高等职业教育服务地方经济发展探析

高等职业教育与地方经济发展相互影响、相互促进、相互制约,这就决定了高等职业教育必须立足地方经济,为地方经济发展服务。其服务地方经济的基本途径是坚持两个区域面向:城镇和农村;实现两项基本功能:服务与引领;基本措施是加强宏观调控、加强院校建设、强化理论研究。     

鹰潭市高等职业教育服务地方经济建设的对策研究

本文分析了鹰潭市高等职业教育在服务地方经济建设中存在的办学定位不准、专业设置特色不足、人才培养模式不能适应地方经济发展等问题,由此提出相应对策,望能促使鹰潭市高等职业教育走上健康、科学发展的道路。     

高等职业教育如何为地方经济发展服务

国以才立,政以才治,业以才兴.通过分析广西经济发展对各类专业人才的需求,研究广西高职院校如何结合地方经济发展的需要调整办学结构,针对广西经济发展对人才需求的特点,培养适合广西经济发展所需要的人才,为广西经济腾飞服务.     

论广西高等职业教育与地方经济建设

高等职业教育在地方经济建设中发挥着重要的作用．高等职业教育必须适应地方经济建设的需要。文章分析了广西经济建设对高等职业教育的需求．指出了目前广西高等职业教育尚未完全适应地方经济建设的问题．并对今后广西高等职业教育如何更好地适应地方经济建设提出了一些对策和建议。     

高等职业教育与地方经济建设发展的关系

随着我国全面建设小康社会目标的不断向前推进,地方经济建设和社会发展越来越需要大力发展高等职业教育,高等职业教育也面临着巨大的发展机遇和挑战,在地方经济建设发展中也发挥着越来越重要的作用。笔者阐述了高等职业教育与地方经济建设发展的关系,并就围绕如何提高高等职业教育人才培养质量,使高等职业教育更好地适应地方经济建设发展的需要,实现自身健康有效的良性运转,促进地方经济社会更快更好的发展,做了充分的阐述。     

发展高等职业教育服务区域经济

高等职业教育在区域经济发展中具有重要的作用,一方面为区域经济发展培养大批应用型技术人才,另一方面通过科学研究为区域经济发展提供智力支持。高等职业教育寻求发展的出路就在于立足区域经济发展,积极探索服务区域经济发展的有效途径。     

发展高等职业教育服务区域经济

高等职业教育在区域经济发展中具有重要的作用,一方面为区域经济发展培养大批应用型技术人才,另一方面通过科学研究为区域经济发展提供智力支持.高等职业教育寻求发展的出路就在于立足区域经济发展,积极探索服务区域经济发展的有效途径.     

高职教育服务地方经济的研究

高等职业教育具有教育与经济的双重属性。高职教育与地方经济存在着互动发展的关系。然而当前高职教育与地方经济互动由于障碍的存在而受阻,高职院校、企业及政府三方若共同努力,推进高职教育为地方经济服务的有效路径是存在的。     

谈地方高等职业教育的发展

大力发展高等职业教育是地方经济发展，社会进步的必然要求，其培养目标必须是地方急需的，理论水平较高的，动手能力强的高等技术应用型专门人才，高等职业教育应更多注重适应地方经济发展，在教学改革中不断创新。     

关于高等职业教育服务地方经济的思考

众多理论研究都表明,高等职业教育是地方经济发展的加速器,但是高等职业教育又该如何助推地方经济,怎样服务地方经济,本文旨在对高等职业教育如何服务地方经济做一些探讨。     

谈服务地方经济的高职应用化工专业课程设计——以阜新高等专科学校应用化工专业课程设计为例

高职应用化工专业建设应坚持立足服务地方经济建设的原则。专业建设的核心工作是课程设计,在这一核心工作上更要坚持这一原则。以应用化工专业课程设计为例,首先在课程设计的指导思想上,根据地方经济建设所需煤化工类技能型人才的素质和职业能力培养要求,采用模块式设计课程体系与结构;其中专业课程体系由职业基本理论素质课程模块、职业技能课程模块、特色拓展课程模块构成。     

高职教育服务区域经济的实施路径探析

本文从供需角度分析了高职教育对区域经济的依存关系,提出现阶段高职教育服务区域经济存在的几点问题,即学校的办学方向需明确,运作模式需调整,师资力量需提高,教学特点需鲜明,重点探析了高职教育服务区域经济的路径选择,即明确地方建立高职教育的根本目的;理清职业教育的基本规律,提升办学水平;创新人才培养模式;以职业教育为就业教育,体现地方特色。     

在服务地方中提升高校科研能力

服务地方既是高校的历史使命,也是高校实现自身发展的良好机遇,通过大力发展具有地方特色的学科建设、与政府及企业共建科技创新平台、加强校企合作的广度和力度,能够实现在服务地方中提升高校的科研能力,以实现高校的跨越式发展。     

民族地区高职教育与地方经济良性互动的构建

在民族地区发展经济比其他地区面临更多的困难,在这些困难中最突出的是人才缺乏.它制约着经济的快速发展.要解决这一难题,一个重要的途径是发展高职教育.同时,只有民族地区的经济得到快速发展,民族地区的高职教育的发展才有良好的基础.因此,必须使民族地区的高职教育与当地的经济建设形成良性互动,才能实现两者的持续、稳定发展.     

论地方本科院校在区域高职教育发展中的作用

地方本科院校是区域经济发展和培养高等职业教育人才的主渠道.但由于区域职业教育资源未能实现优势互补,办学模式单一,对职业教育的发展研究不够,缺乏全新的高职办学理念,从而限制了区域职业教育的发展.要发挥地方本科院校在区域高职教育发展中的作用,就必须发挥人才和条件优势,实现资源充分共享,使之成为区域经济和高新技术发展的人才库和孵化器;重视科技成果的研究、吸收与转化,直接为区域经济发展服务.     

高等职业教育与地方经济协调发展现状与对策分析——以晋城市为例

大力发展职业教育对调整优化地方产业结构、加快经济转型都具有十分重要的意义。在晋城市政府提出"以煤为基础的多元发展的循环经济产业链条模式"的"十二五"时期,晋城职业技术学院只有与区域经济协调发展,才能建设成一流高职院校。本文采用定量与定性分析相结合的方式,研究高等职业教育与区域经济协调发展关系,针对存在的问题提出对策建议。     

发展高等教育促进地方经济发展

高等教育与经济发展的紧密结合，这既是高校自身发展的需要，也是社会经济发展的要求。高等教育通过培养高素质的人才，提高科技成果转化率以及启动教育消费等，对地方经济的发展起着促进作用。     

高职院校落实通识教育的途径研究

通识教育的起源和发展有着悠久的历史,现在已是世界各大学普遍接受的国际化议题,应当引起中国教育界的充分重视。目前,高职教育已在中国大陆我国高等教育中占据半壁江山,通识教育如何在高职院校实施显得尤为重要。在我国目前的通识教育中,还存在诸如认识不到位、设置不合理等问题。基于此,通过研究课程设置方法的途径,就如何落实高职院校的通识教育问题进行探讨。     

高等职业教育与区域经济的关系探讨

高等职业教育作为面向地方经济的高等教育,与区域经济发展的关系最为密切。一方面,区域经济发展水平决定高等职业教育的发展规模和专业结构;另一方面,高等职业教育为区域经济发展培养人才,提供科学技术资源,促进区域经济水平的提高。