全区义务教育均衡发展工作电视电话会议召开

12月10日上午,全区义务教育均衡发展工作电视电话会议召开,全面贯彻落实《国务院关于深人推进义务教育均衡发展的意见》及区党委八届三次全委会议精神,安排部署我区深入推进义务教育均衡发展工作。自治区党委副书记、自治区主席白玛赤林出席会议并代表自治区政府与七地（市）签订《西藏自治区推进县域义务教育均衡发展目标责任书》。     

宁夏快速推进义务教育均衡发展——全区推进义务教育均衡发展暨创建教育强县工作总结表彰会在银川召开

5月23日,自治区党委、政府召开全区推进义务教育均衡发展暨创建教育强县工作总结表彰会。自治区主席王正伟、教育部副部长刘利民、自治区副主席郝林海、自治区政协副主席安纯人等领导出席了会议。郝林海代表自治区政府与各县（市、区）签订了推进义务教育均衡发展目标责任书,明确了我区推进义务教育均衡发展时间表和路线图,全区到2017年将实现县域内义务教育基本均衡发展,比国家规划提前3年。     

在全区推进义务教育均衡发展现场会上的讲话

今天,我们在灵武市召开全区推进义务教育均衡发展工作现场会,主要任务是进一步落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》和自治区人民政府与教育部签署的“推进义务教育均衡发展备忘录”精神,总结交流近年来各地特别是去年接受自治区评估验收的灵武市等3县（市、区）推进义务教育均衡发展工作经验,进～步研究、部署全区推进义务教育均衡发展工作。下面,我就全区推进义务教育均衡发展工作讲两点意见。     

全区第二届小学教师教学大赛成功举办

<正>9月21日至26日,全区第二届小学教师教学大赛在拉萨成功举办。本届大赛由西藏自治区教育科学研究所、西藏教育学会主办,自治区教育厅师资处、基教处、拉萨市城关区教体局协办,拉萨市第一小学、拉萨市城关区第二小学、拉萨市城关区海城小学承办。来自全区57所小学的70名教师参加了比赛。本届教学大赛分汉语(语文)、藏文、数学、品德与生活四个学科同时进行。在为期6天的比赛中,参赛的70名教师在课堂教学     

在全区进一步推进义务教育均衡发展试点工作启动会议上的讲话

为深入贯彻《义务教育法》,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,推进县域内义务教育均衡发展有新的突破,5月24日,自治区人民政府召开了全区进_步推进义务教育均衡发展工作启动会议。根据不同地区义务教育发展的情况,自治区遴选了贺兰县、吴忠市利通区和彭阳县作为试点县（区）,旨在进一步探索县域内义务教育均衡发展的工作思路、措施,为其他市、县（区）进一步推进义务教育均衡发展积累经验,树立样板,发挥典型引领示范作用。自治区党委副书记于革胜、自治区人大常委会副主任冯炯华、自治区副主席郝林海、自治区政协副主席张乐琴出席了会议。郝林海副主席作了重要讲话,自治区教育厅、财政厅及三个试点县（区）阐述了各自的工作职责、工作思路及办法措施,表达了乘势而上的坚定信念和再创佳绩的信心。     

自治区领导与少年儿童共庆“六一”儿童节

5月31日上午,自治区副主席德吉在自治区妇联、自治区教育厅和拉萨市及有关部门负责人的陪同下,前往拉萨市城关区娘热乡小学和拉萨市实验幼儿园,与拉萨市少年儿童共庆"六一"儿童节,并为他们送上节日的礼物。拉萨市城关区娘热乡小学举行了新少先队     

广西：积极推进义务教育均衡发展

根据广西推进县域义务教育均衡发展规划，广西全区110个县（市、区），到2012年底10个县（市、区）实现县域义务教育初步均衡发展，其中10个县（市、区）实现县域义务教育基本均衡发展；2015年底累计95个县（市、区）实现县域义务教育初步均衡发展，其中累计57个县（市、区）实现县域义务教育基本均衡发展；到2020年底全区...     

西藏教科所组织七地市教研人员赴上海、四川考察交流

2011年10月11日至23日,由西藏自治区教科所牵头,组织全区七地市教研室及拉萨市城关区教师培训中心教研人员,以促进我区教科研工作发展、推进教师专业发展、校本教研、实践教学为重点,赴上海、成都两地进行了十余天的考察交流活动。     

吴英杰调研拉萨市教育发展情况

2009年5月15日上午,自治区党委常委、自治区常务副主席吴英杰同志在政府办公厅、教育厅、财政厅和区发改委负责人及拉萨市政府、市教育局、拉萨市城关区负责同志的陪同下,就拉萨市教育发展情况进行调研,并视察了拉萨市第二中学、城关区吉崩岗小学和拉萨市江苏中学。     

全区县域义务教育均衡发展现场观摩暨推进工作部署会在拉萨召开

<正>4月21—23日,全区县域义务教育均衡发展现场观摩暨推进工作部署会在拉萨召开。会议通过现场观摩、经验交流、小组讨论的方式,总结和推广曲水县、乃东县在推进义务教育均衡发展中的好做法和经验,使各地市、特别是今年推进义务教育均衡发展拟自治区督导评估的6个县进一步明确了任务,理清了推进思路。     

全区县域义务教育均衡发展督导评估推进会在桂林召开

本刊讯1月9日,全区县域义务教育均衡发展督导评估推进会在桂林召开。自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌在推进会上作工作部署,自治区发改委、财政厅、人社厅、编办、国土厅、住建厅以及教育厅相关处室负责人,全区各市教育部门负责人、教育督导部门负责人,各县(市、区)教育部门负责人参加本次会议。推进会由自治区教育厅副厅长白志繁主持。推进会前一天,与会人员分别前往灵川县的多所学校实地参观。推进会上,秦斌分析了当前我区义务教育均衡发展的现状。他指出,当前我区义务教育整体发展水平不高,存在着办学条件薄弱,标准化程度低,     

柳州：在联动中促发展 在发展中求均衡

今年是＂十二五＂规划的开局之年,也是全面落实《广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的关键一年,而大力推进义务教育均衡发展是今年全区教育工作的重点之一。为更好地推进义务教育均衡发展,本刊在全区范围内辑录了一些先进市、县的经验和做法,供广大读者学习、借鉴。     

我区加快推进义务教育均衡发展——全区进一步推进义务教育均衡发展试点工作启动会议在银川召开

5月25日,全区进一步推进义务教育均衡发展试点工作正式启动,贺兰县、吴忠市利通区、彭阳县被确定为首批试点县（区）。自治区领导于革胜、冯炯华、郝林海、张乐琴出席启动仪式。自治区副主席郝林海与三个试点县（区）政府签订了目标责任书并讲话。     

全区义务教育均衡发展督导评估培训会在拉萨召开

2013年3月7日至9日,全区义务教育均衡发展培训会在拉萨召开。自治区教育厅厅长马升昌、自治区教育督导委员会常务副主任旺堆、教育厅副厅长朱赟就推进我区义务教育均衡发展的重要性、方法、步骤和要求等做了重要讲话。教育厅督导办、规划处、基教处、教研所负责人对各县(区、市)的相关提问做了指导性发言。教育部督导团保障处调研员陈卫军同志应邀参会,并对义务教育均衡发展从理论层面、政策层面、技术层面、工作层面进行了深入     

西藏首所教师继续教育专业机构拉萨市城关区教师培训中心落成

11月20日,拉萨市城关区举行教师培训中心落成仪式。拉萨市城关区教师培训中心建设历时两年,投资1600余万元,占地面积5000多平方米,拥有IOM专用光纤的现代化会议系统、办公系统、多功能学术报告厅,是西藏的首所教师继续教育专业机构。自治区教工委副书记、自治区教育厅厅长宋和平同志参加了落成仪式。该中心的建成和使用,对促进和提升城关区乃至拉萨市师资队伍专业水平具有重大意义。     

明确任务创新机制扎实推进义务教育均衡发展

自治区党委、政府召开全区推进义务教育均衡发展暨创建教育强县工作总结表彰会,主要任务是：总结我区创建教育强县工作取得的成就;认真贯彻国家和自治区教育规划纲要精神,交流推进义务教育均衡发展的经验,全面落实自治区政府与教育部签署的推进义务教育均衡发展备忘录各项要求,动员部署全区进一步推进县域内义务教育均衡发展工作。根据会议安排,我向大家报告创建教育强县工作,并对推进义务教育均衡发展工作作一安排。     

在全区推进义务教育均衡发展暨创建教育强县工作总结表彰会议上的讲话

这次全区推进义务教育均衡发展暨创建教育强县工作总结表彰会议,是自治区人民政府召开的一次重要会议。正伟主席、刘利民副部长在百忙中参加今天的会议。刚才,大家观摩了全区义务教育均衡发展和素质教育成果,会议表彰了创建教育强县工作先进集体和先进个人,郭虎同志作了工作报告,我代表自治区人民政府与各市、县（区）签订了推进义务教育均衡发展责任书,灵武市、贺兰县、大武口区作了很好的交流发言。刘利民副部长作了重要讲话,请大家认真学习,切实抓好落实。下面,我讲几点意见。     

拉萨市第一小学与拉萨市城关区北京海淀小学启动“联姻”活动

<正>5月30日,拉萨市第一小学举办第十三届校园艺术节,庆祝"六一"儿童节,同时该校首次启动了与拉萨市城关区北京海淀小学的"联姻"活动。拉萨市第一小学校长刘群英表示,启动此项工作,旨在实现优质而均衡的义务教育,拉萨一小和海淀小学将实行专项经费统一管理、师资统一调配、教育教学统一进度,并采取有效措施,促进学校管理队伍和两校教师之间的有效交流。     

全区小学生“故事大王”比赛决赛在拉萨第一小学举行

<正>6月28日,由自治区国家语言文字工作委员会办公室和自治区教育科学研究所联合举办的全区小学生"故事大王"比赛在拉萨一小举行。本次比赛由拉萨市城关区各小学作为试点学校参加,经过两个多月的初选,来自纳金小学、实验小学等18所小学的36名学生脱颖而出,成功晋级决赛。参赛的选手分低年级组和高年级组,比赛内容为童话故事、寓言故事和自己身边发生的故     

问题与对策：对辽宁省推进义务教育均衡发展的新思考

近年来,辽宁省在推进县（市、区）域内义务教育均衡发展方面取得了可喜的成绩。但是,随着县域内义务教育发展的逐步均衡,县域问的义务教育发展差距却又开始逐渐拉大,并逐步成为辽宁教育面临的新问题与新矛盾。对此,要把推进省域内的均衡,作为辽宁省义务教育均衡发展新的战略选择;要把创新义务教育体制,作为推进义务教育均衡发展的根本保障;要把加强中小学标准化建设,作为推进义务教育均衡发展的基本手段;要以教育信息化建设,作为推进义务教育均衡发展的重要途径;要将村级小学建设,作为推进义务教育均衡发展不可忽视的细节。