小课题研究活动为学生打开独立学习的大门

为培养学生独立学习能力,我们倡导小课题研究的学习方式。我们引领学生在教材基础上,对所研究的内容进行深入探究。在研究的过程中,学生要做到：问题自己提出,课题自己确定,小组自愿结合,资料自己查询,问题自己探究,结论自己得出。通过小课题研究,使学生树立了强烈的社会责任感,培养了学生的创新精神及发现问题、分析问题、解决问题的能力。     

学以致疑 问以广识——问题生成式教学方法在语文课堂中的探索与实践

只有自己发现问题,才会迫切的渴望得到解决;只有自己提出问题,才会深入研究、探讨;只有自己生成问题,才能真正体验到自主学习的乐趣。文章分析了当今语文课堂教学的模式及弊端,并提出了问题生成式教学方法的指导策略。     

初中语文教学道路的宽度

教了多年的语文,忽然有了一个问题：我的语文教学道路有多宽？这个问题一旦浮现,竟惊出了一身冷汗。带着这个问题,笔者对自己所从事的初中语文教学进行了一些思考,试图为自己拓宽职业道路,以让自己走得更踏实。     

小学音乐课堂教学之思考

我作为小学音乐教师,在工作中不断地反思自己的教学实践,结合自己所学的音乐理论和教学理论,在音乐教学中去发现问题,分析问题并成功地解决了问题。现在把自己的思考总结出来。供大家批评指正。     

浅谈问题学生的成因与辅导

对于问题学生,笔者结合自己在一线工作的实际经验,运用心理辅导的方法,对问题学生进行了案例分析,并提出了自己的解决方案以及对策.     

让学生成为学习资源的开发者与利用者

<正>学生是学习的主人,他们最了解自己在运用数学知识解决生活中实际问题时所遇到的困难,他们最了解自己需要什么、缺少什么,他们知道自己在日常生活当中遇到了什么数学问题,捕捉到了什     

浅谈问题学生的成因与辅导

对于问题学生,笔者结合自己在一线工作的实际经验,运用心理辅导的方法,对问题学生进行了案例分析,并提出了自己的解决方案以及对策。     

自我教育题型精题题解及构思示范

小引材料作文的角度选择,不仅仅是方法问题(因为方法充其量只能解决“怎样写得出”的问题),而且是认识问题。是自我教育的问题,因为只有认识了,自我教育了,使自己进入材料了.在材料中活动了,把材料当作自己的生活了,从而激励自己向前奋进了,才能解决一个“怎样写得好”的问题。     

浅谈如何培养学生提出问题的能力

让学生会提问题，对培养学生的思维品质及创新能力是有益的。本文通过自己的教学实践就问题意识的培养．问题的设置谈了自己的几点看法。并且就具体实践过程中可能存在的问题谈了几点自己的认识。     

那些珍藏的足迹

写下这段文字前,我问了自己一个问题：“三十年”是个什么概念？之后,我用自己的经历给了自己回答。     

高等教育大众化中的教育成本分担问题研究——一种教育公平的视角

阐述了教育成本分担理论，指出了我国教育成本分担实施过程中存在的问题，从公平的角度分析了出现这种问题的原因，提出了完善高等教育成本分担政策的一些具体措施。     

鸡西市中等职业教育发展情况调查研究

中等职业教育是职业技术教育的重要组成部分,在整个教育体系中处于十分重要的位置。鸡西市中等职业教育经过多年的发展,经历过繁荣辉煌时期,也存在不可回避、急需解决的问题。在对鸡西市中等职业教育现状进行调查研究基础上,总结了好经验,指出了面临的困难,提出了解决问题的建议并分析了出路。     

对继续教育中师德教育的反思

随着教育改革的深入发展 ,师德教育课不仅面临着一次新的飞跃 ,同时也遇到了许多新的问题。因此 ,有必要针对师德教育课教学中的某些问题 ,反思自己的教学过程 ,查找教学中的不足和问题 ,进一步规范教学行为 ,优化教学过程 ,搞好教学活动 ,提高教学水平。     

对江苏省成人高等教育发展问题的分析和思考

江苏省成人高等教育在发展过程中,成绩、问题与挑战同在。突出的问题如缺乏统一指导和监督,宏观管理弱化、松弛,微观管理粗放、散乱,成教在高校中的定位不准、办学结构不合理、办学效益差、教学质量下降等,应认真研究、积极解决。具体可采取重新成立专门的管理机构,充分发挥教育主管部门的指导、协调作用,把发展成人高等教育置于全省终身教育体系建立、构建学习化社会中去统筹考虑;成立考试院,率先实行以"宽进严出"为基本原则的办学形式;端正办学思想,理顺管理关系,优化专业结构,建立发展平台,提升内涵特色,强化监控机制,提高教学质量和办学效益等方法,以实现成人高等教育健康、协调、可持续地发展。     

远程教育之素质教育探讨

目前,在远程教育中实施素质教育还存在一些现实问题,很多人对"远程教育中是否应该开展素质教育"还存有疑虑。本文从探讨素质教育的要义入手,对目前存在的问题进行了反思,并结合实践为远程教育中如何实施素质教育提出了一些可行性建议。     

社区教育文化若干问题初探--学习型社区中社区教育文化的发展

社区教育文化的研究提供了全新的视角分析和解决社区教育发展中的问题。本文对社区教育文化的概念、功能及我国社区教育文化的特点、问题等进行探讨，并提出在我国学习型社区创建中，社区教育文化的发展策略。     

中国法学本科教育的反思

21世纪的今天,法律人才日益成为社会亟需的通用人才,更是我国扩大市场经济、建设民主和法治国家的主干人才。然而作为培育法律人才的我国法学本科教育目前却存在诸多的问题,这些问题能否得到及时、妥善的解决直接关系到人们对法学教育本身和法律的看法,更关系到人们法律信仰的形成。因此,加强对我国法学本科教育问题的研究意义重大。     

重视道德教育是各国教育发展的共同趋势

２０世纪以来，由于过分强调发展科技而忽视了人文教育，给人类生活带来了一系列的负面影响，从而导致全球进一步发展的严重受阻。为摆脱困境，开辟社会发展的新前景，近年来，世界许多国家纷纷开始关注对年轻一代的人文教育，美国、日本、新加坡、韩国等分别采取了各具特色的举措，并取得了一定的成效。它们的做法给我们不少启示。     

当前教育改革与发展亟需解决的十大问题(下)

在由传统计划经济向市场经济转变过程中,在当今经济社会发展和广大人民群众对教育的要求和期望越来越高的年代,教育观念的滞后、某些教育决策的失误和教育体制本身存在的问题等,使得当前我国教育在发展中又出现了不少新的不可回避的严峻问题。这些问题有的已经成为严重制约我国教育事业进一步发展进而走向现代化的瓶颈。仔细梳理、认真对待这些问题,以科学的发展观为指导,实事求是地面对这些问题,并尽快解决这些问题,已成为当前我国教育改革与发展的十分重要而紧迫的任务。     

农民工子女在校教育存在的问题及对策研究

农民工子女进入学校后面临来自学校、教师、同学以及自身学习、心理等方面的问题;其成因在于国家的制度藩篱、学校和教师教育缺位、社区教育空缺等方面;要解决这些问题,拆除制度藩篱是制度前提,建立＂教育共同体＂是根本措施,加强学校和教师管理是关键,填补社区教育空缺是重要保障。