浅谈校长自我形象的塑造及影响

校长是一个学校的灵魂,对外是法人代表,对内主持学校的全面工作。面对现代学校领导工作的复杂性、多样性以及学校管理的科学化、法制化的客观要求,校长在学校的管理过程中如何以其完美的形象出现,发挥他的影响作用,是衡量一个校长是否具有凝聚力的重要标志。     

依法治校 律师与您同行——访吉林大华铭仁律师事务所主任赵大华律师

管理,是影响学校办学质量、制约教育发展的重要因素。随着教育发展与改革进程的加快,依法治校已成为我国学校管理的必然选择。目前,我国的教育改革与发展已进入前所未有的攻坚阶段,学校作为最基本的教育主体担负着教育发展的重任,学校能否发挥应有的作用,很大程度上取决于学校的管理理念和方略。各级各类学校的管理者,必须确立依法治校的办学思路和治校方略,把学校管理纳入科学化、规范化、法制化轨道。管理,是影响学校办学质量、制约教育发展的重要因素。随着教育发展与改革进程的加快,依法治校已成为我国学校管理的必然选择。目前,我国的教育改革与发展已进入前所未有的攻坚阶段,学校作为最基本的教育主体担负着教育发展的重任,学校能否发挥应有的作用,很大程度上取决于学校的管理理念和方略。各级各类学校的管理者,必须确立依法治校的办学思路和治校方略,把学校管理纳入科学化、规范化、法制化轨道。但是,很多中小学校依法治校重要性的认识还不到位,没有形成自学运用法律手段管理教育、调处纠纷、维护权益的观念与习惯。部分师生的法制观念还比较淡薄,秀多校长在管理学校中往往运用的是依权治校,而非依法治校。致使出现很多权益纠纷,牵了校长很多的工作精力。那么目前各个学校在管理过程中存在哪些薄弱五一节？如何才能更好地在学校管理中衽“依法治校”？带着这个问题,记者采访了教育系统法律服务领域成绩卓著的吉林大华铭仁律师事务所主任——赵大华律师。     

依法治校应与以德治校相结合

一、依法治校和以德治校是学校管理的基本保证。 依法治校是指把学校教育工作全面纳入法制轨道,用国家的法律、法规来规范、保障和促进教育改革和发展,使学校各方面的行为和运作合规合法,实现学校管理的法制化、规范化、科学化。     

论依法治校

依法治校是指把法律作为管理学校的依据和最高权威。各级各类学校的管理者,必须确立依法治校的办学思路和治校方略,把学校管理纳入科学化、规范化、法制化轨道。     

夯实预算管理环节着强预算管理有效性

学校经费预算管理是学校财务管理的核心,是推进财务管理体制走上法制化、科学化、规范化轨道的重要环节。近几年,我校围绕实施预算管理,并在不断优化预算管理的各环节上做了一些有益的探索。     

我校体育工作20年

２０年来我校体育工作指导思想从“三基教育”向“中国特色、终身体育、个性发 展”方向转变;管理由“经验、制度管理”向“规范化、法制化、科学化”发展;学校体育目 标由单一的“增强体质”向“生物、心理、社会、教育、文化”等包括认知目标、情感目标、 运动行为目标的多元目标体系转变;课程体系由以“运动技术”教育为主向“健身、娱乐、生 活、协作、竞争”教育为主发展;教学方法由“传习式”向“以教师为主导,以学生为主体, 培养学生终身体育意识”深入;体育教学模式由“认知模式”向“认、知、行、创造”的综合 模式转变．标示着学校体育从理论结构到实践体系都在向着科学化、整体化、生活化、终身化 和法制化方向发展。     

强化学校资产管理势在必行

随着教育事业的发展,学校国有资产存量不断增长和扩大,给学校资产的管理带来了一定的难度,管理的复杂性随之增加,管理的强度随之加大。只有改“经费”观念为资产观念,强化资产管理与财务管理工作的结合,逐步将学校资产管理纳入科学化、规范化、法制化管理的轨道,才能保证教育事业健康、有序的发展。     

夯实预算管理环节增强预算管理有效性

学校经费预算管理是学校财务管理的核心,是推进财务管理体制走上法制化、科学化、规范化轨道的重要环节.对于提高经费使用效益具有重要意义,近几年,我校围绕实施预算管理,并在不断优化预算管理的各环节上做了一些有益的探索.     

对构建和谐社会、和谐后勤的几点思考

建立社会主义和谐社会,对新时期机关后勤管理科学化、保障法制化、服务社会化、经营市场化的改革目标,提出了新的要求。机关后勤工作如何适应这一要求,积极探索机关后勤服务社会化改革创新途径,使我们的思想观念,功能作用,科学化管理、法制化保障、社会化服务、市场化运作,     

我国成人教育法规体系结构及其建设原则初探

我国成人教育法规体系结构及其建设原则初探苏州大学芮国强成人教育管理法制化是教育管理由经验性走向科学化的重要步骤，是教育管理科学化发展的必然结果。通过立法，可以使成人教育走上健康发展的轨道，确立成人教育应有的地位和作用，确保成人教育发展的稳定性、连续性...     

对高等学校依法治校的思考

随着依法治国方略和教育发展与改革进程的加快,依法治校成为我国学校管理的必然选择。高等学校的管理者,必须确立依法治校思路和治校方略,把高校管理纳入科学化、规范化、法制化的轨道。本文结合高等学校的特点和实际,思考了高等学校依法治校的内涵、意义和具体措施。     

怎样依法治校——依法建章 依章管理

什学术管理么叫依法治校？依法治校是指运用国家的法律法规来规范学生行为,规范教工行为,规范学校行为,使学校各方面的行为和各种运作合规合法,实现学校管理的法制化、规范化、科学化。一、依法建章作为培养人才的一方圣土———学校,首先要建立起被称为学校“小宪法...     

现代学校管理制度浅探

构建现代学校管理制度,对于全面推进教育创新,特别是教育制度创新,推进学校管理的民主化、法制化和科学化,具有重要的现实意义和长远意义,是学校管理创新的一次飞跃。几年来,我校以建立现代学校管理制度为突破口,积极构建与现代学校管理制度相适应的目标体系、程序体系和评价体系,有效地推进了学校管理体系的整体越升。     

现代学校管理制度浅探

构建现代学校管理制度,对于全面推进教育创新,特别是教育制度创新,推进学校管理的民主化、法制化和科学化,具有重要的现实意义和长远意义,是学校管理创新的一次飞跃。几年来,我校以建立现代学校管理制度为突破口,积极构建与现代学校管理制度相适应的目标体系、程序体系和评价体系,有效地推进了学校管理体系的整体越升。     

以人为本 凝聚人心 努力构建和谐校园

完善中国特色现代大学制度,推动社会主义和谐校园建设加快现代大学制度建设,建立有效的权力运行机制和约束机制,实现学校管理的科学化、法制化、民主化是高等教育发展的大趋势。学校按照党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的原则,把建立和完善相关制度摆在突出位置,推进中国特色的现代大学制度建设,不断完善管理体制。启动研究制定《北京师范大学章程》,明晰学校、院系以及师生的责任、权利与义务。     

浅议教育的科学化、民主化、法制化建设及发展趋势

浅议教育的科学化、民主化、法制化建设及发展趋势□李进才教育的科学化、民主化、法制化是指教育建立在科学、民主、法制基础上，按照科学的内在逻辑、教育规律及民主、法制原则发展教育的总称。因此，教育的科学化、民主化、法制化也就是指教育发展进入高度科学、高度民...     

浅析师德建设与依法治校之关系

随看科教兴国战略的实施和依法治国方略的确立,依法治教已成为党和政府管理教育的基本方针,而依法治校作为依法治教的重要组成部分,将成为21世纪学校管理的必然选择。目前,我国的教育改革与发展已进入到前所未有的攻坚阶段,教师作为最基本、最直接的教育执行者担负着教育发展的重任,学校能否发挥其在教育现代化中应有的作用,很大程度上取决于广大教师的教学理念和管理方略。每一位教师必须将依法治校方针落实到自己的教学实践过程中,时刻以教育法规调整或制约自身行为,把教学管理纳入科学化、规范化、法制化轨道。一、教师职业道德与教育法…     

浅谈依法治校

1999年九届全国人大一次会议通过《宪法》第十三条修正案，首次将“依法治国，建设社会主义法制国家”的基本原则以法律形式确定下来。随着依法治国方略的确立，依法治教已成为党和政府管理教育的基本方针，而依法治校作为依法治教的重要组成部分，也由此有了国家法律的依据，成为学校发展教育事业必须遵循的准则，乃至追求的目标。目前，我国的教育改革与发展已进入到攻坚阶段，学校作为最基本的教育主体担负着教育发展的重任，学校能否发挥应有的作用，很大程度上取决于学校的管理理念和方略。各级各类学校的管理者，必须确立依法治校的办学思路和治校方略，把学校管理纳入科学化、规范化、法制化轨道。     

坚持两条线管理模式 促进学校持续发展

实施人本管理,从一切为帅生的发展服劳日勺角J蔓出发,整合学校资源,优化管理手段,调动人的积极性,使之发挥更大效益,从而推动学校教育的民主化、科学化和法制化进程,是树立和落实科学发展观的迫切需要,是构建社会主义和谐社会的重要组成内容,是新时期校长文化的核心和教育工作者的神圣使命.     

浅析师德建设与依法治校之关系

随看科教兴国战略的实施和依法治国方略的确立,依法治教已成为党和政府管理教育的基本方针,而依法治校作为依法治教的重要组成部分,将成为21世纪学校管理的必然选择.目前,我国的教育改革与发展已进入到前所未有的攻坚阶段,教师作为最基本、最直接的教育执行者担负着教育发展的重任,学校能否发挥其在教育现代化中应有的作用,很大程度上取决于广大教师的教学理念和管理方略.每一位教师必须将依法治校方针落实到自己的教学实践过程中,时刻以教育法规调整或制约自身行为,把教学管理纳入科学化、规范化、法制化轨道. 　　……