拆利实验情况图进行实验总结，它既违反了“实践——认识”的观点，又对激发学生兴趣，培养探索精神和科学素养都是个欠缺。如果运用实验方法教学又受到现在器材的限制。因为校园内高度差小，大气压变化不大，要求测量仪器精确度比较高，就目前学校实验室的仪器而言，难以达到这一要求。如…     

自然教具的制作和使用

观察实验是自然教学的基本途径。为了搞好观察和实验,需要一定数量的教具。除购置以外,几年来,我带领学生结合自然研究实践活动,动手搜集、制作教具。采取“一集、二制、三用”的办法,基本上做到带教具上课,课文中规定的实验都能做齐做好。集,就是采集和收集。新编自然教材(1-4册),动、植物课文较多,而这部分教材所需要的教具,基本上都是标本。如教《植物的叶》这课时,因地制宜、抓住季节,带领学生到公园、山坡、树林里,一边认识植物的叶形,一边采集叶形标本。     

有关DLL的制作和使用

本文简要介绍了WINDOWS环境下DLL的结构和用途,在DLL中添咖用汇编语言编写的函数的方法,以及在VB应用程序中调用DLL的制作和使用方法等问题。