虚拟学习社区自组织治理初探

本文以自组织理论为基础，采用实证研究的方法，从实践出发，主要关注虚拟学习社区实践中存在的问题及问题解决的方式，并结合自组织理论的条件方法论、动力学方法论及演化途径方法论等来组织一种虚拟学习社区自组织治理的解释框架。     

电工电子虚拟实验室的研究

随着虚拟技术和网络技术的发展,建立虚拟实验室是改善传统实验教学不足的发展趋势.在分析电工电子实验教学的现状和虚拟实验室国内外研究现状的基础上,构建了电工电子虚拟实验室系统,分析了虚拟实验的运行机理.     

虚拟组织与虚拟组织的知识转移

虚拟组织是以知识管理为主要特征的一种组织形式,而SECI模型是对虚拟组织中知识转移的一种形象描述,即知识的转移经由潜移默化阶段、外部明示阶段、汇总组合阶段和内部升华阶段。虚拟组织的知识转移不只是内部的转移,还包括虚拟组织间的转移。因此,SECI模型就演变成SECIS模型。     

从虚拟组织的生成方式来看虚拟大学的构建

当前虚拟大学的构建往往是“以己为中心”的单中心生成,本文在对虚拟组织学理层面的探讨所得的虚拟组织生成的两种方式的结论,应该会给虚拟大学的构建带来一些启示,未来虚拟大学的构建应该更注重多中心生成。     

大学组织属性与合作治理逻辑研究

文章从主体、生产技术、社会三个维度对大学组织属性进行了研究,分析了大学组织属性与合作治理之间的内在逻辑关联。大学组织属性与合作治理模式之间具有自洽性,合作治理契合了大学组织的基本属性,其建立和正常运行是现代大学良性发展的基础性条件。     

试析互联网虚拟社会的有效治理

互联网虚拟社会已成为一种新的社会形式,对人类社会的进步具有极其重要的作用。与此同时,互联网也具有一定的消极影响,这就在客观上要求实现对虚拟社会的有效治理。本文阐释了虚拟社会的互动性和越地域性,分析了其存在的突出问题,提出了解决问题的重要途径。     

虚拟社会治理的中国逻辑及其进路

当代中国正处于推进国家治理现代化的进程当中,从虚拟社会治理的作用和功能分析,虚拟社会治理对国家治理的影响日渐加深,甚至在一定程度上左右着国家治理现代化的进程。为了推进国家治理现代化,虚拟社会治理需要冷静审视多元化社会思潮,合理化解网络空间的社会冲突,有效巩固国家安全,充分融合多方参与主体,把虚拟社会治理放置于国家治理的宏观体系下加以综合考虑,根据中国国情选择合适的治理进路,通过强化社会主义核心价值观的引领作用、创新虚拟社会矛盾冲突化解机制、完善虚拟社会安全体系、建立虚拟社会组织体制等途径,促使虚拟社会达成善治目标。     

计算机虚拟电子实验室在电子专业教学中的应用

随着计算机虚拟现实技术的飞速发展,基于计算机平台的“虚拟电子实验室”已迅速在职业技术学校电子类专业课程的教学中得到广泛应用。因此,应该就“计算机虚拟电子实验室”的特点、教学优势及教学应用作深入探讨。     

虚拟产权交易：现实、危害与治理对策——以虚拟列车座位的非法交易为例

铁路超载在我国铁路客运中存在着,列车座位成为乘客的强烈需求,列车上的不法分子们强占列车座位,进行虚拟列车座位交易的违法活动。这种违法现象能够长期存在,既有铁路部门的原因,也有乘客的原因。虚拟列车座位交易的长期存在严重的侵害了国家利益、铁路部门的利益和乘客的利益,必须通过完善管理、严厉打击和技术创新方能得到彻底解决。     

电子治理:一种政府治理的新范式

信息时代,网络已经对我国政府行政方式产生了重大的影响,对政府的治理理念、执政能力提出了新的要求。本文分析网络对政府治理的影响及要求,提出电子治理是政府治理的新范式。     

研究型大学虚拟科研组织的组建模式与运行机制

虚拟科研组织是应用虚拟组织的概念和设计思想,把不同的研究者或者研究集体通过信息技术连接在一起,形成一个相对稳固的动态研发联盟。在全球化、信息化时代,研究型大学面临大科学背景下知识生产方式的巨大变革,面向跨学科的、复杂的、实践的研究课题的新型学术价值观正在形成,日趋完善的e-Science技术体系为学科分化与融合提供了强大的信息技术平台。构建基于本校或者跨越多个学术机构的虚拟科研组织成为研究型大学应对冲击与挑战的必然选择。虚拟科研组织在其建立之初,要充分论证对其组建的可行性、持续发展的可能性、组织形式和组建模型,运行过程中需慎重设计研究项目的选择、资源协调、组织文化、激励约束机制和保密机制等日常运行机制。     

虚拟大学——高等教育的新发展

信息技术正以强大的影响力渗透到人类社会生活的各个方面。基于网络的高等教育——虚拟大学正在全球范围内兴起。文章概述了虚拟大学的形成过程、发展模式及其特点，试图揭示这一新的教育形式发展中存在的问题与面临的挑战，以期给我国远程高等教育，特别是网络高等教育的发展提供一些启示。     

经济发展方式转变进程中的社会组织发展

通过对我国经济发展方式转变进程中社会组织发展的文案调查,主要利用国家统计局提供的时间序列与面板数据进行的统计分析表明,我国社会组织自1988年以来得到了较快发展,其中各种社会团体和民办非,血业单位发展尤为迅速．与此同时,我国社会组织发展的结构仍存在一些问题．为此,应进一步促进各地经济增长,以经济增长带动社会组织的发展,并进而促使社会福利水平的提高;在经济发展相对滞后的地区,需要加大对社会组织发展的政府鼓励与扶持,尤其要加大对各种基金会以及社会团体发展的支持;要强化中央级社会组织的规模、质量与宏观引领作用,强化这些社会组织对重大民生问题、社会福利问题的参与程度,促进政府与民间、政治与经济、社会的协调发展;强化各种社会组织发展过程中的功能协调与服务能力协调,提高社会组织服务质量．     

公共问题、公共组织与公共产品供给

公共产品的供给发展与社会公共问题的有效解决是紧密联系在一起的。公共问题的解决,必须借助于公共产品的有效供给,以更好地满足社会大众日益增长的公共需要,进而最大限度地实现最大多数人的公共利益。在当今社会背景下,公共产品的未来供给趋势应该是以政府为主导,建立多元化的开放主体体系。     

高校学生社团发展的新趋势

大学社团一直担任着丰富大学生课余文化生活,培养大学生适应社会需要的综合素质与能力,促进高校校园文化的全面繁荣等方面的作用。而当拥有多元、特殊个性的＂90后＂群体逐渐进入大学校园,将会给高校社团带来新的特征与功能。     

论我国志愿服务组织的发展

我国志愿服务组织在20世纪80年代以后得到迅速发展。随着志愿者队伍的壮大,志愿服务组织作用凸显,其中在社会中影响力最大、最为活跃的是社区志愿服务组织、青年志愿服务组织、中国红十字志愿服务组织和中华巾帼志愿者组织。以这些为代表的志愿服务组织极大地弥补了政府职能的不足、促进了社会主义精神文明建设及和谐社会的构建,志愿精神随着志愿服务组织的发展不断得到弘扬,志愿服务组织为公众志愿精神的培育提供了载体。     

论第三部门的兴起与公共政策主体的创新——以民间环保组织参与政策过程为例

第三部门的兴起带来了社会治理环境的变迁,这对公共政策创新具有新的启示意义。第三部门作为新的公共政策主体,可以逐渐实现公共政策由“政府内生型”向“政府外生型”转化。但我国的第三部门在参与国家环境政策制定和实施社会监督的功能及成效不明显,因此要明晰政府与第三部门的关系,确立其参与政策过程的法律地位与程序,以更好发挥第三部门影响政策过程的作用。     

浅析我国非营利组织的公信力建设

社会发展的多元化趋势使非营利组织的发展成为必然，非营利组织的发展需要特别强调其公信力的建设。目前我国非营利组织公信力、社会影响力不强，这需要从建立问责机制、加强自身能力建设、引入顾客导向的营销理念和处理好与其他社会组织的关系等方面努力，以增强其公信力，促进其健康发展。     

虚拟社区:教师专业发展的新路径

本文从学科教师的视角出发,通过分析学校教育信息化背景下的ICT(信息通信)技术的教育应用,提出了基于虚拟社区的教师专业发展新路径,即构建基于目标的虚拟团队;建立多角色参与的虚拟团队组织体系;开展基于ICT的虚拟社区活动。