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作为我国高等教育主体的地方高等院校,在经济建设中发挥着不可估量的作用。在生存中求发展,地方院校更应立足区域,找准定位,将现代管理科学运用到学校的管理中去,体现出地方院校的管理特色,寻找自身的发展空间。 相似文献
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文章作者结合自身从事的后勤管理工作,剖析了高职院校后勤管理发挥管理育人,服务育人的作用以及大学生参与后勤管理,推动高职院校后勤社会化改革的作用. 相似文献
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高等职业教育是国家教育事业的重要组成部分,按照培养高素质实用性人才的要求,从适应社会主义市场经济发展需要的高度,加强高职院校师资队伍建设,全面提高师资队伍整体素质已经成为一项十分重要和迫切的任务。本文从高职院校师资队伍建设的目标出发,对地方高职院校师资队伍的建设提出了建议和措施:应制定师资建设规划以稳定师资队伍,并科学、合理地提高或调整教师学历、知识和能力结构,加强“双师型”教师队伍的建设,从而有力地保证和推动我国职业教育的顺利发展。 相似文献
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示范性高职院校管理创新的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
示范性高职院校建设目标的实现,从根本上讲取决于管理模式和运行机制的创新。高职院校职能的独特性,决定了高职院校必须采取“校本管理”模式,并通过办学模式的改革实现人才培养模式和教学模式的不断创新;高职院校成分的复杂性,则要求示范性高职院校开展制度化的“院校研究”,以便创出特色和品牌,为其他高职院校提供理论支持和实践指导,真正发挥示范作用。 相似文献
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社会、经济发展与政策导向、及其生存发展的需要,决定高职院校必须把人才培养和人才培养质量保障作为各项工作的中心。本文通过分析高职教育产品及其顾客内涵、分析高职教育质量的本质特征.提出了高职院校加强质量管理的相关对策。 相似文献
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对改革我国高职院校管理体制的若干思考 总被引:2,自引:0,他引:2
盛燕萍 《金华职业技术学院学报》2009,9(6):1-4
我国高职教育存在法律法规建设滞后、社会参与度不高、投入不足、高职教育与中职教育管理脱节、财权与事权分离等诸多问题。唯有切实建立起政府统筹、教育部门协调、各职能部门各司其职的新型高职教育管理体制,改革招生管理制度,健全高职教育发展的督导评估系统,加强法制建设,才能使我国高职教育的发展迈上一个新的台阶。在新的历史时期,高职院校管理体制改革必须从我国国情出发,注意调动各方面的办学积极性。 相似文献
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地方高职院校服务地方经济发展的探索 总被引:3,自引:0,他引:3
地方高职院校服务地方经济发展是其神圣使命.通过准确的办学定位、专业与产业的对接、学研产一体化、提高人才培养质量等途径,可以促进这一使命的实现.文章以湖南省示范性高职院校--娄底职业技术学院为例,诠释了这一命题的必要性和可行性. 相似文献
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本文分析了地方高职院校数字化校园建设的现状,指出了地方高职院校在数字化校园建设过程中存在的诸多问题,并以沙洲职业工学院为例,对推进地方高职院校数字化校园建设策略进行了分析探讨。 相似文献
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教育大计,教师为本。教育行政部门与高职院校为了提高教师素质,在加强教师在岗培训和企业进修的同时,加大了教师国外培训工作的力度。提高教师国外培训效率,必须要更新观念,完善标准,健全机制,加强管理。 相似文献
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高职院校的管理创新,是当前亟待解决的一个现实问题。管理创新应以先进的管理理念为灵魂,以人为本,科学经营学校,实现开放办学。 相似文献
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高职院校薪酬管理存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
本文指出了目前高职院校薪酬管理制度存在和面临的主要问题,并提出了薪酬管理改革的思路和措施,即积极推行岗位聘任制度,制定有高职特色的薪酬制度,加强绩效管理与绩效考评,促进教职工收入合理增长。 相似文献
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高职院校的管理创新,是当前亟待解决的一个现实问题.管理创新应以先进的管理理念为灵魂,以人为本,科学经营学校,实现开放办学. 相似文献
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教务管理在新建高职院校的管理工作中居于关键的位置,随着高职院校办学规模的日益扩大,旧的教务管理模式已经不能适应高职院校的发展需要。文章探讨了新建高职院校在教务管理理念、管理制度、管理队伍、管理手段等方面存在的问题,并提出相应的改善对策。 相似文献
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刘武军 《武汉职业技术学院学报》2012,11(4):27-30
地方高职院校经管类专业建设应该以经济管理专业群的通用知识与技能为基础,构建"一专多能"的教学平台,并建立将顶岗实习提前至第四学期进行的培养模式,打造一支专业化的顶岗实习教师队伍,唯有如此,才能更加适应当地经济发展的需要。 相似文献
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推进家庭农场建设是2013年中央一号文件提出的让农民增收、农业增产、农村增彩的新举措。地方高职院校应抓住时代机遇,更新教育观念,调整发展战略,加强校村合作,为家庭农场建设培养培训合格的高技能新型农场主,提供技术指导、咨询服务,全面融入地方家庭农场建设中,以体现高职院校服务地方社会经济的宗旨,从而促进自身办学水平的提升。 相似文献
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洪友伦 《中国教育研究与创新》2005,2(1):39-41
教材建设在我国高职院校的发展中起着重要作用。但就目前出版的一些高职院校制图教材情况看,尚有需要改进和完善的方面。本文对此进行了分析并提出了相应的改进意见。 相似文献