制药专业校内实训基地建设的探讨

制药是一门实践性很强的学科,制药专业的教育创新必须强化实践教学。校内外实践基地的建设是构建新的实践教学体系的具体举措,也为加强学生的实际技能提供了较为真实的训练平台。本文介绍了我校制药专业校内实训基地建设的基本概况。包括实训基地项目建设的主要做法、经验、成绩及对人才培养的效果,剖析了实训基地建设过程中存在的问题及改进措施。为培养具有创新精神和实践能力的应用型高素质制药专业人才的实训基地建设提供了思路。     

高职专业实习实训基地建设之我见

普通师范高等专科教育转制为高等职业技术教育后，实习、实训基地的建设非常重要，这是由高职教育特点决定的．只有通过学生的实习、实训过程，才能不断总结经验、改进教学，培养出合格的人才，推进学生就业．     

高职通信专业实训基地建设探索

以柳州铁道职业技术学院为例,阐述高职通信专业实训基地建设的指导思想,针对通信专业实训基地建设在资金投入、贴近职场氛围软环境的建设、确保基地实时同步于企业现场生产设施设备等方面所面临的挑战,结合实践情况提出解决措施。     

高职通信专业实训基地建设探索

以柳州铁道职业技术学院为例,阐述高职通信专业实训基地建设的指导思想,针对通信专业实训基地建设在资金投入、贴近职场氛围“软环境”的建设、确保基地实时同步于企业现场生产设施设备等方面所面临的挑战,结合实践情况提出解决措施.     

专业群视角的高职实训基地建设研究

专业群建设是高职教育专业建设的重点,实训基地作为教学资源对专业群建设起着保障作用。高职院校应从制订发展规划入手,着眼于校内、校外实训基地两个方面,围绕丰富实训项目资源、提升使用效率、建设数字化资源、创新体制机制进行实训基地的建设。     

高职建筑专业实习实训基地建设的思考

较强的实践动手能力既是职业教育的要求也是职业教育的特点,建设完善规范的综合实习实训基地是提高学生专业技能的有效途径,是提高办学水平的有力支撑。     

省级生化制药实训基地建设的研究

文章阐述了省级生物制药实训基地的建设背景、建设理念、措施保障、实施情况以及基地建成后的预期成效.     

高职院校文秘专业实习实训基地建设刍议

文秘专业是我国高职院校普遍开设的一个文科类专业。校内实训基地目前有专门设立的单项或综合（仿真）实训室、利用校内办公设施建立的实训基地、自己建立的生产性实训基地、与企业或政府协作共建的共享型实训基地等形式,校外基地大多是与企业合作建立。校内外实训基地建设取得了丰硕成果,在文秘专业人才培养方面发挥了很大作用,但也存在一些实际问题。国家和地方的政策倾斜与专项资金支持,深化文秘专业建设改革,找到企业发展与学校人才培养的契合点,都是解决实训基地建设问题的应对之策。     

高职制药校内外生产性实训基地功能定位探析

针对高职制药类专业生产性实训基地建设水平低的现状,分析制药校内外生产性实训基地发展缓慢的原因,提出制药生产性实训基地建设首先要解决功能定位问题;制药类专业生产性实训基地应以药物研发、社会服务为方向,将“药品生产”型实训基地通过深化校企合作建在校外企业。     

高职汽车专业实训基地建设模式探索与实践

实训基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高办学质量的重点.文章结合广东科学技术职业学院汽车实训基地建设的实践,认为高等职业院校应多渠道、多形式综合开发教育教学资源.营造真实或仿真校内生产性实训基地,建立校企联合的校外工程型顶岗实训基地,以校企合作为平台.建设"双师"结构的教师队伍,为创新人才培养创造条件.     

高职学院“数控技术专业”实训基地建设经验

高职学院“数控技术专业”旨在培养拥护党的基本路线,掌握从事数控加工工艺设计与编程、数控机床操作、数控设备维护保养等职业岗位实际工作的基本能力和基本技能,培养的学生应具备的职业核心能力,具有良好敬业精神的高级技术应用型专门人才.为满足教学和实训需要,实现预定的人才培养规格和目标,数控技术专业应具备实训基地.     

浅谈高职建筑工程技术专业实训基地建设

针对提高建筑工程技术专业学生的创新能力和工程实践能力,对高职实训基地的定位进行了探讨,阐述了建筑工程技术专业实训基地的建设要求、思路和方案,总结了基地建设过程中的经验。     

高职制药设备专业建设的思考与探索

通过分析制药设备专业人才的市场需求,阐明高职制药设备专业建设的必要性与紧迫性,并初步探讨制药专业人才的培养层次与规格。     

高职护理专业校内实训基地建设与管理

护理专业校内实训基地建设是护理专业实践教学体系的关键环节,合理的布局和高端设备的配备以及实训室文化的构建,营造护理职业氛围,促进校内实训教学与临床工作的对接。学生自主管理,培养学生职业认同感,促进护理规范的养成和职业素养提高。     

高职计算机专业实训基地建设的创新策略

高职计算机专业培养的是计算机方向的应用型人才,需要毕业学生有扎实的计算机理论知识与从事计算机操作的实践动手能力,这就需要学校能为学生提供校内实训和校外实习的条件和机会,加强实训基地的建设。本文通过分析目前高等职业院校计算机专业实训基地建设的现状,提出了计算机专业实训基地建设的各种策略,将有利于培养社会需要的大量的应用型人才。     

浅谈高职园林技术专业校内实训基地建设

高职园林技术专业实训基地的建设应以行业发展为标准,培养学生园林技术应用能力和职业素质为目标。基于园林项目设计、园林工程施工、园林运营管理的工作过程设置实训内容,营造出真实的职业环境,形成课程教学、岗位培训、职业技能鉴定三位一体的综合性实训基地。     

高职商务英语专业“实训-就业一体化”校外实训基地建设

近年来随着我国高职教育规模的不断扩大,对于提高教育质量的要求也越来越迫切,提高高职教学质量的关键在于通过学生实训加强学生实践能力.与其他专业相比高职商务英语专业学生实训面临较大困难.本文探讨如何通过建立校外实训基地解决高职商务英语专业实训难的问题,并通过实训与就业的对接实现更好的实训效果,进一步提高学生的就业率和就业水平.     

高职模具与数控专业实训基地建设实践与思考

实训教学是高职教育技能、技术性人才培养不可缺少的教学环节,本文以广东环境保护工程职业学院为例,通过模具与数控专业实训基地建设实践,探讨校内实训基地建设和发展以及模具设计与制造专业在课程体系方面进行深入改革提出具体的实施方案。     

高职电气自动化专业实训基地建设探讨

随着电气自动化技术的迅速发展,不断对高职电气自动化专业提出更高要求。培养具有综合职业能力的适应生产一线需要的应用技能型人才已经成为高职教育的一个重要目标。高职院校必须切实加强实训基地的建设。通过对高职电气自动化专业的培养目标及特色、高职院校电气自动化专业实训基地的功能、高职院校实训基地存在问题及如何完善进行研究,提出深化与企业的关系,进一步深化与企业合作,大力培养师资人才队伍建设,优化实训项目等措施,这是建设高水平实训基地的发展之路。     

高职教育煤矿专业实训基地建设分析

高职院校煤矿开采专业是以培养矿山应用型人才为主要目的的技能型教育.整个技能培养可以分为校内实训和校外实训两大部分.基于煤矿开采专业的特殊性,合理分析校内外培训内容,进行合理的培训项目分配,以便更好地将技能训练和生产性实习结合在一起.达到提高职业教育水平和效果的目的.建立能够有效监督和促进实训基地建设的实训基地评价体系,改变重投入轻产出的高校实训基地建设误区,突出实训教育在职业教育中的特殊地位,建立具有特色和高性价比的新实训基地模式,满足未来职业教育日益增长的教育需求.