方程与方程组中考试题统计分析与精选

一、中考试题分析统计 单选题 多选题 填空题 应用题 解答题 合计 平均分     

中考热点--原子结构信息题

在近几年中考试题中,以信息的形式考查原子结构的试题经常出现,此类题要求同学们有较强的阅读、理解、总结、概括能力.     

含字母系数一元二次方程综合题热点解析

以根的判别式、根与系数的关系为内容的一元二次方程综合题一直是中考的热点,含字母系数的一元二次方程问题,则是热点中的热点问题.解含字母系数一元二次方程问题时,要综合运用代数变换以及转化思想,对分析推理能力要求较高.     

例析考查铁知识的几个特征

本文以2004年典型的中考题为例，简析考查“铁”知识的几个特征．     

浅谈铁元素的化合价

许多元素有多种化合价，但它们在同种化合物中一般只显一种化合价．铁元素就是其中的一种．铁元素通常显 2和 3价．如何确定铁在化学反应后的生成物中显 2价还是 3价呢?     

要关注创新能力的培养——“中考数学总复习应注意的问题”系列谈（四）

对于非实验区来说，2005年中考命题的主要依据仍是教学大纲，但是新课程的理念已经是指导中考命题的方向；实验区的中考命题更是内容更新，题型创新．因此，关注中考新题型．接触新题型，并在总复习中适当加以训练，也非常必要．     

2004年中考化学试题特点和命题趋势分析(二)

三、试题更加重视化学实验,关注实验的参与性、体验性以及化学实验教育功能的实施 化学是以实验为基础,实验是学科的特征.以"实验为基础"的化学试题表征是多层面的,然而更为关注的是:是否"进行实验".义务教育课程标准对"进行实验"提出了三方面要求:(1)能积极参与做化学实验.(2)能顺利完成实验操作.(3)能在实验操作中注意观察和思考相结合.考察2004年各地化学试卷,化学实验题比重明显提高,而且许多试题沿着"做实验"这个思路发展.     

一道中考试题的解析

湖北省孝感市1999年中考试题中有这样一道选择题：把质量相等的两铁块从沸水中取出，并立即分别放入质望和初温相等的酒精和水中，则（）．A．酒精和水的温度升高相同B．酒精的温度升得高C．水的温度升得高D．无法判定此题虽包含着考查学生对比热概念的理解和对热量计算的应用，但更重要的是考查学生综合分析问题的能力．阅卷后，经过抽样分析，学生选择B、D两答案的人数占80％以上，而这些占总人数80％以上的同学当中，选择B或D答案的人数几乎各占一半，甚至，有个别同学既选了B。又选了D（此大题属单选题），这说明学生当中选B答案还…     

与人体相关的中考试题

题目 如图1所示，一个上细下粗的筒子，下端用一片重力可忽略不计的薄片盖住后浸入水中，薄片因水的压力而不下落。若往筒内注入150g的水后，恰好能使薄片下落，下面那种做法可以使薄片下落( )     

方程与方程组中考创新试题分析

一、开放性试题 例1一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程组的解是(x=2,y=4,)和(x=-2,y=-4,)试写出符合要求的方程组.     

中考三角形中漏解情况解析

在三角形中，有很多“线”的知识点特别容易引起漏解，如三角形的角平分线，高线，一边的垂直平分线，等腰三角形腰的中线，直角三角形的第三边，以及对称轴和多边形的截线等等，现从历年中考试题中精选数例总结如下，以供读者参考．     

应用转化思想巧解中考试题

转化一般都是化繁为筒，转化是一种等价的变换，一般是改变问题的条件或结论的呈现形式，使它逐步归结到熟悉的问题或已经解决的问题之中，从而解决问题．     

铁 常见金属

让我们通过联系生产、生活实际来学习铁的性质，养成理论联系实际的好学风；掌握铁的化学性质；掌握化学方程式中，关于含一定量杂质的反应物或生成物的计算。     

2004年中考数学大盘点(续)

(5)组构命题、命题变换题 例15 已知四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,给出下列5个条件: ①AB∥CD;②OA=OC;③AB=CD;④∠BAD=∠DCB;⑤AD∥BC.