共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高考语文试题不仅考查思维过程,还通过题干的引导,要求考生呈现思维的过程。这就要求语文教师在教学过程中务必重视培养学生的语文思维能力。本文结合高考语文相关试题类型与学生答题情况,从文体阅读思维、知识迁移思维、严密连贯的逻辑思维、文本鉴赏思维和语言组织思维四个方面阐述高中语文答题思维与高中语文教学培养学生思维能力的关系问题。 相似文献
2.
蔡安妮 《中学语文(读写新空间)》2023,(28):80-83
新高考命题具有基于真实情境、因文设题、读写结合、关联教材等特点,据此,语文一轮复习教学可在思维品质的提升、读写的融通转化、重视教材的回归、答题的规范训练等方面下功夫,切实提升学生解决问题的能力,发展学生的语文核心素养。 相似文献
3.
李峥嵘 《中学语文园地(初中版)》2008,(9):44-45
古诗词鉴赏题是高考语文试卷中能力层级要求最高的一道题,为E级.分值一般为8分.高难度和高分值,使得广大考生既失分严重又心有不甘.究其因.瓶颈往往在于答题不得要领.为此,笔者通过对近年来高考试题和各地模拟题的探究和梳理,提炼出了古诗词鉴赏题的四种答题范式,以期能为广大考生把握答题要领、明晰评分要点提供一点借鉴.…… 相似文献
4.
高考是对考生的知识、能力和心理素质等多方面的测试。下面20 题是笔者在多年辅导高考时遇到的好题(理综单选题),这些题目本身并没有多难,一旦考生答题时不够仔细就经常出错。高考题很多都是原创题,可能有些不符合固有的思维方式,因此还要特别提醒考生突破思维定势,具体问题具体分析。 相似文献
5.
语言衔接题(或称"语言连贯题"),其题型主要有选择填空、自写填空等.由于这类题较"活",故考生出错率较高.现结合2003年中考语文试题,简述这类题的答题方法和技巧. 相似文献
6.
“正确使用标点符号”是《考试说明》对考生语文知识及运用能力的要求,高考标点符号试题也确实体现了这一要求。对标点题,有的考生在答题时不结合具体句子仔细分析,以致失分,究竟如何解答标点题呢? 相似文献
7.
化学实验设计与评价的试题特点是思维量大、综合性强、陌生度高、信息新、能力要求高 ,情境新、设问角度变化多 ,能较好地反映考生对化学双基知识和技能的掌握情况 ,能激发考生的创新意识并提高其思维能力 ,为高考的选拔功能发挥了不可替代的作用 .近年来 ,化学实验题已成为理科综合测试卷的一个重要亮点 .考生反馈的主要问题是答题不够准确、表达能力差、缺乏化学用语、脱离实际、思维缺乏严密性与逻辑性 ,对实验题有恐惧感 ,失分率最高 .本文结合例题谈谈实验的设计与评价的有关问题 .1 实验设计题的考查内容1 )实验操作顺序的设计 ;2 )… 相似文献
8.
诗歌鉴赏题是高考语文试题难度最大的题目之一,同时也是高考中最容易丢分的一道题。要提高诗歌题的得分,除了平肘多读、多做、多感悟诗歌之外,掌握题目的答题技巧也很重要。下面结合笔者长期执教高三语文的教学经验,对诗歌鉴赏的答题技巧进行概括总结,希望能给高三的考生带来些许的帮助。 相似文献
9.
《中学语文(读写新空间)》2006,(10)
现代文阅读(第五大题)是高考语文试题中集中体现语文课程人文性的考题。本大题分值重,主观性强,答题要求严密,评分要求严格,对考生的语文素养要求较高。理解高考现代文阅读的命题特点,掌握一些必要的答题要领是非常必要的。一、命题特点1.命题材料。近年来现代文阅读命题所选材 相似文献
10.
现代文阅读是高考语文试卷的一大版块,也是很多考生的瓶颈。答题的总体要求是对(准确切题)、全(全面完整)、好(语句通顺)。现结合近两年高考实例总结现代文题干设置类型及答题思路.具体分析如下: 相似文献
11.
王周平 《中学语文(读写新空间)》2009,(4):38-41
一切阅读的本质,都是理解.只有有效提升理解力,才能实现现代文阅读的全面突破.现代文主观阅读题是高考语文试题中集中体现语文课程人文性的考题,分值重,主观性强,答题要求严密,评分要求严格,对考生的语文素养要求较高.因此,了解高考现代文阅读的命题特点,掌握一些必要的答题要领是非常必要的.下面就以近几年高考试题为例,特就现代文主观阅读题的命题特点及解法略作探讨.…… 相似文献
12.
古诗鉴赏题(第17小题)是2002年秋招高考语文试卷中新出现的一种题型。该题主要用于测量考生对我国古代诗词的理解和评赏能力,进而探测考生的人文知识积淀和文学素养状况。与其它题型相比,该题主观性强,对考生能力要求明确,赋分不高(6分,占总分的4%)。本题所选的文体为我国古代大诗人李白的一首七言绝句——《春夜洛城闻笛》,选文具有典范性,文辞通俗,语句平实,在一定程度上避免了因语言障碍制约考生鉴赏能力充分发挥的现象的发生。那么,考生对这种新型试题的答题情况如何呢?笔者对安徽省考生的语文试卷进行了抽样调查,并对调查结果进行了统计分析。表1即反映了考生对该题的答题情况: 相似文献
13.
14.
15.
16.
王舟平 《中国小学语文教学论坛》2004,(5)
湖南省益阳市2003年中考语文试题中有一道徽标类读图题。原题如下:右面是2001年3月份公布的国家节水标志(圆形底色为绿色),请你先用一段文字对图作说明,然后写一段话作简要的评价。解析:这道徽标类读图题取材于《语文教学通讯·初中刊》(2003年第4期第50页)《中考新题型设计例谈》第一例,题目要求略有改动。近两年来,一种徽标式读图题倍受中考命题者的青睐,它一般要求诠释徽标的构图设计及含义,答题能力与考生语文实践能力的大小有关,正所谓“问渠那得清如许,为有源头活水来”。其次,解答此类题要运用观察与分析相结合的思维方法,要能从所画… 相似文献
17.
近几年高考语文试卷答题调查表明:高考语文试卷第Ⅱ卷,散文阅读题,考生答题准确率一直不高,其因是多方面的,我们认为最主要的还是散文语言制约了考生对散文的理解。 相似文献
18.
19.
现代文阅读客观题在高考语文第Ⅰ卷中占有1/3的分值,但从2006年高考各省的抽样统计结果来看,考生的得分率仅为0.6左右。如何突破制约考生准确答题的思维“瓶颈”,是留给2007年广大考生的一个严峻课题。笔者以为只要科学实施如下三条备考策略,还是可以大幅度提升高考现代文阅读客观题的得分率的。 相似文献
20.
《江西广播电视大学学报》1995,(1)
考生注意:本试卷,中文类、经济类考生的要求不同,请考生: 1.答题前先在登分表中相应的栏中划“√”。 2.答题时,认真审题,注意各题对考生的不同要求。 相似文献