对高职会计专业实践教学模式的理论探析

高职教育的目标是培养具有熟练技能的生产、管理、服务一线的技术人才,提高学生实际操作能力是高职院校的主要任务,也是检验高职院校培养质量的试金石。会计专业通过课内实训、会计模拟实验,顶岗实习等模式,可以构建学生参与社会实践的平台,提高会计专业实习的有效性,为社会培养应用型的会计人才。     

浅析职业教育会计专业实习指导教师的培养途径

职业教育中会计专业是中国职业教育的重要组成部分,而职业教育中会计专业的教学实习则是培养学生实际操作能力的重要手段,职业教育院校会依据会计专业实习的目的,建立一个会计专业实习的模拟教师,组织学生进行校外实习,毕业实习环节对于每个专业来说都是起到了非常重要的作用,它是提高学生专业技能的重要途径。通过一系列的手段,给学生搭建一个实践的操作平台,提升职业教育院校会计专业实习的效率,为社会培养应用型的会计人才。     

会计专业毕业实习存在的问题及对策探讨

会计专业是一门实际操作性很强的学科,毕业实习在整个教学中占有很重要的地位。抓好实习环节,对于学生深刻理解会计理论知识,加强实践操作技能有着重要的意义。本文针对目前会计专业毕业实习存在的诸多问题,特别是会计专业毕业实习方式远远不能够适应提高学生的实践能力的问题进行了认真的分析,提出了要加强会计专业毕业实习重要性的认识,并从学校、实习单位、指导老师和实习学生四个方面探讨了解决会计专业毕业实习存在问题的对策。     

改革专业课程设置 满足学生就业需求——谈会计专业课程改革的几点设想

传统的会计专业课程体系存在着不适应社会各行业工作需要,单一的以工业企业为蓝本,缺乏培养复合型一专多能的人才,同时强化学生动手能力的实习实践课程体系相对较少等问题,分析其改革的方向应适应社会经济发展需要,满足用人单位需要,满足学生就业需要。为了解决此类问题,就会计专业课程改革谈几点设想,建议适当适量增加不同行业会计课程,开设相对齐全的与会计专业相关联的专业课或专业基础课,建立强化学生实践技能和应用能力的实习实践课程等。     

高职会计专业立体开放式实践教学平台建设问题探讨

职业教育注重对人才实践技能的培养,建设有效的实践教学平台能提高实践教学的效果。从会计专业实践教学存在的问题出发,构建符合学生能力培养要求、具有一定适应性的高职会计专业立体开放实践教学平台,能促进会计专业实践教学水平的提高。     

会计模拟实习软件刍议

会计模拟实习是近年提出并广泛应用于会计教学的一种成功的方式,是培养会计专业实践技能的重要方式,它极大地促进了会计专业实践技能的提高。会计模拟实习的成功运行必须有会计模拟实习软件的应用。因此,全面了解会计模拟实习的产生、涵义及方式,以及会计模拟实习软件的功能需求,具有十分重要的意义。     

以职业能力培养为中心的高职会计专业实践教学研究

以学生职业能力培养为中心,针对当前会计专业实践教学存在的问题,提出要从教学目标、内容、形式三方面进行改革。应将培养高端技能型人才作为实践教学目标,编写适合职业能力培养要求的实训教材,建立课内分散实训、单项业务技能实训、单岗位技能实训、综合技能实训、顶岗实习为一体的实践教学体系。     

中职学校学生实习管理探析

随着我国职业教育的快速发展,中职学校也迎来了发展的新契机,目前我国中职学校的主要任务是为社会培养技能型人才,主要以实践教学为主。为了达到培养学生实践技能,提高学生专业素质的目的,中职学校在正常的课堂教学之外,又广泛的开展了以培养实践技能为主的实习教育,旨在通过实习教育,使学生的理论与实践有效结合,最终达到实践能力和专业素质同时提升的目的。为了保证中职学校学生实习教育有效进行,我们必须加强实习管理,制定具体的实习计划,保证中职学校学生实习的有效性。     

农学类专业综合实习质量的几点思考

本文针对当前农业院校中农学类专业综合实习存在的各种问题,围绕提高实习质量、培养学生实践技能的目标,对学生观念、实习基地建设、实习管理及资金投入等方面进行了探讨,并提出解决教学问题的措施,以保证实习教学质量,切实提高学生的实践技能,为培养综合人才奠定基础.     

以职业能力培养为中心的高职会计专业实践教学研究

以学生职业能力培养为中心,针对当前会计专业实践教学存在的问题,提出要从教学目标、内容、形式三方面进行改革.应将培养高端技能型人才作为实践教学目标,编写适合职业能力培养要求的实训教材,建立课内分散实训、单项业务技能实训、单岗位技能实训、综合技能实训、顶岗实习为一体的实践教学体系.