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相似文献
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1.
生词增加是近两年高考阅读题的一个显著特征.根据上下文理解词义在一定程度上考察考生的逻辑推断能力,是阅读能力的一个重要组成部分.因此,考生要学会捕捉相关信息,利用各种技巧来确定词义.  相似文献   

2.
阅读理解在高考中占有举足轻重的地位,巧猜生词尤为重要。近几年的高考阅读理解题越来越重视对考生的猜词义能力的考查,一般有三个小题是直接考查猜词义或者语义,再加上阅读过程中碰到的生僻词汇,使得许多同学对阅读理解产生畏惧心理。但是阅读理解是英语的重头戏,占40分。所以在阅读理解中巧猜生词就显得尤为重要。掌握几种猜词技巧对于高考十分必要。  相似文献   

3.
《考试大纲》对英语的阅读部分有这样一条要求:根据上下文推断生词的词义。猜测词义的能力是阅读理解能力的组成部分之一。也是高考英语阅读理解的必考内容。在每年的高考英语阅读中,猜测生词的题量一般为2至3个,难度在0.2至0.5之间(即只有20%至50%的考生答对)。解答猜测词义题,有的考生只会靠瞎猜,其实是有依据可循的。  相似文献   

4.
《考试大纲》对英语的阅读部分有这样一条要求:根据上下文推断生词的词义。猜测词义的能力是阅读理解能力的组成部分之一,也是高考英语阅读理解的必考内容。在每年的高考英语阅读中,猜测生词的题量一般为2至3个,难度在0.2至0.5 之间(即只有20%至50%的考生答对)。解  相似文献   

5.
近几年的高考阅读理解题越来越重视对考生猜词悟义能力的考查,一般有二至三个小题是直接考查词义、句意猜测。这也充分体现了《教学大纲》和《考试大纲》的要求,旨在考查考生根据上下文推测生词短语的能力,突出考查语境的分析和把握能力。高考阅读理解中的猜测词义、句意题通常是对生词、短语、批示代词和句子进行猜测。  相似文献   

6.
新的教学大纲对构词法提出了要求,因而高考英语科考试说明将“能根据材料所提供的信息,并能结合中学生应有的常识正确判断生词的含义”作为考查学生英语阅读能力的一项要求之一,测试这种能力的题目通常称为词汇题。在近几年的高考阅读题中,总少不了判断生词词义的考题。这些词汇或短语有可能是考生熟悉的,也有可能是考生不熟悉的。可以这样说,生词处理得好坏,直接影响阅读题得分的高低。  相似文献   

7.
一、英语高考阅读理解题对学生猜测能力的要求 在英语高考中,阅读理解题通常占40分或50分,是整份试卷中比重最大的,可以说阅读理解的答题情况决定了考生英语成绩的高低,教师和考生都应充分认识阅读理解的重要性。《考试说明》指出,阅读理解部分主要测试考生的阅读理解能力,其中一个重要的能力是考生应能“根据上下文推断生词的词义”。  相似文献   

8.
马颖 《教育教学论坛》2012,(25):136-137
高考阅读理解考题中有测试考生根据上下文和构词法知识猜出生词词义或旧词具新意的能力的一项内容。本文介绍正确的猜生词的方法。  相似文献   

9.
邱玲 《广东教育》2006,(3):20-21
近几年的高考阅读理解题越来越重视对考生猜词悟义能力的考查,一般有二至三个小题是直接考查词义猜测的。这主要考查考生根据上下文推测生词或短语的能力,突出考查语境的分析和把握能力。本文结合高考试题谈一谈如何猜测词的意思。  相似文献   

10.
在高考英语试题中,阅读理解所占的分值最大,所选阅读文章体裁多样,题材各异,具有一定的实用性。它十分注重考查考生运用英语解决实际问题的能力,文章中难句增多,生词量加大,信息量加大。人们常说高考中得阅读者得天下,因此高考中阅读理解占有举  相似文献   

11.
纵观近十年的高考题,我们不难看出试题在保持相对稳定的前提下逐年有所改革.方向是淡化语法,突出交际,加强阅读.NMET’95和NMET’96的阅读理解增加到五篇文章,如果包括完形填空和短文改错在内,考生就要完成七篇文章的阅读量,可以说英语的这种标准化考试是一种以能力测试为核心,以阅读理解为主线的选拨性考试.阅读中难免碰上生词,一遇到生词就停下来查词典势必降低阅读速度.况且高考是不能查词典的,怎么办?最好的办法是推断.下面就结合高考题来谈谈阅读中推断生词词义的一些方法.  相似文献   

12.
李永忠 《英语辅导》2002,(12):20-21
由于新的教学大纲对构词法明确提出了要求,因此,在近几年的高考阅读理解短中大纲外词汇日见增多,作为考查考生把所学知识用于解决实际知识能力的一个重要方面,生词处理能力技巧更是成了高考的一项能力要求。  相似文献   

13.
高考英语阅读理解属于语言运用方面的内容,侧重考查考生对语篇的整体理解能力和基本的阅读技能,同时还考查考生的快速阅读能力、跨文化交际意识和阅读策略等。在阅读理解试题中,具体考查考生理解主旨和要义、理解文中具体信息、根据上下文推断生词的词义、做出判断和推理、理解文章的基本结构以及理解作者的意图、观点和态度的六种基本能力。  相似文献   

14.
阅读理解是高考重点考查的题型。其中词义猜测题是必考题型之一,考查考生根据上下文和构词法知识猜出生词词义或旧词新意的能力。重点是用上下文语境法中四个常出现的方法技巧来猜测,辅以解题步骤。  相似文献   

15.
在阅读中我们经常会遇到许多生词。这时许多同学立即翻阅词典,查找词义。这样做不但费时费力,而且影响阅读速度、影响对语篇的整体把握。事实上,阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有联系。我们可以利用语境(各种已知信息)推测、判断某些生词的词义。近年来全国统一高考中加大了对考生猜词义能力的考查,因此,掌握一定的猜词技巧,对突破高考阅读理解、提高我们的英语语言能力都有非常重要的意义。  相似文献   

16.
康瑞祥 《高中生》2012,(18):34-35
在每年高考卷的阅读理解题中,命题人都会通过一些陌生的单词或短语来检测考生对文章重点词汇的把握。因此,掌握一定的猜词技巧,对突破阅读理解题和提高考生的英语语言能力,都有非常重要的意义。1.利用定义和解释文章中的有些生词,尤其是新闻报道及科普类  相似文献   

17.
在NMET的阅读理解题中,为了考查考生猜测词义的能力,命题者有意安排生词不超过3%的文章,着重考查考生利用构词法,或根据上下文联系,或根据考生已有的社会知识和生活常识,来猜测生词含义的能力。为此,在平时的阅读训练中,教师应多培养学生猜测词义的能力,注意传授一些猜测词义的方法和技巧。一、利用英语中的合成、派生等构词法猜测词义。1.分解复合词在阅读材料中,有些生词是由两个或两个以上的词构成的。例如:(NMET1995C篇)Usingthistechniquemanycarmakersareracingtodevelopnoise鄄killingsystembothinsideandoutsidethecar.该句中的…  相似文献   

18.
根据上下文猜测生词的含义是考生必须掌握的一项重要阅读技能,也是高考阅读理解的必考考点。下面笔者谈一谈如何在上下文中搜索线索,猜测词义的技巧,以期对考生巧解词义猜测题有所帮助和启发。  相似文献   

19.
古翠萍 《考试周刊》2008,(14):100-101
高考英语考纲列出了考查单词和一定数量的习惯用法和固定搭配,而且规定生词量不超过3%,没有汉语注释的生词的增加是近几年高考的一个明显的特点,因此,根据上下文猜测词义可以在很大程度上考察出考生的逻辑推断能力.  相似文献   

20.
谈谈猜词技巧在英语阅读中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在英语阅读过程中,我们经常会遇到一些生词、难词,它们不仅很大程度上影响读者们对文章的正确理解,而且也会减慢阅读速度。许多考生在英语阅读中遇到最大的障碍就是生词问题,如果一两个关键词不认识,尤其是动词、名词、形容词,考生就会无所适从。特别是在大学英语四六级考试中,阅读理解部分有词汇的测试题型主要是为了测试考生利用上下文判断单词或词组在特定语言环境中的确切含义的能力,这时怎样准确、快速推断生词的意思就显得尤为重要。本文从六个方面阐述了在英语阅读中碰到类似情况时如何猜词的技巧,相信会给你提供一些帮助。  相似文献   

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