明年,我这样开家长会

教育孩子是一个涉及学校、家庭和社会等多方面的系统工程,它强调各领域、各环节协调一致的整合效应。在这个系统工程中,“家长会”是联系各个环节不可缺少的纽带。明年我想这样举行家长会:     

家长会还能做些什么？

开好家长会是班主任工作的重要组成部分。教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密配合，通力协作，形成目标统一、要求一致、内容科学、方法优化、生动活泼的教育机制一现在每个家     

如何开好家长会

教育好学生是一个系统工程,需要学校、社会和家庭紧密配合,通力协作,形成目标统一,要求一致,内容科学,方法优化,形式活泼的教育网络。因此,学校经常要举行各种类型的家长会。想开好家长会,应从以下几个方面入手。     

创新家庭教育的探索与实践

家庭教育在学校教育中有不可替代的重大作用，促进了学生的健康成长，培养了学生的创新精神和实践能力。我们是通过以下五条途径实现的。一、改革家长会，优化三个关系，为学生创设宽松的成长环境。在实践素质教育的新形势下，我校开展了怎样开好家长会的大讨论。从校长到全校教师一致认识到：家长会是争取家长对学校教育工作关心、支持的重要途径，要进行教育教学改革，家长会的形式也必须改革。自去年开始，我们每次的全体学生家长会都开得别开生面，得到了全体学生家长的赞赏。改革后的家长会包括五项议程：一是组织家长参观各班举办的手…     

在路上：一场特殊的家长会

班级周五召开了家长会,一场特殊的家长会。 说这场家长会特殊,它特殊在这样几处： 第一,它是“民间家长会”,这是我给这次家长会冠以的别称。以往每次家长会都是学校统一组织和召开的。一般的程序就是先学校层面以行政的命令形式发出通知,然后各班组织动员。     

浅议在职高家长会中采用的三种方式

开好职业高中的家长会,是促进学生发展的一条途径。通过家长会,每位学生的家长都可以直接了解自己子女的学习成绩、思想动态和学校的教育、教学、管理状态。同时,家长会也是班主任以及任课教师和每位学生家长交流各方面情况的大好时机。本文浅谈在职高家长会中采用的三种方式。     

中学家长会的形式与选择

中学家长会的形式与选择□李华●教育纵横谈家长会是学校教育的延伸，是班主任工作的一项重要内容。班主任应正确选择和运用不同形式的家长会，发挥家长会的重要作用把握时机，开好首场家长会。一般来说，初中新生在入学半个月左右就应召开第一次家长会。做为班主任，首次...     

开家长会也要备好课

开家长会也要备好课□王稼杰家长会是学校邀请家长参与学校教导工作的一种形式。目前，中小学的家长会存在如下不足：①例行公事。由于教育领导部门有要求，因此，照例开过会算完事。②缺乏准备。不少人认为家长会无非是“通气”、“提要求”，不大认真准备。因此，家长会...     

家长会要不拘一格

家长会是班主任与学生家长进行交流的平台。大多数学生家长都不太情愿参加家长会，可能是由于家长会的模式单调、内容乏味等原因造成的。一提到家长会，一般都会想到考试结束了、学生成绩出来了。家长一听说要开家长会，心中就会犯愁，一个劲地嘀咕，不知自己的孩子考得怎么样、是不是又犯了什么错误？心中总是不安，因为自己对于学生在校的表现心中没底。     

家长会的准备

家长会是老师与家长联系沟通的最好形式之一。 过去一些老师没有重视家长会的作用，操作过于简单。家长会往往是学校在广播中讲全校要求和概况；语文老师、数学老师各自汇报学习情况；最后留下一部分“单谈”。要发挥好家长会的作用，必须进行改革。首先可从家长会的准备做起。 我认为家长会的准备应包括四方面: 第一，确定主题 家长会要有一个中心议题，不要大事小事，不分主次，眉毛胡子一把抓。主题集中，就容易解决问题。面面俱到，蜻蜒点水，什么问题也解决不了。 我们试着召开过“学会赏识孩子”、“与您共处，共同建立１＋１＞２的合…     

有感于台湾中小学校的家长会

应台湾台北市中山区教育会的邀请，笔者有幸于１１月份到台湾作了为期１０天的教育考察、交流。在台期间，笔者参观考察了１所大学、５所中小学，与台湾同行进行了两次学术交流，对台湾的教育有所见闻，感慨颇多。印象深刻之一是台湾中小学校的家长会。台湾的中小学校普遍成立有“家长委员会”，简称“家长会”。家长会是个增进学生家长与学校密切联系，共谋学校教育整体发展之计，热心参与教育的推进与实施，成为学校教师的精神与教学设备支柱的组织。校家长会的产生有一定的程序：先由各班召开班级家长会议，从中推选２至３位家长代表，出…     

将“家长会”打造成学校教育成果的展示平台

怎样开好家长会已是学校、老师和家长共同关注的课题。由于持有不同的教育理念，有些学校和老师认为家长会的主要任务是将学生的在校表现及时通报家长，便于家长采取适当措施配合学校的教育管理。有的学校和老师认为家长会的主要目的是把学校教育管理过程中碰到的困难及时告知家长，以求得家长的理解和支持，推动学校教学效果等等。因而，家长会往往是一言堂，校长的讲话可谓放之四海皆准，老师的介绍也是千人一面，家长们也认为家长会不过是例行的探亲会。笔者认为，要开好家长会必须立足于“以人为本”的教育原则，切实把学生摆在中心位置，让学生充当家长会的主角，将家长会打造成一个展示学校教育成果的平台。笔者谈谈这样做的几点认识和理由：     

家长会也该变变脸

据调查，大部分家长害怕学校开家长会，学生更是以“今夜有暴风雨”来形容开家长会时的感受。究其原因，传统家长会一成不变的形式、报忧不报喜的内容、不被尊重的感受，是造成家长会如此尴尬境地的主要因素。要想使家长会真正成为学校与家庭联系的桥梁，我想，就必须改变传统的形式，给家长会变变脸。一、变只有家长参加为学生与家长一起参加过去，我们的家长会往往只请家长参加，成为老师的告密会、家长的挨批会。家长来时心怀忐忑，特别是后进生的家长，总有一种低人一等的感觉，走时常常是满腔怒火，急于回家收拾孩子。学生在家更是不安…     

如何组织召开班级家长会

班级家长会是幼儿园家长工作的一个重要组成部分。如何成功地召开家长会，发挥家长会的作用，是个值得探讨的问题。     

家长会价值新视野——记我国“反客为主”的家长会

苏霍姆林斯基说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”家长会是每个学校常规的家长工作，但是很多老师和家长反映，家长会经常是老生常谈，往往由教师交代任务，家长被动接受，最多是几个家长介绍教育经验，因而效果不佳。分析原因，主要是教师对家长会价值导向的认识没有更新：认为家长会的主角是教师，任务是要求家长对学校工作的支持。我园就家长会进行了改革，主要从调动起家长参与家长会的热情人手，把家长会看成是家长与教师经验互长过程。     

如何强化家长会对学生的教育效能

家长会是联结家庭教育与学校教育的纽带，如何成功召开家长会、充分发挥家长会对学生的教育作用是每个班主任都应该认真思考的问题。     

走入误区的家长会

召开家长会是学校老师与家长双方相互交流教育思想、共同探求教育方法的重要途径，它越来越被广大教师和学生家长所广泛重视。一、由于经验不足和认识上的偏颇，很多学校的家长会存在误区１．被动应付型。这类家长会的最大缺点是盲目，而盲目的根源则在于被动。有些老师并没有召开家长会的主动意识，而仅仅是为了应付检查，完成学校规定的每学期必须召开几次家长会的任务次数，或者是为了凑凑热闹，看到其他班级开家长会，怕别人说自己工作不主动而随着大流开。因为缺乏必要的会前准备，主持会议的老师往往是漫无目的、或面面俱到地讲些杂乱…     

变味的“家长会”

变味的“家长会”黄彬，万荣林学校定期或不定期地召开家长会，其本意是加强学校与家庭、老师与家长的联系，做到相互理解、相互沟通，共同将学生培养成材。然而，不少中小学的家长会正在走调变味，使学生闻风丧胆，使家长望而生畏。家长会变为“告状会”在家长会上，老师...     

语文探究性学习中教师“不作为”现象透视

家长会是学校与家庭、教师和家长沟通交流的重要环节，一次成功的家长会，往往能架设好沟通的桥梁，起到“催化剂”的作用。因此，作为班主任应当高度重视，并努力开好家长会。     

不应把家长会开成训话会

不应把家长会开成训话会李德山邻居家的一对夫妇为谁去参加孩子的家长会而相互推诿、僵持不下，最后还是以抽签的形式决定谁去。为什么呢？原来他的孩子成绩不好，每次到校参加的是“训话会”，于是便怕开家长会了。家长会是学校开展教育工作的一种基本形式，也是争取家长...