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首次进入高考考场,考生可能心情紧张、咽喉发干、心跳加快、头脑发蒙,其实这些都是正常的心理反应。考生此时要学会稳定情绪。熟悉有助于稳定情绪。第一科是语文,因为要熟悉环境和听老师宣读《考生守则》,考生进入考室后等待的时间较长。在等待的过程中。 相似文献
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首次进入高考考场,考生可能心情紧张、咽喉发干、心跳加快、头脑发蒙,其实这些都是正常的心理反应。考生此时要学会稳定情绪。熟悉有助于稳定情绪。第一科是语文,因为要熟悉环境和听老师宣读《考生守则》,考生进入考室后等待的时间较长。在等待的过程中,考生可以先 相似文献
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陈鲁峰 《中学语文(读写新空间)》2000,(5)
2000年高考语文科《考试说明》是在1999年《考试说明》的基础上,根据普通高校对新生文化素质的要求,参照有关文件精神,并考虑中学教学实际制定而成的。了解、研究、吃透2000年高考语文科《考试说明》的新变化,有利于做好今年的语文高考复习工作。2000年高考语文科《考试说明》考试内容中的语言知识 相似文献
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1993年全国高考语文第22题: 朗读下列话语时,语音可以有停顿(用|表示),正确的一组是 a.创造|思考教学 b.创造思考|教学 c.促进学生思维|及情感的发展 d.促进|学生思维及情感的发展 A.ac B.ad C.be D.bd 相似文献
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自1990年以来,语文高考曾出过三次典型的议论文题目,最高的占60分,最低的占35分。就笔者调查,语文高考试卷中的议论文,上乘之作或说得高分的寥寥可数。议论文不同于记叙文和想象作文,关键在于确立写作角度,有了好的写作角度,才能流畅地展开议论,才能议论得言之有理。那么,如何确立写作角度呢?审题是第一关键。 1994年语文科高考《考试说明》“作 相似文献
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现代文阅读是语文高考试卷中很重要的一部分内容,所占分值比例也大,能否做好现代文阅读关系到高考语文科的成绩。现结合自己的教学经验,就高考现代文阅读的方法总结如下。 相似文献
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《语文月刊(学术综合版)》2013,(8):98
各高级中学及高中语文教师:广东高考语文科试题在总体稳定的趋势下,年年有变,岁岁出新,因此,探讨命题的发展变化,制定有效的备考策略,已经成为当前高考研究及高中语文教学研究的新课题。为此,华南师范大学文学院决定举办"普通高考语文科2013年总结暨2014年备考研讨会" 相似文献
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《语文月刊(学术综合版)》2012,(3)
广东实验中学高中部语文科组是一个优秀的教师群体,教师共35人。老师们敬业爱岗,团结奉献。多年来语文科商考成绩优异.2008-2010年连续获得广州市高考突出贡献奖,培养出多名语文科高考尖子学生。科组有李子良、罗易、黎小敏、刘绮筠、 相似文献
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1996年高考语文试卷命题趋势袁立庠我国的高考命题已逐步走向规范化科学化,沿着多年来高考语文试卷走向的轨迹,我们可以从中分析总结出一些规律性的问题。为了切实有效地帮助广大考生搞好语文科应试指导,使考生能有的放矢,事半功倍,在此,我对今年高考语文命题趋... 相似文献
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2007年江苏省高考语文科《考试说明》将"名著名篇阅读"定位在理解能力层级,这就意味着名著名篇的阅读以识记理解性阅读为主,借鉴2007年福建省高考名著名篇阅读考查经验,结合2008年江苏省高考语文科《考试说明》"典型题示例",2008年江苏高考名著名篇阅读题将会有以下几种形式: 相似文献
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邹小飞 《语文月刊(学术综合版)》2009,(9):26-27
从2007年开始,为适应高中新课程改革的要求,课改区高考各科目在试卷形式和考试内容上有所变动,广东高考语文科试卷变化最大的地方是设置了“选做题”。设置选做题的目的是好的,因为在目前高中的新课程中,学生选修不同的内容和模块,高考根据学生选学的不同内容来设置选做题,体现了高考的公平原则。 相似文献
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纵观《福建省2011年高考语文科考试说明》,凸显新课程理念,突出主干知识,坚持能力立意,重视创新实践。深入研读《考试说明》,思考其可能引发的2011年我省高考语文试卷命题的各种变化,并根据这些变化更好地把握我们的教学方向,从而使我们今后的教学工作少走弯路,进一步提高教学有效性,更好地适应我省的高考。为此,本文想从《福建省2011年高考语文科考试说明》说开去,寻踪、反思,以便更好地前进。 相似文献
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高考的主要任务是从众多的高中毕业生中为普通高校选拔合格新生,同时又对中学教学产生一定的导向作用。因此,认真研究语文高考命题的特点,无疑可以从中获得指导中学特别是高中的语文教学的诸多启示。从1998年的语文科《考试说明》和语文高考试卷来看,在恢复高考2... 相似文献
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升入高三后,不少学科已结束新课教学进入了总复习阶段,而语文科却还有两册新教材没有学.高考提前又使第二学期总复习的时间减少了一个月,有些学校便提前订好了高三总复习资料,打算趁早上马复习,至于五、六教材,觉得反正高考也不从课内取材,"学不学的也就那么回事了".这种急功近利的想法,不符合高考考查的精神实质,对提高学生的语文素质不利.其实,高三第一学期,认真用好人教版高中<语文>第五、六册教材,是提高高考应试能力的一条便捷之路. 相似文献
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2014年教育部高考改革方案出台,语、数、英成了仅有的三科高考科目,然而,语文并未成为外界事先认为的最重要的科目,甚至在英语一年两试下,语文的地位还相对下降了。与其等着教育部来改变语文这种"夹缝中求生"的局面,不如语文教师寻求自救!如果语文教学不能吸引学生,光靠高考,必然使更多的学生远离语文。 相似文献