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相似文献
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1.
朱凌华 《考试周刊》2009,(4):200-201
本文阐述了在会计教学中传统教学方法的弊端,介绍了项目教学法的概念和具体步骤,并从探索项目教学法在会计教学中应用的角度,着重分析了项目教学法在会计教学中的应用方法,以及项目教学法给会计教学带来的巨大优势。  相似文献   

2.
汽修专业教学中实施项目教学法探究   总被引:2,自引:0,他引:2  
在汽修专业教学中应用项目教学法,让学生在"做"中"学",可以激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力、工作能力、实践能力与创新精神.本文阐述了进行汽修专业项目教学的体会和教学思想,分析了传统教学的弊端,重点论述了项目教学法教学模式的具体尝试.  相似文献   

3.
跳高,是学校的基础教材。但在教学的过程中,常常会遇到这样或那样的问题、加上传统教学法的弊端,往往使教学工作难以推进。本文通过分析传统教学法的弊端,提出一种新的教学法:“升”、“降”级制教学法,并阐述了在跳高教学中的运用。  相似文献   

4.
本文根据项目教学法和中医内科学课程特点,论述了项目教学法在中医内科学课程教学中实施的可行性与必要性,并结合具体案例阐述了项目教学法的具体实施步骤,还根据教学实践情况和课程考核结果,归纳总结了项目教学法在中医内科学课程教学中的作用,指明了项目教学法是一种能够有效克服传统教学弊端,提高学生学习主动性和临床实践能力的教学方法.  相似文献   

5.
在汽车运用类专业教学中应用项目教学法,实现了"做中教"、"做中学"、"教、学、做一体化",突出学生的主体地位,更好地激发了学生的学习兴趣,培养了学生的学习能力、工作能力、社会能力与创新精神。本文从分析传统教学的弊端着手,阐述了进行项目教学的体会和教学思想,论述了项目教学法教学模式的具体应用。  相似文献   

6.
根据项目教学法和《中医内科学课程课程特点,论述了项目教学法在中医内科学课程教学中实施的可行性与必要性,并结合具体案例阐述了项目教学法的实施步骤。依据教学实践情况和课程考核结果,归纳总结了项目教学法在中医内科学课程教学中的作用,指明项目教学法是一种能够有效克服传统教学模式弊端、增强学生学习主动性和能动性,提高学生临床实践能力的教学方法。  相似文献   

7.
结合电气控制技术课程特点和CDIO教学方案,提出一种基于项目驱动的电气控制技术课程的教学方法。比较传统教育和项目驱动教学的不同,分析传统教学在电气控制技术中的弊端,提出项目驱动法在电气控制技术课程教学的过程可称之为三步法一一选材、驱动和体验,对项目驱动教学法在建筑电气专业电气控制技术课程教学中的情况进行总结。  相似文献   

8.
分析传统教学中电机拖动控制技术课程教学存在的问题,探讨项目教学法在电机拖动控制技术课程教学中的应用,指出项目教学法实施应用中应注意的若干问题并进行反思,提出建议。  相似文献   

9.
《西餐操作实务》是酒店专业的专业必修课和核心课程,课程具有较强的操作性与实用性。为了改变传统的"填鸭式"教学法的种种弊端,激发学生学习的原动力,培养学生动手能力、创新能力、协作能力、解决分析问题能力,在《西餐操作实务》教学实践中尝试把教学内容划分六大模块进行项目教学。本文详细介绍项目教学法在《西餐操作实务》课程教学中的意义;项目教学法在《西餐操作实务》课程教学中的实施程序;项目教学法在《西餐操作实务》课程中的教学效果;项目教学法在《西餐操作实务》课程实施过程中的思考。  相似文献   

10.
高职的教育教学工作正处于改革期,基于项目教学法的课程改革具有可操作性和现实意义。分析了目前高职通风与空调工程课程教学中存在的种种问题,介绍了项目化教学的含义及特征。针对该课程传统教学中存在的弊端,建议采用项目化教学对课程进行改革,并提出项目化教学方案设计。  相似文献   

11.
本文根据高分子模具设计课程的要求,针对该课程的教学重点和难点,剖析了传统教学法的弊端,对该课程的教学手段、教学方法、实践教学环节以及考核方式进行了初步的改革,将项目教学法与互动式教学法有效地结合起来,强化了学生的实践能力和应用能力。通过实践,取得了较好的教学效果。  相似文献   

12.
当前,问题教学法作为革除传统教学弊端的一种新兴的教学方法得到了广泛的关注和应用。笔者结合自身教学实践,从树立问题教学观念、培养学生问题意识和精心设置问题情境等三个方面对如何在中职数学教学中有效地实施问题情境教学法进行探讨。  相似文献   

13.
徐晔 《华章》2009,(14)
本文从项目教学法的理论基础、教学设计等方面,就中职学校Photoshop教学中项目教学法的应用进行探讨,通过教学实践,提出项目教学法在实际应用中存在的问题和解决办法,对比项目教学法与传统教学法的差异,探索项目教学法在中职学校计算机专业课教学中应用的意义.  相似文献   

14.
简要介绍了高职“机械分析应用基础”课程的特点,分析了传统教学法的弊端,阐述了项目教学法在“机械分析应用基础”中的具体应用。  相似文献   

15.
蔡源 《宿州教育学院学报》2010,13(5):117-118,134
问题教学法对于克服传统思想政治课教学的弊端、提高其实效性,具有重要意义。笔者基于自身的教学实践,从教学问题设计与分析解决两个方面,对于问题教学法在思想政治课应用中应该注意的问题,结合教学案例做出一些探讨。  相似文献   

16.
本文从项目教学法的理论基础、教学设计等方面,就中职学校计算机专业课教学中项目教学法的应用进行探讨,通过教学实践,提出项目教学法在实际应用中存在的问题和解决办法,对比项目教学法与传统教学法的差异,探索项目教学法在中职学校计算机专业课教学中应用的意义。  相似文献   

17.
杨欣峰 《教师》2012,(8):96-97
针对机电专业职业教育人才培养的需要,应对新形势下机电职业教育改革,基于对传统机电职业教育存在问题的分析,引入项目教学法到机电职业教育教学实践中。文章分析了项目教学法的特点,介绍了项目教学法的实施过程,研究了项目教学法在机电职业教育中的实施。  相似文献   

18.
传统的高职电梯控制技术及应用课程多采用以理论教学为主,以实例分析和简单操作训练为辅的教学模式,这种教学模式存在一些弊端.采用项目教学法可克服这些弊端.根据自动化相关专业人才培养目标,采用项目教学法,要从典型工作任务的设计、教学模式的选择、学习环境的构建及考核方式的改革,有效提高教学质量.  相似文献   

19.
与传统教学法相比,项目教学法使教学模式的重心发生了改变,教学目标、师生地位、交流方式、学生参与程度、教学评价方式都有所不同。实践表明,将项目教学法引入高职英语教学中,消除了传统教学的弊端,体现了高职公共英语课程的培养目标,极大地调动了学生的学习积极性,强化了学生的合作意识,促进了课程间的整合,激发了教学活力,是实现"为专业服务"的一种有效的教学模式。  相似文献   

20.
本文针对传统《电子商务概论》教学方式的弊端,提出了基于项目驱动教学法的教法改革。在基于项目驱动的《电子商务概论》教学中,学生通过参与一个完整项目的分析、设计乃至最后完成的过程,将理论和实践教学有机地结合起来。于是,学生在教学过程中便不再是传统教学方式压迫下的被动的接受者,而是积极的知识建构者与教学参与者。  相似文献   

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