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相似文献
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1.
"多用电表的原理"是高中物理教学中的重点与难点.笔者在课堂教学中设计了三个教学环节(欧姆表制作原理的讲授、分组动手自制欧姆表和分享制作心得体会),突破了教学难点,有效达成了教学目标.在分享制作体会环节中,有同学提出一个新设想:传统欧姆表的刻度是反向的("0"刻度在最右端),何不把欧姆表的刻度盘设计制作成大家更  相似文献   

2.
欧姆表改装是以闭合电路欧姆定律为基础的,在这部分Ⅱ级内容的教学中,教师往往会发现,相比电流表和电压表的改装,学生对多量程欧姆表的改装及运用存在更大困难,尤其是对如何实现多量程欧姆表的设计,欧姆表在更换量程后为什么必须重新调零,怎样实现调零等问题疑惑甚多.下面笔者对这些需要讲清的问题作具体阐述,盼与同行共探讨.  相似文献   

3.
针对欧姆表的换挡原理问题,通过对欧姆表的工作原理进行分析,画出欧姆表实际的内部电路结构,解答欧姆表实现换挡扩倍的原理,并在此基础上给电路元件赋予具体的数值。通过理论分析和数值计算,较直观地呈现欧姆表的换挡原理。  相似文献   

4.
本研究从欧姆表工作原理及误差分析探讨欧姆表的两个常见问题:指针停在中值电阻附件的读数误差较小及电阻老化对测量误差的影响。实用欧姆表中,电池老化引起的欧姆表中值电阻的变化很小,因此电池老化对欧姆表测量相对误差的影响可以忽略不计。电流的测量误差引起的欧姆表测量相对误差与欧姆表表头的精确度等级和被测电阻与中值电阻的比值有关。在一定的表头精确度等级下,指针越靠近中值电阻即被测电阻越接近中值电阻时,读数相对误差较小。  相似文献   

5.
谢志刚 《教学考试》2022,(13):36-41
<正>欧姆表内部电路结构复杂,所涉及的原理与数学知识繁杂,给学生的备考带来很大障碍。欧姆表的原理、测量、换挡、内部电路创新设计、误差分析是学生学习中的难点,也是近几年高考的热点。本文从《中国高考评价体系》对欧姆表的考查出发,结合教师教学与学生备考过程中发现的疑难问题进行分析研究。一、试探欧姆表读数的“深水区”1.真题初探由于高中物理教材和教参没有介绍电表准确度等级读数规则,也没有给出统一的读数标准,  相似文献   

6.
一、提出问题例1(2015年武汉四月调研)某实验小组用下列器材设计了如图1所示的欧姆表电路,通过调控电键S和调节电阻箱,可使欧姆表具有“×1”、“×10”两种倍率().  相似文献   

7.
欧姆表的工作原理比较复杂,加上教学中实际使用的欧姆表大多集成在多用电表中,导致学生理解的难度增加.教师在备课过程中,要对欧姆表的结构进行深入研究,分析时可运用GeoGebra等软件先厘清单倍率欧姆表的原理及其局限性,然后再以中学物理实验室常用的MF141(J0411)型多用电表为例,引导学生探究多倍率欧姆表的电路结构和工作原理.  相似文献   

8.
十问欧姆表     
多用电表在人教版高中物理必修一教材中占了两节,分别为"多用电表的原理"和"练习使用多用电表",但在考试中更多的是考查欧姆表。下面就学生对欧姆表常见的疑惑进行解答。一问:欧姆表是用来测量什么的?答:测量不同的物理量会采用不同的测量仪器,正像电压表用来测电压、电流表用来测电流一样,欧姆表就是用来粗略测量电阻阻值的。二问:欧姆表在测量电阻时,需要有外电源给电阻通电吗?  相似文献   

9.
欧姆表的改装与校准姚燮朋,郭秀芹欧姆表是用来测量电阻的仪表,测量准确度虽不如电桥,但使用方便,用途也广泛。在实验室和实际维修中常用来测电阻、检查线路故障、判断晶体管的极性等。掌握欧姆表原理,熟练地使用欧姆表,对提高学生的动手能力是大有好处的。针对学生...  相似文献   

10.
欧姆表是中学物理中基本的测量仪器,也是用法最麻烦,最难理解的一个仪器.在2011年各省市高考试题中,欧姆表的身影在六套试卷中频繁出现.下面笔者就学生在欧姆表使用  相似文献   

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