低碳生活

近几年,全球的气候一下子变暖了许多。夏天4月份就开始了,秋天要等到10月份才到,为什么会变成这样呢!原来,是人类自己闯的祸。21世纪,人类的科技发展得越来越快,使我们的地球逐渐变成一个"热球",也就是全球气候变暖。气候变暖主要的原因是二氧化碳等温室气体的排放,这些气体来自汽车尾气、工厂废气和矿物质燃烧产生的二氧化碳。夏天     

我家的“低碳生活”

什么是低碳生活?好像多少有些抽象,一、两句话很难说得清楚。所谓低碳生活,实际上和每个人密切相关。为了我们的共同家园——地球,从我做起,从现在做起,人类的生存环境将会大大改观,大家也都能过上低碳生活!请看一个三年级小学生笔下的——     

让低碳生活走近你我他

低碳,是当今社会提倡的一种生活方式。什么是低碳?顾名思义,就是较低的温室气体排放。温室气体以二氧化碳为主,所以,低碳就是较低的二氧化碳排放。低碳生活有什么好处呢?现在,人类的温室气体排放已经导致地球臭氧层遭受了前所未有的危机。当臭氧层遭到破坏,地球万物都会受影响。如果臭氧层消失,世界温度将迅速上升,南极以及北极的众多冰山过度融化,将导致太平洋的许多小岛被淹没。科学家预计,如果太平洋的海水再增长,也许若干年后,五大洲将被淹没。保护世界,保护地球,让低碳生活走近你我他吧!那么,怎样的生活才是低碳生活呢?     

用“低碳”拯救地球

过"低碳生活",做"低碳达人",控制二氧化碳的排放,抑制全球变暖的趋势,我们人类可以这样为拯救企鹅和北极熊,拯救地球做一些实实在在的事情。或许,这只是举手之劳。     

将低碳生活进行到底

<正>2009年底召开的哥本哈根气候变化峰会,被冠以"有史以来最重要的会议""改变地球命运的会议"。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架,也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。"低碳"这个概念得到了人们广泛认同。     

我们一起『低碳』吧

地球是我们的家园,我们应该保护它,不要去污染它。所以我们要从自己身边事情做起,尽量减少二氧化碳排放,过低碳生活。在我还很小的时候,家里还没有太阳能热水器。为了节省用电、用气,在天热的时候,外婆把好多个大可乐瓶的外面涂成黑色,装满水后放在太阳下面晒。这样大半天下来,瓶里的水就晒得很烫了,傍晚时分,外婆就把这些水倒进浴盆给我洗澡。那时候帮外婆把装满水的大可乐瓶抱进抱出的,只是觉得很有趣。现在我明白了,     

将低碳生活进行到底

2009年底召开的哥本哈根气候变化峰会,被冠以＂有史以来最重要的会议＂＂改变地球命运的会议＂。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架,也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。＂低碳＂这个概念得到了人们广泛认同。     

中考化学低碳题赏析

在全球变暖、气候恶化、人类生存环境越来越糟糕的今天,节能减排已经成为人类的共识和迫切任务,"低碳"成为最时尚的生活方式,"绿色"成为高频词汇.传播低碳的理念,展示低碳的生活方式,推动低碳技术的创新使用.在2012年中考化学试题里,许多省市题目都涉及到"低碳"知识,一方面     

碳排放与减排目标

碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称。温室气体中最主要的气体是二氧化碳,因此用碳（Carbon）一词作为代表。虽然并不准确．但作为让民众最快了解的方法就是简单地将“碳排放”理解为“二氧化碳排放”。多数科学家和政府承认温室气体已经并将继续为地球和人类带来灾难．所以“（控制）碳排放”、“碳中和”这样的术语就成为容易被大多数人所理解、接受、并采取行动的文化基础．     

不要让低碳生活成为一个口号

大家一定看过《2012》这部美国惊险科幻电影吧,电影中那些经过电脑特效处理的灾难场面,让人恐惧而又震撼。可是导演拍这部电影的意义难道仅仅是让我们记住那些残砖瓦砾吗？不,他是在用一种方式提醒我们人类：如果再不保护地球,如果温度再升高,如果再不减少二氧化碳的排放量,那样的话，《2012》就真的离我们不远了!     

中学化学教学渗透低碳初探

传统的化学课教学,片面强调知识与技能目标,忽视了学生科学素养的全面提高。进入新课程以后,尤其是近年来,笔者结合三维目标的落实,在中学化学教学实践中尝试适时、适量地渗透低碳内容,收到了比较好的教学效果,具体做法是：一、渗透低碳,培育学生思想观念低碳即较低的二氧化碳排放。教学中,笔者通过引导学生认识和探究这个就发生在我们身边,与每个人生活、健康息息相关的重大化学事件,即自然界中氧气、二氧化碳含量之动态平衡及其维持、打破,对人类自身及社会未来发展的深远影响,着力培育学生的自然观、健康观、环保观;利用生物界与非生物界在碳及其化合物组成上的统一性、发展变化之普遍性,着重培育学生的唯物观、辩证观;结合低碳这个边缘性概念所涵盖的地理科学、生物科学、环境科学、能源科学等学科之广泛性、深刻性,重点培育学生的和谐观、合作观、“大化学”观。观念是行动的向导,相信,有了这些科学观念,学生未来的行为将会更加自觉、高效。     

中考中的“低碳生活”理念

温室效应使地球持续高烧,南北两极冰雪融化,海平面上升,许多岛国、沿海城市面临被淹没的危险;世界各地自然灾害持续不断,严重影响了人类的生产和生活．全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境．     

携手未来,你低碳了吗?

汽车尾气、白色污染、乱砍滥伐、工业废气、焚烧垃圾……近二百多年来,世界工业化的推进在给人类生活提供更多便利和福祉的同时,也带来大量二氧化碳的排放,从而导致地球的生态环境日渐恶化:南极的冰川开始融化,沙尘暴更加猛烈,极端气候频繁出现,物种在减少——人类的生存环境受到威胁!从2009年年底哥本哈根气候变化大会召开起,一直到"十二     

低碳生活:2010新时尚

今天你低碳了吗?你的碳足迹是多少?在全球气候变暖,环境污染日益严重的情况下,与低碳有关的绿色语言成为2010年地球人的时尚问候语。那到     

中考中的“低碳生活”理念

温室效应使地球持续高烧,南北两极冰雪融化,海平面上升,许多岛国、沿海城市面临被淹没的危险;世界各地自然灾害持续不断,严重影响了人类的生产和生活.全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境.人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,     

低碳生活

什么是低碳生活?低碳生活意味着要减少二氧化碳的排放,是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。毫无疑问,我们可以使大自然变得更健康,更安全。我们也可以在日常生活中做很多事情来达到低碳生活的目标。比如:我们可以对垃圾进行分类,用手帕代替纸巾,步行、坐公交车或者骑自行车上班,而不是驾驶汽车。     

“低碳国”的遭遇

在二十世纪之前,人类的科技并不发达,车是马拉的,天上飞的是风筝,没有摩天大楼,石油还安睡在地下……于是低碳国繁荣昌盛,经历了N多代国君,仍十分兴旺。不料进入二十世纪,第N+1代国君碳纣王登基,他好逸恶劳,不理政事,还整日宠信那谁,哦,苏打姬!于是,国势渐衰。二十世纪约八十年代左右,一位叫臭氧的     

让低碳生活走近你我他

低碳,是当今社会提倡的一种生活方式。什么是低碳？顾名思义．就是较低的温室气体排放。温室气体以二氧化碳为主,所以．低碳就是较低的二氧化碳排放。     

污染与低碳生活

污染已经深入到了人类和动植物的生活之中,对整个地球都造成了极大的不良效应,这直接关系到整个地球上的生命的生死攸关。     

假如人类明天突然从地球上消失

据报道，地球上目前拥有65亿人口，这也是地球上人类最拥挤的时候。许多科学家都在谈论“人类时代”给地球带来的破坏，譬如人类排放的二氧化碳造成全球变暖，人类释放的化学物污染了海洋和河流，人类的乱砍滥伐造成森林面积急剧减少。假如人类在一夜之间突然从地球上全部消失，那么地球将会变感什么样子？美国亚利桑那州大学科学家艾伦·威斯曼博士在其新书《没有我们的世界》中，对没有人类的地球将会怎样戏剧性交化进行了大胆的科学狂想。[第一段]