西安高校排球运动员战术思维决策活动研究

排球运动是一项要求很高的集体项目。二传是场上的灵魂,担负着组织进攻的重任,攻手是全队战术配合的最后实施者。场上队员随情况和位置的变化其战术思想决策活动的过程也在变化。即所在＂位置＂及其＂对抗状态＂不同,其战术活动的主导因素也是不同的。同一因素在此情况下成为主导因素,而在彼情况下又成为次要因素。专业教师组的战术思维决策过程有明确的方向性和有序性。训练水平较高的队员与专业教师组的思维决策活动变化有较高的相似趋势。相比之下,训练水平较低的队员与专业教师的战术思维活动过程有明显的差异。     

篮球运动员战术意识活动表现特点

１　战术意识表现的状态特点在篮球比赛中持球队员的基本状态是无对抗状态和有对抗状态,这种状态差异,也使得控球队员的战术意识决策思维会有较大的差别。在比赛中控球队员有时可能被对方紧紧逼住,处于四面被围的困难状态下,而有时则又可能处于轻松环境下。因此不同的对抗状态下的战术意识思维决策活动的变化是有所区别的。比赛中在严密防守情况下前锋供中锋的传球配合,传球队员既要考虑到防守自己的对手位置、距离以及他的防守意图,同时还要观察防守中锋的对手站的位置和行动意图,以及第三个防守者协同防守的几种可能性。队员根据上…     

篮球攻防对抗基础训练—介绍“一对一”攻防对抗训练法

篮球运动的特点是攻防对抗,比赛时进攻和防守两个对立面始终同时并存,并随时转化。队员之间的攻防对抗是促进技、战术发展与变化的主要因素。篮球在比赛时攻防对抗主要表现在三个方面:一是无球队员之间的攻防对抗;二是持球队员与防持球队员之间的攻防对抗;三是投篮未中攻防双方争取控制球权的对抗。“一对一”、“二对二”、“三对三”的战术是篮球运动攻防对抗的具体表现。在教学与训练中教练员应重视加强“一对一”、“二对二”、“三对三”的基本战术训练,使队员在接近实战的情况下巩固提高运用技术和应变能力,     

女主力PK男二队 3胜1负

近期我们女队主要是按照积极调整时制定的方案进行系统训练,对抗组和模拟组充分发挥了主动性,给主力队员制造困难和障碍。总体来看。训练效果还是不错的,主力队员的反应也不错。和以往不同的是,现在主力队员的训练不再那么随心所欲。对抗组根据自己的特点特长向主力队员提出训练要求,不仅增加了主力队员的训练难度,也使自己的训练目的更加明确,调动了积极性,对自身水平的提高有很大帮助。     

对少年篮球运动员力量训练的科学性建议

篮球运动的本质是“激烈对抗下的准确”,少年运动员能否在激烈对抗中表现出良好的准确性即能在对抗中占优,是赢取比赛的决定因素,而力量素质则是这一因素的基石。目前我国的基层篮球训练对少年力量的练习有两种较普遍的看法：一是过份强调力量训练,追求大力量、大强度,希望队员在比赛中有明显的身体优势;另一种是则认为少年篮球队员不能上大力量,认为力量过大会影响队员身高发展。     

大运动量训练的安排

通过几年来的实践证明,贯彻执行党的“两严一大”的训练方针,是提高羽毛球运动技术水平的必不可少的重要条件。能否坚持大运动量训练也是一个队伍政治思想作风的反映。根据羽毛球运动对抗性强、争夺激烈、速度快、灵敏度高、技术难度大等的特点,以及我们队员的身体素质、技术状态、性格特点等因素,我们的运动量是随着队员的训练球龄和训练水平而逐     

关于篮球运动员临赛心理障碍调节

篮球比赛在对抗双方实力相当的情况下,心理训练水平的高低将成为决定胜负的关键。若想提高心理训练水平,又必须注意:1.临赛心理障碍的调节,须在平时训练的基础上进行;2.临赛心理障碍的调节须在运动员心理自我动员,在其有要求、充满信心的情况下进行;3.无论分组还是全队进行临赛心理调节,都须把主力队员做为重点;在进行临赛心理障碍调节时,教练员亦须进行相应的心理调节,因为他们一言一行都将对队员产生不可低估的影响。     

对我国篮球中锋队员身体对抗接触的初步研究

现代篮球运动发展迅速、比赛紧张激烈，技术特点是：快速、准确、对抗性强。特别是持球队员无论是运球突破，还是投篮，都必须在身体对抗的情况下完成动作。不敢对抗、不能对抗的技术，根本不能适应现代篮球比赛的需要。身体接触性对抗是篮球运动诸多因素中的主要矛盾。针对中锋在比赛中的特殊地位和重要职责，对现代优秀中锋进攻特点加以研究，为今后中锋教学和训练提供参考。     

足球战术思维模式训练的实验研究

以足球选修班学生为研究对象,应用战术思维模式训练进行教学实验,结果显示:战术思维模式训练比传统训练模式教学效果好,体现在“教”的民主性“、学”的自主性“、管”的开放性“、考”的灵活性四个方面。     

巧用间歇训练法 提升小学生篮球专项速度素质

<正>专项体能区别于基础体能,其内容是根据项目特点和技战术需要确定的,在篮球技术中不仅需要队员的快速反应力(灵敏素质),还需要快攻战术拿下比赛(速度素质),一旦比赛陷入僵持,就更需要队员持久对抗(耐力素质)。教师在设计篮球训练计划时,可采用间歇训练法,严格控制训练强度和时间变化,让队员处在不完全恢复的状态下进行训练,进一步提高学生的专项体能。本文主要针对篮球速度类专项素质展开。     

Coaches’ perceptions of decision making in rugby union

ABSTRACT

Background: In team games situations, the ability to make fast and accurate decisions is crucial to performance. As such, effective decision making, characterised by the consistent and efficient ability to choose the right course of action at the right moment, is a key component of match performance in team sports such as rugby union. Previous research has identified pedagogical approaches to enhance decision making. However, there is dearth in research to investigate how coaches evaluate tactical decision making and subsequently develop context specific ‘on’ and ‘off-field’ coaching practices to improve it. Further, the value coaches place on decision making is under explored.

Purpose: The aim of this study was to explore coaches’ perceptions of decision making in rugby union. The specific objectives to meet this aim were to: (i) Explore coaches’ perceptions of the value and importance of decision making in rugby union; (ii) Identify coaches’ opinions of the key decision making moments in games and how to evaluate them; and (iii) Investigate coaches’ on and off field methods for improving players’ tactical and strategic decision making.

Participants: Purposive sampling was used to select five male coaches, whose ages ranged from 25 to 41 years, from a regional rugby union club in Wales to participate in the study. Coaching experience ranged from two years to 16 years.

Methods: The interpretative paradigm was used within the study with data collected through semi-structured interviews with academy rugby union coaches. This type of interview gathered rich, detailed and complex accounts of coaches’ opinions of players’ in-game decision making in rugby union in order to inform practice and theory. Inductive and deductive qualitative thematic analysis was used to analyse and interpret the data.

Findings: All five coaches agreed that decision making was a crucial part of the modern game of rugby union. There was some disagreement between them about the players’ autonomy to make their own decisions on the pitch and a general lack of clarity between ‘game plan’, ‘strategy’ and ‘tactics’ amongst the coaches. All the coaches agreed that the process of evaluation of players’ decision making should involve a joint discussion with the players. They also agreed that developing decision making was one of the hardest things to coach. Finally, they used a variety of ‘on’ and ‘off-field’ coaching methods to achieve this including video analysis, questioning and the use of games based scenarios.

Conclusion: This study acquired the coaches’ voice on players’ decision making in rugby union by exploring its perceived importance to them and how they evaluated and attempted to improve it. A clear attempt was made among the coaches to develop a ‘non-judgemental’ atmosphere in the evaluation and improvement of players’ decision making. Future research should consider the use of explicitation interviewing, where the interviewer (coach) aims to get the player into a state of evocation, to relive the key decision making moments in an attempt to improve it.     

男子少年足球运动员战术意识发展水平研究

通过采用增加选择决策目标数量的方法制作的实战录像测试带,对不同水平的男子少年足球运动员进行了实际测试。结果表明:我国男子少年足球运动员的战术意识思维决策水平的发展是不平衡的;在小范围内的局部战术意识思维决策水平要优于在较大范围内的整体战术意识思维决策水平。     

足球运动员战术意识活动过程是否有序的调查研究

分析认为 ,提高足球运动员的战术意识思维决策活动过程中的有序性是提高运动员在比赛中的无球活动效率的重要途径。但是 ,运动员的战术意识思维决策活动过程是否有序 ,尚无人进行研究。笔者通过大量的调查 ,证实了运动员的战术意识思维决策过程是有序的。这一研究结果 ,对运动员的战术意识思维决策水平的训练与培养具有积极的理论与实践意义。     

排球比赛节奏的影响因素及控制对策

节奏是排球比赛的灵魂,是运动员技、战术运用的综合体现和心理调节的具体反映。运动员在排球比赛中技术、战术的灵活运用,不仅要求队员有较高的竞技运动水平和心理调节能力,还需要教练员和运动员从临场实际情况出发,充分发挥主观能动性,合理适时地采用恰当的手段和策略,巧妙地控制比赛速度来掌握比赛节奏的主动权。这就要求我们平时从技、战术、身体素质和心理训练方面,应加强对运动员节奏意识的训练和教练员节奏谋略的培养,以适应当今排球运动的发展趋势。     

足球运动员进攻战术决策任务下的视觉搜索特征

探讨足球运动员进攻战术决策任务下的视觉搜索特征.以"3V2"进攻战术决策视频为刺激材料,以8名职业联赛预备队队员为专家组,以8名足球专项大学生为新手组,采用德国Ergoneers生产的Dik-ablis Professional头戴式眼动仪配合D-Lab软件进行数据采集与处理,邀请专家采用Likert5点选项法对战术决...     

2009～2010赛季CBA季后赛制胜因素分析

运用数理统计等方法分析我国男子篮球联赛胜负场次间的技战术指标。从运动员身体素质条件、教练因素、球队主力球员发挥情况、中锋、前锋及后卫球员的攻击能力和外援情况等方面进行分析,探析2009-2010赛季CBA季后赛的制胜因素,希望能为我国篮球教学和训练起到一定的推进作用。     

半时反应在运动中的应用初探

半时反应是运动生化中的一个重要概念,反映了能量在体内的消耗和恢复的过程。在体育比赛的过程中,掌握半时反应规律,可以了解自身的身体状况,并且根据对手情况和场上形势的变化,制定出有利于自己的战术计划和方案。从能量的角度出发,选择自己能量最充足的时候攻击对手的能量恢复期,用最经济的手段可以取得最佳的战术效果。     

冰球战术训练中加强小组法的内涵与模式

冰球战术训练是一个不断实践和改进的过程,对冰球战术训练方法的研究和掌握对培养高水平的冰球运动员和队伍具有重要作用。采用理论分析和实战演练等方法,认为在冰球战术训练实践中,加强小组法训练具有独特的优势,容易被冰球运动员所接受。通过分析冰球战术对训练方法的要求,提出了加强小组法具有互相促进、分享经验,不断促进运动员成长,不断完善球队等重要意义和作用,同时论述了加强小组法的组建、多样化、循环等训练模式。     

战术意识活动在足球比赛中的表现特点分析

本文从不同的侧面对足球运动员在比赛中的战术意识活动表现特点进行了分析,为教练员和运动员掌握其本质规律提供了有益的理论参考。     

Match analyses of table tennis in China: a systematic review

ABSTRACT

This study is a systematic review of match analyses of table tennis that can be used for reference in China. Using the China National Knowledge Infrastructure (CNKI) as the search tool and “table tennis” as the keyword, we searched for all papers on table tennis published in Chinese core sports journals between 1980 and 2016. Then, we read through 1209 papers and divided them into different categories according to their publication types and main topics. Among them, 128 papers on match analyses met three inclusion criteria, and hence they were chosen as the reviewed studies. The results show that match analyses of table tennis in China have a sound research foundation, with the “three-phase evaluation method” and research on different topics playing an active role in helping coaches and players understand table tennis matches. Computer-aided match analysis not only enhanced the capacity and speed of data processing, but it also facilitated coaches’ and players’ understanding of tactical features by video feedback and multimedia presentation. Although match analyses of table tennis based on different theories or models are still in a preliminary stage, these studies are indeed pushing the development of this field.