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郑影 《中学语文(读写新空间)》1995,(6)
「生日快乐!」妈妈和我的一些好友正为我庆祝十六岁生日。我本应高兴、快乐,而我却在明亮的烛光前流下了眼泪。不是为自己,而是想起了远在异乡的爸爸。爸爸因工作。在临近我生日的那几天飞去了美国。我是多么想念他啊!特别是今天。不是因为我想 相似文献
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赵有能 《语数外学习(高中版)》2008,(4):62-62
中国人是最忌讳谈“死”的,究其原委,莫过于给家人朋友带来的悲痛。而对于他——我的化学启蒙老师的病逝,我却掺杂了许多复杂的思绪。悲痛中,细细回想起他的教诲。猛然惊醒,他的去世,使我变得更为成熟。 相似文献
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谢志鸿 《中学语文(读写新空间)》2000,(7)
《生命的三分之一》是邓拓的一篇脍炙人口的文章。其中引用了刘向《说苑》中师旷劝晋平公学习的材料,作者分析说:“师旷劝七十岁的晋平公点灯夜读,拼命抢时间,争取这三分一的生命不至于继续浪费,这种精神多么可贵啊!”邓拓的出发点是好 相似文献
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王天海 《贵州教育学院学报》1998,(2)
本文根据有关资料考证出“炳烛”中的“炳”字为“焫”字之讹,此二字音、义相去甚远。但现有辞书、字书并未对此有所解说和区别。自“焫烛”错讹为“炳烛”后,“炳烛”又讹为“秉烛”。本文论证了“焫”一讹为“炳”,再讹为“柄”,后又通作“秉”的演变过程,从而区别了“焫烛”、“炳烛”、“秉烛”三词的不同含义。 相似文献
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韩方明 《初中生世界(初三物理版)》2009,(4):26-26
晚唐诗人李商隐有一名句:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”那么,诗中描述的“剪烛”是怎么回事呢?这要从古时候的照明工具说起。古时夜间用膏油来点灯,灯芯大多用灯草、纱、棉线做成。点灯时。灯芯燃烧,余烬常结为花形,称“灯花”。 相似文献
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《烛之武退秦师》一文一直是高语的传统篇目。文章中烛之武深明大义,不计前嫌,受命于危难之中,勇敢地捍卫国家主权。他在大国国君面前,不卑不亢,抓住 相似文献
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这天,我正在家做作业,忽然,钢笔不好下水了,我不管三七二十一地把它猛地一压,呀!不好!一滴墨水掉在了作业本上,还有几滴“小不点”同时散布在了四周,真像一个人脸上长了几粒大麻子!我心急手乱,无意间把那“大麻子”吹出三根“胡须”来,真是雪上加霜!仔细一看,发现这也并非不美, 相似文献
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张家国 《小溪流(作文画刊)》2007,(5)
秋天果园里爱吹泡泡的风吹出的泡泡是葡萄颗颗变大又变红夜晚天空里爱吹泡泡的风吹出的泡泡是星星颗颗闪光亮晶晶吹“泡泡”$江苏铜山县郑集镇卢楼小学@张家国~~ 相似文献
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何捷 《小星星(作文100分)》2011,(10):50-51
今天,我和大伙儿来玩玩"吹青蛙"的游戏,当然吹的不是真青蛙,只是些纸青蛙。这个游戏说起来倒挺简单,但只要你去实际操作了,你绝对会感到有一定的难度:有一红一绿两只青蛙,女方控制红青蛙,男 相似文献
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李商隐是唐代有独特成就并对后世有较大影响的诗人。他的诗歌吸收了前人的多种写作手法,诗歌意象丰富。蜡烛意象在李商隐诗中多次出现,它正体现了诗人特定的心态、特定的情感模式和审美模式。本文从其诗歌中“蜡烛”的几种意象:爱情思念、宴饮离别、闲淡释然等方面着手对其分析。 相似文献