把握矛盾特殊性,活学活用

2011年高考．我们取得了较好成绩．现将我们的具体做法总结如下。     

2001中国教育大盘点

在雪花和阳光交织中．新世纪初年的日历卷过。这是实现了上世纪许多梦想的一年．是圆梦的一年。无数人在唱：超越梦想．一起飞。然而．一位未来学家．一位研究超越的理论家忠告：教育是不可跨越的。教育是不可跨越的．你是不可跨越的。和着新世纪初年的最后的阳光和雪花．我们又见面了．又看见你沉思的眼睛。套用一句别人的话：在这个时刻．我们无言以对．惟有祝福：让无力者有力．让悲观者前行．让往前走的继续走．让幸福的人儿更幸福：而我们．则不停为你加油。其实．我们一直与你同行．你看不见我们．我们却一直注视着你。我们见你在闹市踽踽独行．见你在山村披雪敲钟：见你茫然无措．见你意气高扬：见你的眼中泪光点点．见你的笑容越来越新。我们深知：你是不可跨越的．教育是不可跨越的。你歇歇．喝一口热茶．伸一个懒腰．纷乱的旧年．让我们为你梳理。也许有差．也许有错．也许粗疏。也许短视．不过．你不妨看看。     

《中学语文教学参考》宣言2007

2006年．是我们大力推行主刊创新的一年回顾一年的历程．颇多感动．颇多欣慰。创新是我们的存在方式．更是我们每个倘徉于语文教育之洋人的内在诉求：如何让刊物成为一种创新的动态展示．成为一种真实多样的文本展示手段，一直是我们努力建设的编辑追求：在新老朋友的支持鼓励下，我们走过了春夏秋冬，走过了迷惘困惑；语文教育的研究永无止境，办刊人的心中永远亮着一盏灯。     

新课程改革背景下英语课堂教学初探

从2009年秋季开始．河北省进入了新课程改革时期．对于习惯了旧教材的我来说．新课程标准英语教材是完全陌生的。虽然在新学期开学前．学校组织我们进行了培训．我们也进行了一些准备．但是随着课程的展开．我们遇到了许多困难．有些问题是教材方面的．有些问题是学生方面的．更多的是我们教师教学理念方面的。现针对我校学生的实际情况进行了一些探索和尝试。     

回来吧，老猫

我们村有一只描，它在我们村已经生话了十几年了．从它来到我们村后．村里再没闹过鼠灾。     

回望2003——2003大盘点之一：热点行业2003年行业整体感觉不低迷

当北风吹起．一年已过去我们将如何进行岁末的返顾?伊战非典、神五……2003年．痛感与欢乐就是这样交织钟南山、叶欣、孙志刚丁磊、杨利伟……2003年．许多面孔组成了悲伤和荣耀的花环在这个流动的时代在奔涌而至的信息中．我们想进行一些梳理由此．本期特别策划推出了回望2003年的热点行业、新闻事件．科技突破、文化生活．让我们在阅读中重温这一年回望2003，展望2004     

致作者和读者的信

《教育现代化》杂志自从1994年问世以来．已经走过了整整12个年头。12年的风雨．12年的坎坷．我们一路走来。     

试论如何提高小学数学的课堂教学质量

新课程改革正在如火如荼地进行．掀起了素质教育的新高潮。新课程改革的进行给学生的学习和生活带来了明显的变化．这是学校领导的重视和学生家长及广大教师积极努力的成果。几年的新课程改革实践．让我由衷地感叹新的教育理念．新的教育素材．新的教育方法的魅力之大。在新课程改革的这几年里．我们尝到了艰苦辛劳．同时也尝到了甘甜．艰苦辛劳的是作为教师的我们．对新课程改革的前景有那么多的困惑和茫然：甜的是我们看到了新课程改革实验与实践给我们的数学教学带来了活力和勃勃生机．看到了教师与学生在新课程改革中的改变与进步。     

21世纪前10年数学教育：预测和回顾

2011年来到了． 1999年年底，数学教育高级研讨班在上海华东师范大学举行．那次高研班的学术总结，是由我们两人起草的一份对新世纪未来10年数学教育的预测．在预测中充满了期望．全文发表于2000年《数学教学》第1期．现在，10年过去了．回顾过去十年，成绩不少，问题也不少．现在，将那份预测重新刊出，加上我们的一些反思和感想，     

精彩09，收获并快乐着

2009年一转眼就要过去了。而这一年带给我们的回忆实在是太多太多…… 在充满红色气息的十月．我们迎来了祖国母亲60岁的生日。1949年．人们为了新中国的成立而欢呼;2009年．人们为了祖国60年的辉煌与昌盛再次欢呼。看．这就是60年来中国的变化：由贫穷落后的国家变成世界强国：由不起眼的蚂蚁变成一只东方雄狮……     

落实科学发展观 创建西湖课改新机制

西湖区自2001年进入课改至今已4年。4年来．我们用专心、恒心，创造性地开展了“队伍建设、教学改革、校本教研”等一系列卓有成效的工作。2004年，由于行政区划，我们新接管了11所学校．教育发展形势可谓喜忧参半，既有在全市有影响的学校为我区课改排波助澜，加力扬帆．也有一些软件、硬件相对薄弱的学校成了我们的新伙伴，全区38所学校(幼儿园)课改起步时间不同，改革力度不一．     

你结婚我会为你哭

我和“七”特别有缘分。第一次七年．我写了初恋。第二次算时间．是你告知我你的婚期．无意间算起我们认识的年份．竟然又是一个七年。这样漫长的数字听得人特别惆怅．又特别欣喜。仿佛一回头就是沧海桑田．物是人非。庆幸的是．时过境迁的风光里．我们依旧还是好友。     

挑战自我 快乐出发

天有日夜．忽长忽短，忽明忽暗。在冬去春来之际，花落花开之时，日子慢慢溜走．送走了2006年，迎来了崭新的2007年。回首过去的一年，我们经历过成功带给我们的喜悦，失败带给我们的痛苦，可就在这一喜一痛之中，我们慢慢长大：我们经历过盼望成长的过程，青春带来的寂寞，可就在这过程与寂寞之间，我们学着慢慢成熟。     

在困惑中思考 在实践中探索——来自课改实验区的报告

2005年秋季，江苏省继广东、山东、海南及宁夏四省区之后，第五个走进新课程改革的行列．在一年的课改实践中，我们遇到了一些挑战，也引发我们做出思考和探索．下面是我们遇到的三个典型问题．     

唉，老师……

班上的同学都不喜欢您．毕业后很多同学抱怨您把我们这个班带到坑里去了。说实话．作为您的学生．我也不欣赏您的工作能力：在最关键的那一年——初三．您．接手当了我们的班主任．从此我们这个班乱成了一锅粥：一年后的中考．人家一班考取重点、中专的人数过半．我们二班却几乎全军覆没。要知道我们这可是重点中学呀．我们这两个班的学生当初可是在全乡两千多名学生中选拔出来的尖子。尽管这样,我并不想怪您。     

2005-世界物理年（WYP 2005）——超越爱因斯坦在21世纪

20世纪初叶．爱因斯坦发表了两种理论，他完全改变了我们有关空间和时间以及实在本身的思维方式．在100年后的今天，我们仍在消化它们的含义，以及想把它们合并成能描述万物的统一理论之中．这两种理论便是广义相对论和量子力学．为纪念这一奇迹年100周年，联合国宣告2005年为“世界物理年”．     

初中体育教学中学生兴趣的培养

近年来．我校组织了教学经验丰富的老教师带领新教师的教学指导工作。我作为一名老教师．带了一个刚毕业不久的青年教师．通过我们的共同努力．他在很多方面都取得了很大的进步。在教学的过程中．不论是室内课还是室外课．我们总是一起上课．发现教学中出现的每一个细小的不足都一一记录在案．对大的教学疏漏也毫不客气．经过一年多的探索．我们的各项成绩都有了明显的提高。     

打造“日心说”的高效语文课堂

传统语文课堂上．老师独霸讲台．目中无人．学生成了知识的容器．成了教师完成所谓教学任务的配角．他们坐在教室里．陷入深深的绝望之中。回想在这几年的教学生涯中．我时常听见不少老师抱怨：我们台上满怀激情．学生台下昏昏欲睡：我们老师拼命启发．举手学生寥寥无几：课堂气氛沉闷．学生兴趣不高。     

趣味题四例

同学们．2009年马上就要过去了．我们出几道关于数字2009的趣味题．请大家一起来赏析．     

顺应形势 转移重心 谱写新曲——浙江省余姚市职工学校办学纪实

2007年。对于我们余姚市职工学校来说，是历史征途上的一个转折点．因为这一年结束了办职业高中的历史．数年来在我市独树一帜的浙江省公务员继续教育计算机考点完成了使命，在如此严峻的挑战面前我们该怎么办？要生存必勇进．辩证地说不进则退，退则居后，如何继续向前？