“雷锋银行”

活动目的: 以“文明有我”活动为主线,继续深化“做雷锋式好少年”活动。以中队为单位建立“文明存折”,以大队为单位创立“雷锋银行”。从时代的角度,引导队员重新审视雷锋精神,发掘雷锋精神的时代内涵;把雷锋精神和时代特征结合起来,引导队员养成文明的好习惯,以实际行动学会储蓄人生精神财富——“文明财富”。同时,从新的视角探索养成教育,促进文明     

我奉献 我快乐 我成长

辽宁省丹东团市委、市少工委组织全市队员开展了“我奉献,我快乐,我成长”红领巾小志愿者行动。在活动启动仪式上,与会领导为来自市内各所学校的红领巾志愿小队授旗并颁发了活动证。队员们纷纷表示:弘扬和继承雷锋精神,学习雷锋事迹,续走雷锋道路,争做雷锋传人,用实际行动为他人服务,体验奉献的快乐。随后,他们在辅导员的带领下,来到街头、     

雷锋精神 育人之魂——沈阳市第38中学教改剪影

奋进的38中学坚持用雷锋精神治校育人，遵守“追求雷锋足迹、践行雷锋誓言、弘扬雷锋精神”的校训，以“服务社会、服务学生、办人民满意教育”为办学宗旨.     

“弘扬雷锋精神 踏寻英雄足迹”倡议书

编辑大朋友说:3月5日,沈阳市铁西区教育局举行中小学生“弘扬雷锋精神,踏寻英雄足迹”系列活动启动式(图片报道见本期封二)。区教育局德育科科长郭平在启动式上宣读了系列活动的方案。兴工四校师生代表向全区中小学发出倡议,决心让雷锋精神发扬光大,并变成自觉行动。这里刊登的是倡议书全文。亲爱的各位领导、老师、同学们: 今天是毛主席题词“向雷锋同志学习”40周年纪念日,同时今     

以雷锋精神润泽儿童的心灵

牵手"雷锋"三十多年,通小以一个选择,一份坚持,留下一串学雷锋的足迹;雷锋塑像屹立校园,与儿童相伴,环境滋养儿童心田;雷锋精神传扬校园,与儿童相随,活动润泽心灵成长等积淀了"用雷锋精神筑魂,以道德文化育人"的学校文化。     

用雷锋精神培养造就一代新人

雷锋是在马列主义、毛泽东思想哺育下成长起来的共产主义战士,雷锋精神是广大青少年紧跟党在社会主义道路上奋进的一面旗帜。1980年我校初建校时,就把雷锋精神定为校魂,并在校园里树立起一尊汉白玉雷锋雕像,以便激励师生踏着雷锋的足迹前进。十几年来,在雷锋精神的激励下,学校面貌发生了深刻的变化,教育教学质量明显提高,学校连续被评为青岛市文明单位和文明单位标兵。坚定信念,用雷锋精神培养学生八十年代初,社会上流传着“八十年代各人顾各人”、“一切向钱看”、“雷锋精神过时了”等错误言论,校内也存在着一种重智轻德,重分数、重升学率、忽视思想政治工作的倾向。面对这种现实,我们认为培养什么人的问题是办学的根本问题,要认真贯彻“教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳     

弘扬雷锋精神 争做时代少年

活动目的:本次活动以“学雷锋,见行动”为主题,组织队员介绍雷锋日记、学习雷锋事迹、感悟雷锋精神,并汇报、展示如何把学雷锋活动落实到行动中。活动将讲故事、诗歌朗诵、小品表演等融为一体,使同学们在轻松、愉快的氛围中受到教育和启发。活动流程:甲:在这里,我要唱一个人,他不是将军,却立下了伟大的功勋;他不是文豪,却写下了不朽的诗文。乙:你,国际歌里的一个音符;你,红旗上的一根纤维;你,花丛中的红花一瓣;你,浪花里的一滴水。甲:听着这亲切而熟悉的诗句,我们便会情不自禁地缅怀伟大的共产主义战士———雷锋。乙:今年是毛泽东发表“向…     

《雷锋日记》——巧用方法，读懂故事

<正>“沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里？”这句话来自下学期我们即将学习的课文《雷锋叔叔,你在哪里》。雷锋的名字经常挂在我们的嘴边,他是一名全心全意为人民服务的英雄战士。今天,就让我们一起走进《雷锋日记》,沿着雷锋叔叔的足迹,从日记中感受雷锋精神吧。     

雷锋战友为孩子们点亮人生

2002年12月25日,在雷锋第二故乡辽阳市,“雷锋战友报告团”成立,报告团的17位雷锋战友开始走进校园义务宣讲雷锋精神。10年间,他们作报告1000多场,40多所学校聘请他们任校外辅导员,全市城乡到处留下了他们的足迹。他们当年与雷锋一起从辽阳参军、一起在军营里生活,如今都已成了七旬老人,他们情系青少年,把宣传雷锋精神当成神圣的使命,用自己的亲身经历,生动地讲述雷锋的光辉事迹,诠释雷锋精神,引导孩子们从小树立远大的人生理想,让雷锋精神永远闪烁着时代的光芒。     

关于新时期小学生学雷锋的思考

雷锋同志离开我们已经五十年了,“雷锋精神”似乎也离我们越来越远,当今的道德滑坡越来越严重.如何在与时俱进中诠释“雷锋精神”,让雷锋深入“00后”孩子心中,是我们教育工作者迫切要解决的问题.我校在实践中证明:创设学雷锋活动的新形式,丰富学雷锋活动的内容,设计富有色彩、乐在其中的学雷锋活动,易于激发小学生争强好胜的心理,有利于调动孩子们自愿向雷锋学习的积极性,会使学雷锋活动充满生机和活力,收到全面育人的最佳效果.     

学习雷锋回到雷锋——关于"学雷锋"运动的思考

当前的“学雷锋”活动存在着“离开雷锋”的倾向与问题,包括:对雷锋精神的狭隘理解,活动形式的强制性、形式化和功利主义,以及由此导致的人们对“学雷锋”的质疑。雷锋的成长历程表明,雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务,不可偏离这一核心而妄谈学习雷锋。并且,在社会主义市场经济条件下,为人民服务的人生信仰不仅是适应的,而且是值得提倡的。     

“雷锋团”的校外辅导员

沈阳军区“雷锋团”战士颜显宏1987年3月被南昌市射步亭小学聘请为校外辅导员,4年来鸿雁传书900余件。颜显宏经常给小朋友写信、寄《雷锋画册》、《雷锋的故事》、《十佳少年事迹》等学习材料,小朋友们也不时地给颜叔叔写信汇报自己的进步,诉说知心话。去年,4(1)中队的队员又开展了“我与雷锋叔叔比童年”、“纪念鸦片战争150周年”,“迎亚运,献爱心”、“学科学,做主人”、“做净化英雄城的小标兵”等系列活动,在雷锋精神的鼓舞下,4(1)中队好     

永远的雷锋 不朽的精神

从孩提时代起,“学习雷锋好榜样……”的歌词就深深地铭刻在我们的脑海中。然而,曾几何时,“雷锋精神过时了”、“雷锋三月来了四月走”,学雷锋活动被曲解。果真,雷锋精神过时了吗?在离开雷锋的日子里,我们真的就不记得助人为乐,不记得拾金不昧,不记得见义勇为……不记得中华民族应有的种种公共美德了吗?你一定和我一样,曾经被这句话感动过并仍然感动着:赠人玫瑰,手有余香。     

愿雷锋精神代代相传

毛泽东同志亲笔题词“向雷锋同志学习”发表已经廿七年了。廿七年来,向雷锋同志学习的活动经历了一个曲折的过程,给了我们许多有益的启示。首先,使我们对雷锋精神有了更深刻的认识。廿七年前,在老一辈无产阶级革命家的号召下,在全国迅速掀起了学习雷锋的高潮,并涌现出成千上万的雷锋式的人物。后来,虽然在历史的风云变幻中,有些人极力贬损雷锋形象和雷锋精神,但是,在广大人民群众的内心深处,雷锋形象和雷锋精神依然闪烁着灿烂的光辉。这些年,人们从叹息“雷锋叔叔不在了”,“雷锋叔叔出国了”     

三月的思念

走过雪花飞舞的冬季,我们满怀思念翻开了三月的日历。在雷锋精神的发祥她——抚顺市,雷锋小学大队辅导员赵锡君老师带领队员们,在校园内的“雷锋与红领巾在一起”的塑像前,共同怀念一个伟大而平凡的名宇——雷锋。     

新时期学雷锋活动构想

在社会传播媒介热衷港台歌星报道,不少中小学生迷恋歌星、影星的今天。如何把学雷锋活动深入持久地开展下去,让雷锋永远成为少年儿童的榜样呢?我们的构想是:开展系列活动,重温雷锋精神。 1、组织同学看《雷锋》电影,读讲《雷锋故事》唱《学习雷锋好榜样》等歌曲。摘抄、背诵雷锋名言等,让每个同学了解雷锋,领会雷锋精神实质。     

幼儿园“学雷锋”主题教育活动的实践与反思

2013年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词五十周年.为此,我们六一幼儿园开展了“向雷锋叔叔学习,争做小雷锋”的文明月活动.旨在帮助幼儿进一步了解雷锋,从小培养幼儿关爱他人、助人为乐、热爱劳动的良好品质,让雷锋精神扎根于孩子们幼小的心田,让雷锋精神代代相传.     

论雷锋精神的魅力

30年前,毛泽东和他的战友们用道劲的羊豪书写了“向雷锋同志学习”七个金光闪闪的大字.学雷锋活动如一股不可遏制的春潮,澎湃于中华大地.雷锋以其灿烂的人格魅力,感召着中华儿女.“象雷锋那样工作,象雷锋那样生活,象雷锋那样做人”,成为了人们自觉信守的座右铭,这是何等壮观的文化现象. 而30年后的今天,当中国人伫立在市场经济的“制高点”上,面对怀揣的“精神珍品”,却又沉入了思考: ——昨天的辉煌是不该忘记的,但时代的列车载去了中国人30年的奋斗与曲折,如今雷锋精神是否过时?雷锋精神与市场经济是否相悖?学雷锋活动在民众中是否还有强烈的热望? 让我们站在历史与今天的交合处,来诠释雷锋精神的魅力吧!     

学雷锋 倡节约

阳春三月,祖国大地再次洋溢起一种浓郁而强烈的气息——雷锋精神。为了弘扬雷锋精神,河南省开封市县街小学开展了"学雷锋,倡节约,快乐生活"主题教育活动。队员们在辅导员的带领下,广泛搜集有关雷锋叔叔的感人故事,召开了"勤俭节约学雷锋,快乐生活每一天"故事会。他们从"千层袜"、"节约箱"等小故事中,深刻认识到了节约的重要意义,激发了学习雷锋、树立节约意识、快乐生活的精神。队员们纷纷行动起来,以笔抒感,用纸露情,     

我省高校大力开展“学习雷锋精神共建和谐校园”活动

春季开学后，我省高校认真贯彻中央和省委部署，大力开展“学习雷锋精神、共建和谐校园”活动。一是组织开展思想大讨论，解决“学与不学”的问题。雷锋一生在平凡的岗位上没有令人羡慕的社会地位，也没有轰轰烈烈的英雄壮举，然而赢得了亿万人民的敬仰，激励了几代人健康成长。学习雷锋活动几十年持续不断，说明人民群众推崇雷锋精神，发展的时代呼唤雷锋精神，党的伟大事业需要雷锋精神，雷锋精神是一面永远的旗帜，当代大学生很有必要学习雷锋精神。二是深入开展雷锋精神研究，解决“学什么”的问题。