谈初中英语试卷讲评

考试作为评价的重要工具之一,在新一轮课程改革背景下被赋予了新的含义,而英语试卷讲评课的质量,则对于发挥考试的评价功能至关重要。教师通过试卷的讲评,不仅要让学生对阶段性的学习状况有理性的自我认识,而且要在试卷评讲过程中以学生为本,渗透情感态度的培养,促进学生学习方式的变革。     

浅谈初中英语测试试卷讲评课

每个单元授完课或某个学习阶段结束,教师都要进行一次测试,每一次测试后大多都会讲评。试卷讲评课对于提高学生的答题能力和答题技巧、拓宽学生答题思路有着非常重要的作用。试卷讲评课对英语教师来说,     

初中英语试卷讲评课教学探析

测试是衡量某阶段教学效果的最有效也是最直接的评价方式之一,而讲评又是作为测评的一个非常重要的环节而存在的。传统的试卷讲评课,只是单纯的以校队答案为主,这也是造成课堂气氛过于沉闷的主要原因,很难达到良好的教学效果。随着英语新课程标准的不断深化改革,初中英语教师更应重视试卷讲评课的有效教学策略的实施,以有效达成帮助学生复习巩固、培养其答题技巧以及提升其解题能力的目的。     

初中英语试卷讲评课的体会

从七个方面谈初中英语试卷讲评课应注意的问题,让英语试卷讲评课起到巩固学生各方面的知识、增加学生的知识训练程度、提高学生各种能力的作用。     

初中英语试卷讲评课的思考

正一、讲评前的备课首先,教师要认真做一遍试卷,切不盲目自信,带着空白试卷进入教室或者直接照抄查考答案.教师自己做一遍试卷既有利于教师熟悉试卷的内容,了解试题的难易程度,明确讲评的难易点,又有利于提高教师自身的业务水平,做到教学相长.其次,教师要做好错题的统计工作.每次试卷批改后,根据不同分数段,抽查部分学生的答题情况.通过抽查看看哪部分内容学生掌握的不牢固,哪些题出错率较高,以此来判断哪些应     

初中英语试卷讲评课的思考

一、讲评前的备课 首先,教师要认真做一遍试卷,切不盲目自信,带着空白试卷进入教室或者直接照抄查考答案．教师自己做一遍试卷既有利于教师熟悉试卷的内容,了解试题的难易程度,明确讲评的难易点,又有利于提高教师自身的业务水平,做到教学相长．     

如何上好初中英语试卷讲评课

试卷讲评是教学中的一个难点,公开课中很少有人问津。针对当前初中英语试卷讲评中普遍存在的问题,结合自身教学实践,做了一些认真的探讨与尝试,较为详细地阐述了优化试卷讲评有效性的策略研究,希望能为高效上好初中英语试卷讲评课提供一些新的思考。     

谈化学试卷的讲评

本文是结合自己几年的工作经验,对在化学试卷讲评课中时需注意的几个问题作了简单的评点。     

初中英语试卷高效讲评策略之浅见

<正>在英语教学中,很多教师都会感觉到学生在知识理解上的偏差和不足,错误总是反反复复,尤其是体现在试卷上。究竟怎样才能避免学生的重复出错?我认为试卷讲评给我们提供了一个很好的平台。一、教师讲评课前应先做好试卷分析有的教师在试卷发给学生后就开始讲评。课前完全没有弄清楚学生的问题在哪,错误原因是什么?也没有认真去分析试卷讲评的重点该是什么?需要去解决什么问题?而是在试卷讲评时,按试卷上试题的先后次序,不分主次,逐题讲     

浅谈如何自主有效地讲评初中英语试卷

试卷讲评的最终目的是提高学生英语思维能力和解题能力及培养学生自主反思和自主评价的学习能力。本文主要谈谈如何利用激励竞争机制,提高英语试卷讲评效率。     

初中英语试卷高效讲评策略之浅见

在初中英语教学中,试卷测试是考查学生对知识掌握情况的最直观体现,在试卷中可以反馈出学生学习过程中所存在的各种问题。所以教师应当郑重对待每一次教学检测,将教学检测后的试卷进行充分利用。针对试卷所反映的问题进行高效的讲评教学,使学生能够明确意识到自己的错误。学生可以通过教师所安排的针对性讲评进行反思与实践,减少错误的再次发生,以保证学习效果。     

关于初中英语试卷讲评教学有效性的思考

随着我国教育改革不断深化,对于初中英语教师 所开展的教学工作也提出了更高的要求。试卷讲评作为一种 新型的教学方法,要求教师在开展教学时,重视学生在课堂中 的主体地位,采用多种手段去调动学生的学习积极性,进而有 效提升初中英语教学质量。基于此,本文主要对初中英语试卷 讲评教学有效性的思考进行了探究,以期帮助学生实现更好地 发展。     

浅谈初中英语试卷单项选择之讲评策略

单项选择的讲评是初中英语试卷讲评的一个重要环节,有效的单项选择讲评不仅能帮助学生纠错补漏,完善知识体系,巩固基础,还能促进学生的思维发展,提高英语知识运用能力。本文根据自己的教学实践与研究,阐述了提高初中英语试卷单项选择讲评效率的讲评策略。     

谈初中语文试卷讲评与技巧

试卷讲评是语文教学中的一个重要环节,但纵观初中语文试卷讲评课,有很多不尽如人意之处.教师要么只是在课堂上简单地给学生公布考试分数,要么只是纯粹地给学生念答案抄答案.成功的试卷讲评有利于学生查漏补缺,巩固知识,提高能力;有利于教师发现问题,及时调整教学侧重点,促进教学.因此,不但要重视语文试卷讲评,而且还要及时高效地讲评.     

谈英语试卷讲评的窍门

在教学工作中,试卷讲评是英语教学中极为关键的环节,一份试卷是学生的学习和教师教学成果的反映。试卷讲评课也是英语教学中常见的课型之一。它对教学目标的达成、学生发散思维的调动和创新思维的培养起着重要的作用,是提高学生掌握、巩固所学知识和运用能力的重要手段之一,也是教师改进教学方法、优化学习方法指导、进行知识的查漏补缺的重要依据之一。因此,英语教师应充分把握讲评技巧,认真做好课前准备,精心设置讲评过程,注重消化吸收,这样才能有效地完成教学目标,提高教学质量。     

试谈英语试卷讲评课

教学过程中,阶段性地对学生学过的内容进行书面考试（或考查）是英语教学的课型之一。它一方面检查了学生的学习情况,一方面也检查了教师的教学效果,为下一步的教与学活动提供客观的信息依据。上好考试（或考查）后的试卷讲评课则是对一次考试（或考查）的总结,是新旧教学中间的一个重要纽带。为了提高学生的学习心理素质和英语学科水平,笔者以为英语的试卷讲评课应当体现出团结、紧张、严肃与活泼的教学气氛。     

谈政治课试卷讲评有效策略

试卷讲评是完成教学任务不可缺失的一个环节,高效的试卷讲评可以从多方面提高学生的综合能力,提高学生学习的积极性,最终达到教育教学的目的。     

从讲评试卷到用试卷讲评

试卷讲评课作为一种基本的课型,目前人们还没有足够地重视。本文试着从试卷这一重要的课程资源出发,就讲评课的现状、试卷讲评的作用和实施的途径、方法进行阐述,使得单纯的讲评试卷变为用试卷来讲评,从而让讲评的课堂成为内容丰富、学生热情高涨、参与面广泛、教学相长的阵地。