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饶茜 《中国科教创新导刊》2008,(20):165-165
基于专业实践能力培养的税收课程教学改革以课程专业知识和企业经营实际为基础,强调在教学过程中以企业经营问题为导向作为教学思路、以案例作为重要教学方法并有机整合相关专业课程的专业知识。 相似文献
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对大学生工程能力的培养是高等工程教育的重要环节。结合CDIO工程教育理念,以房屋结构设计课程教学过程中注重培养学生的工程能力,提高学生创新能力为出发点,从改革课程体系、优化教学内容、改进教学方法、加强实践教学、重视教师工程能力的培养等方面探索了房屋结构设计课程建设的途径和方法。 相似文献
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孟庆娟 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2012,12(3):124-125,128
根据"应用型"人才培养目标的定位,学生的实践能力培养至关重要。以实践能力培养为目标,探讨了在《土力学与基础工程》课程建设过程中,在教学模块建设、教学方法改革、实验和课程设计环节教学改革方面进行的实践与探索。 相似文献
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基于Proteus的单片机课程的教学改革与实践能力培养 总被引:2,自引:1,他引:1
Proteus虚拟仿真平台已经成为单片机课程改革的强有力工具,本文结合国家精品课程《单片机原理》课程的教学改革与实践,介绍了如何把Proteus应用在单片机课程各环节的教学模式的改革。首先对使用Proteus进行单片机课程改革的重要性进行了论述,并从培养提高学生的设计、调试与实践创新能力入手,对课堂教学中采用的任务驱动型的大作业的重要性以及具体做法作以介绍。此外,还介绍了如何把Proteus应用在课程实验的教学改革中。最后介绍了与上述改革相配套的课程考核方式的改革举措。 相似文献
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实践能力培养是新时代国家发展战略、区域社会经济发展对高校人才培养提出的新要求。基于“人文地理学”课程实践性、应用性强的特点,高校应以提高学生发现问题的意识、分析问题的能力、团队协作的能力为主要目标,从完善课程教学内容体系、创新教学方法手段、加强野外实习基地建设、丰富课程考核方式等方面推进“人文地理学”课程教学模式改革,培养既掌握扎实的理论知识,又具备较强实践创新能力的复合型地理专业人才。 相似文献
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工程实践能力是应用型人才的核心能力。数控实习是培养和提升应用型本科机械类专业学生工程能力的重要环节。文章分析了目前数控实习教学的现状,指出了当前面临的困难和问题,并提出了教学改革方案和建议。 相似文献
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机械制造技术基础是机械类专业的主干课程,在以往的过程中存在理论教学与实践脱节、学生解决实际问题的能力差等问题。本文介绍了北京石油化工学院进行卓越工程师试点培养改革过程中的该课程实践教学建设的基本思路、方法和主要内容,通过与真实工程环境紧密结合,利用现代机加工生产车间作为第二课堂,以典型产品(零件)的加工工艺为主线,使学生在真实工程背景下认识、理解和巩固机械制造基本原理,提高了学生的工程意识和解决实际问题的能力。 相似文献
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