庞尼法秀与1896年菲律宾人民武装斗争

十九世纪末,亚洲爆发了大规模的人民革命运动,掀起了亚洲人民革命斗争的高潮。1896年菲律宾的革命运动是这时期亚洲革命运动中的重要组成部分。这次革命运动从1896年8月26日在代表广大中下层人民利益的安德列斯·庞尼法秀(Andres Bonifacio)领导下在马尼拉市郊爆发武装起义开始,直到1901年4月1日代表地主、资产阶级利益的埃米里奥·阿奎纳多(Emilio Aguinaldo)向美国侵略军投降止,菲律宾人民先后抗击了西班牙、美国的殖民军,粉碎了老牌殖民     

百色起义——纪念百色起义五十周年

一九二九年十二月十一日,在密布全国的军阀混战的阴霾中,百色起义胜利了。它象长空的惊雷,震撼了广西右江大地。在邓小平、张云逸同志领导下的百色起义,创造了中国工农红军第七军,创造了右江工农民主政权,它是中国共产党领导下的一系列武装反抗国民党统治的革命起义之一,在第二次国内革命战争时期,为创建中国共产党领导下的红军和红色政权写下了光辉的一页。百色起义跟随着南昌起义、秋收起义、广州起义之后,象湘鄂赣闽数省革命斗争一样,从党领导下的农民运动发展到武装起义和建立工农民主政权,实行工农武装割据,它是广西农民革命斗争在无产阶级领导下的必然结果,是中国共产党在广西进行兵运工作和农民运动相结合的产物。百色起义的胜利,又一次证明毛泽东同志指出的以农村包围城市武装夺取政权的道路,是第一次国内革命战争失败后继续坚持中国革命的唯一正确道路。     

中国工人阶级是民主革命的真正领导者——学习刘少奇《工人阶级在革命中的地位与职工运动方针》

刘少奇同志是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、理论家,也是中国职工运动的杰出领袖之一。几十年来,他始终关怀着中国职工运动的发展。他不仅长期参加和领导中国工人阶级的革命斗争,具有极为丰富的职工运动的经验,而且还运用马克思列宁主义的基本原理,结合中国革命的具体实际,写下了大量的科学著作,对马克思列宁主义的革命理论做出了杰出的贡献。《工人阶级在革命中的地位与职工运动方针》是刘少奇同志一九二六年五月,在第     

得农民者得天下——毛泽东《湖南农民运动考察报告》中的农民思想探析

毛泽东的《湖南农民运动考察报告》深刻阐述了农民运动和农民革命斗争问题,在革命时期有正确的指导意义,在现代化建设中也有值得汲取的思想。     

初心与使命:五卅运动前后的俞秀松

<正>上海作为中国共产党诞生的城市,党早期的许多革命斗争都发生于此。1925年国民革命期间,上海发生的五卅运动,是一次声势浩大的爱国反帝运动,各阶层人民群众广泛参与到革命斗争当中,使得运动在中国反帝反封建的革命历程中留下了浓墨重彩的一笔。史学大家钱穆曾言:“可谓中国史学,主要乃是一种人物史。”^[1]人们如今谈起五卅运动的风云人物,往往会想到蔡和森、刘少奇等人。然而,俞秀松作为这一时期中共与革命统一战线的重要人物,在此运动中也发挥了难以替代的作用,为其革命生涯添上了光辉的印记。     

关于德国1923年革命形势的几个问题

富有革命斗争传统的德国人民,继1918年11月革命以后,于1923年内再次掀起了对德国垄断资本统治的革命冲击,而且随着民族矛盾和阶级矛盾的不断加深,9、10月份出现了无产阶级直接夺取政权的成熟的革命形势。本文拟就德国1923年成熟的革命形势是怎样形成的?为什么在成熟的革命形势下没有建立无产阶级专政的政权等问题,发表一些看法.     

近代列强对太平天国运动的态度

太平天国运动是中国近代史上一场规模巨大、波澜壮阔的反封建反侵略的农民运动。它组织了强大的武装，建立了天京农民政权，颁布了革命斗争纲领《天朝田亩制度》，是几千年来农民革命斗争的最高峰，坚持斗争了14年，势力发展到18个省，给中外反动派以沉重打击．在农民革命发展的各个阶段，外国资本主义列强对这次农民革命运动表现出不同的态度，实行了不同的政策．主要表现在以下几个方面。1851年金田起义爆发后，太平军所打击的主要目标是反动后朽的封建王朝。太平天国作为农民阶级的政权对资本主义列强的本质还缺乏认识，“对外国侵略者缺…     

国民革命与中共领导地位的最终确立

中国的民主革命像许多其他国家一样是由一系列革命斗争组成的，每一次革命斗争都为民主革命客观历史任务的解决作出了一定贡献，正因为资产阶级领导的革命斗争不能从根本上完全解决这一历史任务，以至中国的民主革命又必须由无产阶级及其政党来领导，这已为中国历史的发展所证明。民主革命时期的国民革命就是实现革命领导权转换的关键阶段，中国共产党通过对中国革命性质的认定，积极投身国民革命的实践，逐步认识革命领导权的重要性，以对工农运动和武装斗争领导的实现为标志，中国共产党在中国革命中的领导地位最终确立。     

1947年北平地区的反饥饿反内战运动

蒋介石反动集团进入1947年后,陷入经济、军事、政治的重重危机下,我党中央于2月郑重指出:“中国时局将要发展到一个…新的人民大革命的阶段,”我党的任务是“迎接中国革命的新高潮”(《毛泽东选集》第4卷,第1209页)。依据党中央的指示,各地白区党主动出击,开展以经济斗争为基础,以学生运动为重点的人民革命斗争,掀起了一场全国性的震撼蒋介石反动统治的“反饥饿、反内战”运动。     

论十七年时期革命历史小说中的"春节"意义之变

春节作为传统节日中最为盛大的节庆,不断地出现在十七年时期革命历史小说的叙事中.十七年时期的革命历史小说中,所呈现的春节或对传统习俗进行政治化书写,或展示根据地军民团结的景象,或者叙述喜庆气氛掩盖下的革命活动.春节在十七年时期革命历史小说的叙事中成为论证革命斗争正义性、革命政权合法性的表达工具,更多地被增添了政治色彩.     

试论李春涛的唯物史观及其农民革命运动思想

李春涛结合大革命初期的农民运动经验,特别是澎湃指导的海丰农民革命运动实践,从马克思主义唯物史观、社会主义在中国实现的革命路径、农民的阶级意识觉醒、农民革命运动的组织宣传等几个方面,集中阐述了他对现代中国革命运动的思考。李春涛从中国现实情况出发,其积极推动成立农会组织、保障农民权利、分配地主土地归农民私有等农村革命斗争方略,充分体现了唯物史观立场,又做到了马克思主义与中国具体问题相结合。回顾李春涛的革命思想、革命实践,他的社会主义论述、农民运动与组织化理论,对当今的中国马克思主义建设仍然有重要的现实价值和指导意义。     

毛泽东与查田运动述论

<正> 查田运动是土地革命斗争时期,为巩固革命根据地在苏区进行的土地革命斗争。毛泽东同志直接领导了这一运动。值毛泽东诞辰一百周年之际,本文拟回顾这段历史,缅怀毛泽东同志当年实事求是的思想作风和革命业绩,以增进我们对实现有中国特色的社会主义事业的理解和认识,激发我们的热情,为祖国的繁荣昌盛和社会主义事业兴旺发达做出新的贡献。     

1918—1920年中东铁路中俄两国工人反对外国干涉者和白卫军的共同斗争

伟大十月社会主义革命思想对中国革命影响之所以强大和深远,主要是由于中国发展的内在规律,由于中国人民强大的反帝反封建解放运动的不断高涨所决定的。十月革命胜利的日子,正是中国工人阶级的队伍基本形成的时候。在十月革命的直接影响下,中国无产阶级走上了为争取阶级利益而积极斗争的道路,并展开了争取中国人民民族解放运动的领导权的斗争。俄国的革命事变,加速了马克思列宁主义在中国传播的过程。1921年7月建立了中国共产党,它成为中国人民革命斗争的领导者。     

积极举办函授教育 大力为农村培养中学教师

在毛主席的教育革命路线指引下,我院按照“两条腿走路”的方针,面向农村,开门办学,积极举办函授教育,努力培养符合农村三大革命斗争需要的中学教师,受到广大的贫下中农、干部和在职教师的热烈欢迎。经过无产阶级文化大革命,随着批林批孔运动和教育革命运动的不断深入,全省农     

革命战争小说与苏俄文学

建国后十七年学基奉上由革命斗争题材的学和革命创业题材的学二分天下，而革命斗争学的成就又远高于革命创业学。比如一向被认作是“红色经典”的8部长篇小说，就有6部写革命斗争历史的，而革命战争小说又在革命斗争小说中占据着主导性的地位。     

周文雍传

周文雍同志是广州工人运动的优秀领导人之一,曾任全国总工会执行委员会委员.他参与了广州起义的领导工作,是起义行动委员会委员兼工人赤卫队总指挥.广州苏维埃政府成立之后,他任人民劳动委员和教育部长;在党内曾任广东省委委员,广州市委委员、市工委书记、组织部长.他牺牲时年仅二十三岁.深入发动群众,扎根于群众之中周文雍同志是广东省开平县宝顶村人,一九○五年出生在一个贫苦农民的家庭里.他从小好学上进,成绩优异.一九二二年十七岁时,在亲友们的资助下,他考进了广州的省第一甲种工业学校机械科.省甲工是一间富有革命传统的学校,素有“红色甲工”的称誉.周文雍入学不久,就阅读了《新青年》、《向导》等革命书刊,接受了马克思主义的理论,积极参加革命活动.一九二三年五月,他光荣地参加了社会主义青年团.由于他革命热情高,工作能力强,学习成绩好,入团后,就接替了前两届毕业学生中革命骨干所留下来的工作,担任了学校的团支部书记和学生会会长.从此,他一方面继续努力读书,贪婪地猎取知识;一方面按照上级团组织的指示,领导革命学生参加学校的革命斗争,同时又积极参加校外“新学生社”和广州学生联合会的各项活动,使“红色甲工”的革命作用进一步得到发挥.一九二五年,他光荣地参加了中国共产党,肩负着     

列宁批判孟什维克机会主义谬论及其历史意义——基于《社会民主党在民主革命中的两种策略》

俄国1905年革命爆发之初,俄国社会民主党内的孟什维克就革命近期目标、革命领导权、革命斗争方式、革命经历的阶段和步骤、革命胜利后的政权归属等问题阐发了一系列机会主义谬论,在当时产生了严重的负面影响。列宁撰写了《社会民主党在民主革命中的两种策略》,公开对孟什维克的机会主义谬论进行批判,在破除思想迷雾的同时也阐发了无产阶级政党的革命策略路线。这一“批判”对列宁无产阶级革命思想的理论体系建构、推动俄国革命的整体发展进程、捍卫和发展马克思主义以及世界其他国家共产主义运动的发展都有重要历史意义。     

有关近代国际无产阶级革命运动“中心”问题的几点浅见

研究近代国际无产阶级运动史涉及到一个理论问题,即所谓革命运动的“中心”及其转移的问题。对这个问题,过去史学界多囿于苏联一些史学家的传统观点,认为从近代无产阶级独立进行革命斗争时起,就出现了革命运动的“中心”;革命运动的“中心”不会长期地固定在一个国家,而是随着国际无产阶级革命运动的发展,由这个国家转移到那一个国家。处在革命运动“中心”的国家中的工人阶级,也就成为当时国际无产阶级的先锋队。苏联史学家有的认为国际革命运动的“中心”开始是在宪章时代的英国,后来转移到法国,到德     

1875—1879年四川东乡人民的抗粮斗争

自清王朝与外国侵略者勾结,将轰轰烈烈的太平天国及捻、苗、回等革命运动镇压下去以后,人民自发的革命斗争仍不断发生。其中四川东乡(今宣汉县)人民的抗粮斗争,就是当时震动清廷的一次革命事件。四川素称饶沃,统治阶级一贯“视四川为财薮”,“谓蜀人富而且愚,因之苛敛不已”。尤其在咸丰中叶“军兴”之后,清王朝更把四川作为支撑危局,攫取财务的主要供给基地。在四川     

第六届广州农讲所与云南早期革命运动——以《广州农讲所学员档案》为中心

1953年毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址纪念馆成立,馆内工作人员通过实地走访、调阅当地档案等多种形式,将六届农讲所学员的个人档案搜集整理,特别是对第六届学员名单进行考证和确认,最终整理成《广州农讲所学员档案》。本文将以这批珍贵馆藏档案为原始材料,再现广州农讲所与云南党组织建立和革命活动开展的历史渊源,着重以《广州农讲所学员档案》为中心对滇籍学员名单考和滇籍学员在云南的早期革命运动为研究主线,梳理第六届广州农讲所与云南早期革命运动轨迹,为相关研究人员提供参考。