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课堂教学是职业学校学生获取道德知识的主要途径,德育教师应当努力提高德育课课堂教学效率。学生是学习的主体,在课堂上应该以生为本,充分调动学生主动学习的积极性。利用多媒体技术,运用案例教学法,可以提高课堂教学质量和效果。教师素质的提高非常重要,教师只有具备过硬的业务素质和强烈的创新意识,并且能够营造良好的课堂教学氛围,课堂教学效率的提高才有可能。 相似文献
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张晓献 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2000,(1):57-59
职业教育是国民教育体系的重要组成部分,承担着提高国民素质的任务,其中文化素质是国民素质的重要组成部分.在职业教育兴办之初,受普通教育办学模式的影响,许多职业学校对实践性教学环节不够重视,毕业生技术应用能力差,到工作单位后不能马上顶岗工作.经过多年努力,这一问题得到了明显的改善,各职业学校都把技术应用能力的培养摆到了突出重要的位置.但是与此同时,基础性知识的教学却受到了冷落,培养学生文化素质的职能没有得到应有的重视.本文试就世纪之交职业学校如何强化文化课教学工作谈几点思考. 相似文献
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教师专业成长是教师参加工作以后教育思想、知识结构和教育能力不断发展,不断提高的过程。教育具有动态性和拓展性,教育技能和素质在教育、教学实践中才能得以不断认识和提高。本文分析了职业学校文化课教师在"就业导向"下实施教学的工作、学习和参加培训的现状,以促进文化课教师的专业发展,从而实现学生、学校乃至职业教育的发展。 相似文献
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目前,我国职业教育教学改革的浪潮一浪高过一浪,关于课程设置、教材建设以及教学方法的讨论可谓“仁者见仁,智者见智”。根据我校教育管理的实践性思考,我们认为应该将“课堂有效”作为推进课堂教学改革的抓手,这里的“有效”应区别于传统意义上的课堂教学有效,即有效率、有效果、有效益。 相似文献
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体育教学是学校教育的一个重要的组成部分.学校体育教学工作关系到学生今后的发展,并影响学生的一生。为适应时代发展的要求.实现体育新课程“健康第一”的指导思想,提高体育课堂教学效率势在必行。 相似文献
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教师应该怎样做才能提高政治课堂的教学效率呢?在教学实践中,笔者根据具体的教学内容灵活选用适当的教学方法,调动了学生的学习积极性,进而提高了政治课堂的教学效率。 相似文献
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顾晓艳 《语数外学习(高中版)》2012,(6):83-83
英语教学在教学中占据了重要地位,作为语言学科,教师要重视英语学科的听说功能,并在课堂上给予学生更多的练习的时间,重视学科的检查,考察,笔头测试的机会,并花费大量的时间和精力在考试上,给学生一定限度的时间的限制,增加学生口头练习的机会,教师要详尽办法,在有限的时间内多做一些事情,提高职业学校英语教师的教学效果。 相似文献
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实施校院二级教学管理是高职院校提高教学质量的重要尝试。本文从二级教学管理的内涵出发,针对高职院校在实施二级教学管理中存在的问题,着重从组织架构和制度建设、教学管理方式转变以及教学管理环境的改善三个方面对实施二级教学管理的路径进行了思考。 相似文献
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班杜拉认为,人们对于自身能力的判断即自我效能感在自我调节系统中起主要作用.影响职高学生自我效能感形成的因素主要有行为信息、代理性信息、言语劝说、情感唤起、环境信息等.教师应注重培养学生的自我效能感,通过外部强化、自我强化、归因训练、学习策略培养等途径,提高职高学生的自我效能感. 相似文献
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关于高职高专院校强化管理效能之策略 总被引:1,自引:0,他引:1
将高职高专院校管理的效能性作为研究方向,以教育学、心理学、管理学和学校管理心理学等为理论指导,着力于强化教育教学管理的规范性、科学性和先进性,从夯实基础、突破关键和强固根本等方面探索提高教育教学质量问题。 相似文献
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如何提高中职计算机课程质量 总被引:1,自引:0,他引:1
李秀娟 《天津职业院校联合学报》2012,(2):118-119,128
针对目前中职学校《计算机基础》课程教学中普遍存在的学生计算机知识存量的个体差异性问题,提出采用任务驱动法、项目教学法、小班授课作为提高计算课程质量的措施。 相似文献
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高职院校学生就业能力提升途径研究 总被引:2,自引:0,他引:2
随着职业教育的办学规模不断扩大.毕业生人数逐年递增,毕业生就业问题已经成为社会普遍关注的问题。“以就业为导向”职业教育的目标是培养适应社会、适合企业需要的高技能应用型人才。从高职院校角度而言.提升学生就业能力,服务于区域经济、服务于企业、服务于学生显得尤为紧迫。文章引入职业生涯规划教育理念.提出了提升学生的就业能力的有效途径。 相似文献
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朱鸿翔 《泰州职业技术学院学报》2010,10(4):9-11
文章以税收学课程为例,结合高职院校的教育教学特点,从四个方面说明了如何在这类院校中实现专科课教学与思想政治教育的有机融合,揭示了渗透教育的相关方法与途径。 相似文献