北京交通大学隆重举办第一届国际文化节

5月20日，北京交通大学举办了第一届国际文化节。来自36个国家的留学生们在现场搭建起26个各具国家、民族特色的展台，进行各国文化、民俗、服饰的展示。同时进行的还有献爱心慈善募捐活动、食品展和书画展等。文化节义卖所得收入都捐献给了“希望之家”孤残儿童救助院，     

文化大餐

5月12日,第三届国际文化节在北京对外经济贸易大学开幕,作为该校一年一度的大型学生活动,国际文化节旨在搭建中外文化交流的平台,开阔学生国际化视野,培养学生全球意识,促进中外学生     

“世界各地印象记”综合实践活动及思考

我校五、六年级的学生在学校组织的“国际文化节”活动中,以“世界各地印象记”为主题,开展了在广阔的空间里学语文、用语文,拓宽视野,丰富知识,砥砺能力的综合实践活动。此次活动历时两个星期,先是各班选择研究对象,然后学生收集整理资料,策划展示方式,最后在班级内开展选拔赛     

心弦上不逝的圣诞——初中英语综合实践活动案例与反思

一、活动背景 为促进校园文化建设，营造英语学习氛围。2004年12月，我校决定开展以西方圣诞节文化(民风、民俗、民情)为中心的英语综合实践活动，暨“晴川”英语文化节。旨在通过对英语母语国家文化背景的渗透，扩大学生知识面，开拓视野，提高英语学习的兴趣，培养其综合运用能力。同时，通过调查、探究、实践，培养学生的独立性和个性特长。     

放眼世界 面向未来——“____(国家)印象记”综合实践活动介绍

活动背景这是我校国际文化节中的一个活动,在国际文化节里,我们还观看各国的影片,品尝各国的美食。活动过程一、准备阶段1.制定活动计划。2.组织学习,了解活动的意义和方法。二、研究体验阶段1.各班选择研究对象国。2.收集整理资料。(1)交流对研究国家的了解,讨论该从哪些方面去研究。(如总体印象、政治、经济、风俗节日、典型建筑、地理历史、游览胜地、饮食文化、语言、价值观等等)(2)将班级按兴趣分成若干小组,每个小组选择一个方面,利用图书馆、网络和采访外籍教师等方法广泛地收集资料。(3)小组内交流资料,并按一定的序列整理筛选。3.…     

参与RUCA文化节

每年五月,春光明媚鸟语花香的时节,安特卫普RUCA学院都会举办一次文化节。来自各国的学生欢聚一堂,身携各自国家的文化和艺术“拿手戏”,相互交流,不仅趣味高雅,也是各国文化一次有益的融合。 今年的文化节活动正式开始时,离期末考试日期已近,RUCA学院的中国同学,克服了种种困难,积极地进行着筹备。中国驻比利时大使馆教育处的领导和工作人员也给予了有力的支持。文化节中,同学们不负众望,表现极佳:中国的文化艺术展品最多;中国的特色小吃很受欢迎;中国的传统笔墨被各国学生用来写字作画;中国的民族服装表演阵容最大,色彩款式最丰富……     

北京外国语大学首届国际文化节开幕

本刊讯北京外国语大学首届国际文化节于9月22日开幕。作为庆祝建校66周年纪念活动之一,此次国际文化节以"多彩北外,和谐世界"为构思创意,努力实现校园文化的高品位、国际化和多元化,以兼容并蓄的姿态沟通世界文明、融汇五洲     

高职院校学生文化活动现状分析及对策研究——以杭州职业技术学院为例

正一学生文化活动的调研背景和意义学生文化活动是校园文化活动的重要组成部分,近年来,我校已逐步培育了一批富有特色的、积极向上的学生文化活动,建设较为成熟的主要有技能文化节、艺术文化节、社团文化节及各类创新创业活动。2008年,我校技能文化节入选浙江省高校校园文化品牌;2012年,我校技能文化节被评为杭州市属高校十佳校园文化品牌之一。此外,我校在浙江省高职高专"挑战杯"创新创业竞赛及浙江省大学生科技创新计划(新苗     

试论重庆特色文化在节事活动中的运用

重庆自1997年直辖以来,经济与社会发展迅速,国际知名度、影响力均得到极大提升,节事活动也发展较快。纵观国内外,一项成功的节事活动离不开地方特色文化的有力支持,如闻名于世的山东曲阜孔子国际文化节、德国慕尼黑啤酒节等。文章从重庆特色文化入手,分析重庆特色文化与节事活动融合现状及存在的问题,并针对问题提出了相关意见和建议。     

势头正旺的国际市场营销学

国际市场营销学是本世纪60年代以来在市场营销学的基础上逐步发展起来的一门新兴的应用性学科。二战后，各国大力发展本国经济，并纷纷向海外寻找市场，寻找新的生存环境与机会，国际市场营销于是顺理成章地成为当代世界经济活动的重要组成部分，并成为企业开拓国际市场，应付严峻挑战进而扩大贸易的最有效手段之一。     

王子与公主的故事

幽暗的灯光打在我和若的身上，伴着悲凄的乐曲，我们用舞蹈向观众讲述一个发生在未知国度的故事。一个月前，学校贴出了文化节的各项活动内容，同学们都踊跃报名，我和若也报了名，     

"国际青年奥林匹克技能竞赛"综述

"国际青年奥林匹克技能竞赛"是每两年举行一次的国际赛事.各国在这项比赛中所取得的成绩与其职业技术教育和培训的状况直接相关.美国教育作家协会研究比较了美国、德国、日本和韩国的职业教育实施系统,认为德国和韩国的职业技术教育质量普遍较高;日本较好;而美国则差异很大…….目前,我国也加快了参加"国际青年奥林匹克技能竞赛"的准备步伐.     

“活动教育文化场”的理论建构与实践

在省、市、区教研室的指导下，广州市番禺区化龙镇通过对综合实践活动课程的科学指导与管理，学校有效开发与实施，推动了农村地区中小学综合实践活动课程区域发展．形成了农村地区综合实践活动课程建设的“化龙模式”。“化龙模式”的特点是：从“思想力、策划力、执行力、评价力、影响力”五个维度，对全镇综合实践活动课程区域发展进行非线性规划；通过“五力”并用，促进全镇中小学综合实践活动课程的特色发展，积淀了学校文化，形成了“学校文化节”．生成了“活动教育文化场”。     

世界课程改革七大走势

1972年，联合国教科组织国际教育委员会发表的报告《教育——财富蕴藏其中》里。提出了未来教育的四大支柱。即学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。要培养学生这些品质．首先必须改革现有的课程。经过各国多年的实践，世界各国基础教育课程改革呈现出一系列新趋势。     

以“国际孔子文化节”为背景的试题设计

【背景材料】"国际孔子文化节"暨"两岸孔子文化交流周"活动于2006年9月20日至10月10日在山东曲阜举行。本届文化节的主题是"弘扬优秀传统文化,加强两岸文化交流,促进开放合作发展"。     

第五届芷江国际和平文化节邀请函的翻译问题及其引发的思考

芷江国际和平文化节的定期举办对牢记抗战历史、宣扬爱国精神、弘扬和平文化、增强芷江与外界的联系、促进当地社会经济的发展等方面都具有积极的作用。但遗憾的是,芷江国际和平节相关材料的翻译一直存在不少的问题。分析2015年9月举办的第五届芷江国际和平文化节的邀请函的翻译问题,并就问题出现的原因和高校翻译人才的培养进行思考。     

小学品德与社会课程及其功能研究

自20世纪90年代以来，新的科技革命带来了一场深刻变革，改变着各国的人才培养模式，促进了全球教育改革的兴起。课程改革是教育改革的核心。各国试图通过课程功能的发挥来实现“生存于国际社会”的教育目标。这种改革的思想和理念，成为我国课程改革的目标。     

学生赶时髦将“没”写成“木”现象值得警惕

据《中国青年报》消息,最近,中国首届国际汉字文化节在郑州开幕。中国国际汉字文化节组委会秘书长赵九铸在该文化节上谈起一件传闻,无奈地直摇头。他说一个小学生写作文,老师看了看问,为什么把"没有"写成了"木有"?这是跟谁学的?小学生回答说:妈妈说不这样说就OUT了。赵九铸戏谑道:家长这种"打酱油"式的教育方法,对孩子教育和成长极为不利,也是极不负责任的。"商女不知亡国恨,一天到晚     

河南省洛阳市洛龙区第二实验小学 传承中华文化 打造特色品牌

洛龙区第二实验小学共有三个校区，在校学生1780人，教职员工145名，其中专任教师86名。学校始终坚持“传承中华文化，打造特色品牌”的素质教育之路。通过校园文化节构建活动，逐步形成三月风筝文化节、四月经典诵读节、五月感恩节、六月家校联欢节、九月科技创意节、十月河洛跳绳节、十一月数学文化节、十二月传统文化节的课程？     

综合实践活动校本师资培训的有效模式探析

校本培训是各国中小学教师继续教育中一项重要而有效的师资培训方式。综合实践活动校本师资培训作为校本培训的重要内容和组成部分，可以借鉴校本培训的内涵和特征。其基本环节有订计划、定内容、选方式和评价，而理论学习、课题研究、案例分析、行动研究等则是其有效模式。