中学课外体育活动现状调查与分析

中学课外体育活动是中学体育工作的重要组成部分,是提高学校体育整体效益,实现学校体育目的与任务的重要途径之一。课外体育活动指体育课程外的、有目的、有计划、有组织地开发学生体力,提高学生身体素质的教育活动,它对一个学生的健康成长具有重要意义。但近年来,由于种种原因,中学课外体育活动一直处于松懈或随意状态,至今没引起足够重视,加上中考体育考试方法的改变,重分数轻体能的现象日趋严重,学生体质令人担忧。     

周口市中小学课外体育活动现状调查与对策

用文献资料调研、问卷调查、访谈等方法,从2007年9月至2008年9月,用时一年对周口市8县、一市、一区的100所中小学课外体育活动进行调查,结果显示：在＂两操＂一活动方面,中小学校开展早操率达31%以上,其中中学达52%;开展课间操率80%,城乡无太大差异.在下午课余活动和训练方面,存在问题比较大,尤其是课余训练.领导带头,加强课余体育活动管理体系建设;加快场地设施建设;完善器材管理、配备、创新工作以及体育教师队伍建设是解决当前课外体育活动开展不理想的前提和保障.     

中学生课外体育活动现状调查研究

一、前言 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育教学目的、任务的重要途径之一。《学校体育工作条例》中明确规定“中小学生每天应当安排课间操,每周安排三次以上课外体育活动,保证学生每天有一小时体育活动的时间”。本文通过对河南省中学生课外体育活动的调查研究,旨在了解中学生课外体育活动的现状及存在的问题,为深化学校体育改革提供依据。     

学校课外体育活动的现状与思考

随着新课程的全面实施 ,学校课外体育活动开展得好与坏 ,及如何开展 ,是关系到提高学生素质的重要环节。然而 ,许多学校仍存在着观念落后、内容方法陈旧、缺乏创新意识等问题 ,导致学校的课外体育活动现状不能令人满意。寻求和研究解决这方面问题的方法 ,是一个很有意义的课题     

课外体育活动现状及其对策

对目前我国学校课外体育活动普遍存在的重视不够、疏于管理、内容陈旧、封闭自守等现象进行了初步的分析,并在此基础上提出了相应的对策.     

课外体育活动现状及其对策

对目前我国学校课外体育活动普遍存在的重视不够、疏于管理、内容陈旧、封闭自守等现象进行了初步的分析,并在此基础上提出了相应的对策。     

中学课外体育活动现状分析与改革构想

随着世界体育水平的提高、竞争与发展,我国中等学校的体育工作正朝着改革的方向纵向发展．过去那些体育观念以及体育教学、课外活动、业余训练、体育竞赛等体制模式、方法已远远不能适应了．要使体育活动适应时代的进步和发展．必须对体育活动实行改革。改革就是创新,创新是一种没有先在模式的实践．既无以往的模式可套用,又无现成的答案,只有在实际地摸索中才能实现。因此．客观地分析当前中学体育现状,大胆实施改革构想．就显得十分必要。     

河南省课外体育活动的发展现状及其对策

课外体育活动是实现学校体育目标的重要途径,有效的课外活动有利于学生的身心健康,使学生终身受益。目前河南省学校课外活动存在重视不够、疏于管理、内容陈旧等现象。作者运用文献资料、逻辑分析等研究方法对课外活动的发展现状进行研究并提出了相应的对策,促进课外体育活动的进一步发展和提高,使课外体育活动更加丰富多彩。     

中学课外体育活动现状调查与对策

就东营市、滨州市中学课外体育活动的现状作了调查 ,发现如下问题 :初中有 67 80 %学校不开展早操 ;课外活动开展率为 65 % ,远低于全国学生的 86% ;课程负担重是导致学生不参加课外体育活动的主要原因 ;运动队学生文化课成绩与其他学生文化课相比较差 ,有随年级增高逐渐下降的趋势 .针对调查中发现的问题 ,结合东营市、滨州市的实际 ,提出了加强中学课外体育活动的对策     

农村学校体育教学的现状分析及对策研究

发展农村学校体育是我国整个体育工作的战略重点。目前,要对农村学校体育工作做出具体分析,必须考虑主、客观的诸多因素,这是因为学校体育的目标与管理是一个复杂而艰巨的系统工程,涉及到人的体育意识、物质基础、师资数量和质量、地区差异和传统习惯等一系列的问题。     

中学课外体育活动与和谐校园建设研究

<正>学校是构建社会主义和谐社会的前沿阵地,研究课外体育活动在推进和谐校园建设中的作用,有助于加强学校体育工作,推进和谐校园建设,从而达到提高中学生健康素质,增强体能的目的。     

普通高校体育专业课外体育活动现状与对策研究

本文通过对湖南省普通高校体育专业学生课外体育活动的形式、动机、项目、时间等几个方面的调查研究,分析现状,找出问题,提出了相应的对策.     

农村中小学课外体育活动现状调查与研究

课外体育活动是学校体育教育的重要组成部分,对学校体育课起着有效的辅助作用,同时也是提高体育教学质量的重要途径之一。课外体育活动的开展不仅有助于减轻学生的学习压力、愉悦身心、锻炼身体,而且有利于增强学生之间的沟通、增进彼此之间的友谊、培养自主锻炼的兴趣。本研究采用文献资料、数理统计、访谈等方法,对小学课外体育活动的开展内容、组织形式、锻炼时间、场地设施、管理模式以及学校领导对课外体育活动的重视程度和学生对课外体育活动的态度等方面进行调查,分析和研究影响农村中小学课外体育活动的主客观因素,找到解决"学生课外体育活动难"的对策。从而推动农村中小学中学阳光体育的完善与发展。     

高职院校课外体育活动的现状与改进

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是体育教学课程的延伸和发展,是实现学校体育目标的途径之一。积极开展课外体育活动,有利于进一步提高学生的健康水平,有利于提高体育教学质量,有利于培养学生自我锻炼的意识,养成终身体育锻炼的良好习惯。     

中学课外体育活动现状调查与对策

就东营市，滨州市中学课外体育活动的现状作了调查，发现如下问题：初中有67．80％学校不开展早操；课外活动开展率为65％，远低于全国学生的86％；课程负担重是导致学生不参加课外体育活动的主要原因；运动队学生化课成绩与其他学生化课相比较差，有随年级增高逐渐下降的趋势。针对调查中发现的问题，结合东营市，滨州市的实际，提出了加强中学课外体育活动的对策。     

普通高校体育专业课外体育活动现状与对策研究

本文通过对湖南省普通高校体育专业学生课外体育活动的形式、动机、项目、时间等几个方面的调查研究,分析现状,找出问题,提出了相应的对策。     

赤峰学院大学生课外体育活动现状调查与对策分析

本文主要运用文献法、问卷调查法和数理统计法等科学研究方法,通过对赤峰学院全日制大学生进行走访调查,来了解他们的课外体育活动情况,得出赤峰学院大学生对于课外体育活动的认识程度较高,有百分之九十多的大学生都认为课外体育活动能够对自身的健康有益.赤峰学院大学生从事最多的课外体育活动是走跑类和球类等体育项目,有百分之七十七的学生都在从事以上两类项目的锻炼.赤峰学院大学生参与体育锻炼的频率大约在每周2-3次的人数,占到被试总人数的百分之六十.赤峰学院大学生每次参与课外体育或的时间有近百分之七十的学生在30分钟以上等结论.     

学生课外体育活动的现状与对策

正课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是增强学生体质,提高学生运动水平,培养学生终身体育意识的重要途径。下面,笔者从运动兴趣入手,谈一谈学生课外体育活动的现状与对策。一、现状运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉积极地进行体育锻炼。笔者通过对本校学生调查得到以下数据:喜欢课外体育活动的男生占81.47%,女生只有52.16%,男生的喜欢程度比     

课外体育活动现状分析及开展对策

为了贯彻国家教委提出的每个学员每天必须参加一小时体育锻炼的要求,98年5月在对南阳十几所中专校的检查工作中,就中专校学生课外体育活动进行了调查。目的是通过调查了解中专学生课外体育活动的现状,为改革和落实中专生体育活动的措施提供依据。一、范围对南阳市十五所中专校的一年级学生（每个学校抽出两个教学班）共1568人进行直接谈话、口头提问、同时进行了问卷调查,回收率为95％。二、结果分析1．参加课外体育活动的动机从调查结果来看,（1）情绪体验引起动机的占17．7％。此类学生多为在某一方面具有特长,通过参加有组织或自发…     

普通高校课外体育活动工程的设计与分析

一、建立课外体育活动工程管理模式大学生课外体育锻炼的行为 ,是在一定的思想支配下进行的。人的需要引起动机 ,动机又支配人的行为 ,行为又导向人的行动目标。因此 ,学生课外体育活动的动机可以通过各种方法和手段来激发、转换而获得和发展 (如图 1)。　　二、优化课外体育活动工程的操作模式1.体育俱乐部模式学生利用业余时间根据个人的兴趣、爱好 ,选择体育锻炼项目。由于体育俱乐部练习完全是学生自觉自愿参加 ,学生对该俱乐部的练习有较明确的认识和较高的期望。在操作过程需要注意的要素 :一是教练员要素。要求俱乐部教练有较高的专…