走进“金猴园”

今天的天气真好，阳光明媚。清晨，简单的吃过早饭，妈妈就陪我出发了。老师、家长和我们“飞鹰”中队都在学校门口集合，八点准时出发了。     

迟到的书签

一天清晨,阳光明媚,我睁开迷糊的双眼,来到客厅,发现餐桌上有一封信,收信人竟然是我。我好奇地拆开信封,突然从里面悄然滑落一张熟悉的枫叶书签。我惊讶极了,莫不是……我赶忙看了一下信的落款。“是他!”我惊讶极了!     

快乐红包

清晨,阳光明媚,我打开办公室的门,桌上一个鲜艳的红包顿时吸引了我,拿起一看,封面"快乐红包"四个字赫然醒目.     

从目中无题到紧密扣题

病文展示 早晨 考生 清晨,小鸟把我从梦中唤醒.我推开窗,窗外阳光明媚,春风和煦,油菜花黄,蜂围蝶阵,我的思绪又飞到了那个春天.(倒叙开篇,借景抒情,引起下文!) 那是一个阳光明媚的清晨,我早早地起了床,叫醒了我的几个小伙伴,让她们到我家集合,她们是我们秘密基地中的几个重要成员.她们到我家后,我们就轻悄悄地走出了家门.(此段还可对小伙伴进行简要的介绍与交代,为后面的叙事做必要的铺垫.)     

不一样的天气预报

清晨,胖胖熊刚睁开眼睛,就吵着要去山顶晒太阳。达丽站在院子里,抬头看看天,又低头望望地,把胖胖熊往屋里拉:“不要出门了,今天不仅没有太阳,而且会下雨。”胖胖熊一点也不信:“天气看起来不错,虽然有一点闷热,但是天空晴朗,一会儿准是阳光明媚。”“暴雨倾盆!”“阳光明媚!”他俩你一句我一句地争了半天,最后胖胖熊决定自己上山去玩,达丽留在家里。     

找快乐

清晨,阳光明媚。可一向活泼的小山羊却怎么也快乐不起来。妈妈对小山羊说：“好孩子,出门去找快乐吧。”     

迷路的虫子

清晨，阳光明媚，微风拂面，心情真好。为了踩着点进办公室，我只能辜负大好晨光，大步流星地赶路。     

上课打瞌睡的人

<正>窗外阳光明媚,和煦的春风输送着清晨的舒爽,婉转的鸟鸣传达着清晨的蓬勃。教室里,同学们都在静静地专心听老师讲课。"好了,同学们,对于这首诗的讲解我就说这些。接下来呢,我把这首诗读一遍,大家尽量深入到意境中     

天啊这让我怎么过!

一个阳光明媚的清晨,在一座小洋楼里,传来一阵吵闹声……原来,我把花瓶打碎了,还和妈妈顶了几句嘴。我一气之下,离开了家。我来到一个陌生的地方,翻看背包,里面只有     

小兔和小熊

一天清晨,阳光明媚,万里无云,小鸟在歌唱,一只小白兔正在绿色的田野里劳动。这只小白兔长着长长的耳朵,红红的眼睛,洁白的绒毛,穿着蓝色的裤子,黑色的鞋,活泼又可爱。它正忙着种蘑菇,这时走来一只长着乌黑眼睛的胖胖的小熊。“嘿,伙计,你在干什么?”“我在种蘑菇。”小兔回答说     

成功道上铺路者，幸福人生引航员——记天津市逸阳梅江湾国际学校语文教师王嫒

在一个阳光明媚的清晨，我来到了逸阳梅江湾国际学校，见到了同样“阳光”的王媛老师，她谦和的谈吐、儒雅的举止给我留下了深刻的印象。王媛1997年毕业于天津师范学校，同年分配到天津市和平区岳阳道小学任语文教师。现任天津市逸阳梅江湾国际学校语文教师，兼班主任及学科组组长工作，同时她还是天津市和平区教研室小学语文中心组成员、天津市小学语文学会成员、天津市教育心理学会会员。     

赞美你啊,家乡的银杏

我的故乡在苏北姜堰市大泗镇,是著名的“银杏之乡”,我爱故乡的银杏树。银杏树又名“白果树”、“公孙树”。春天,阳光明媚,大地苏醒,万物萌发,银杏树上也长满了一粒粒的小嫩芽,芽尖泛出绿色,显出勃勃生机。渐渐地,树枝上长出了片片嫩叶,叶子由小变大,颜色由浅变深,像成千上万个小扇子张开在枝条上。风儿一来,满树的叶子跳起迷人的“扇子舞”,阳光在其间闪烁不定,令人眼花缭乱,实在好看极了。每当清晨,朝阳刚刚露出笑脸,我总喜欢搬张小凳子坐在树下读英语。和风习习,空气清新,绿意融融,真是惬意极了。我情不自禁地脱口而出:“verygood!veryg…     

黑板和黑板刷

一天清晨,阳光明媚。教室里静悄悄的,黑板醒了,它揉了揉眼睛说:"哦,该起床了。"黑板刷睁开眼睛不耐烦地说:"吵什么,人家才不想起床呢!别来烦我!"     

让我欢喜让我忧

又是一个阳光明媚的清晨,我照例开始批阅学生的日记。我将这个繁忙的过程看作是我工作中的一段欢乐时光,乐此不疲。借这个平台,我与学生沟通心灵、增进友谊;也用这种方式,来提高学生、丰富自己。     

采磨菇

前几天刚刚下过一阵雨,清晨起来阳光明媚。妈妈提议今天我们全家去采蘑菇,听到这个消息,我兴奋得心都要跳出来了。车停在奶奶家门口,我飞似地跑到车里,抑制不住的兴奋总是让我不能安安稳稳地坐在那里,我想象大草原都该有什么呀……     

《老屋记忆》阅读

最后一次回到老屋是在一个阳光明媚的早晨。或许是冥冥之中的感应．久不回家的我清晨醒来满脑子尽是老屋的记忆．各种久违的人和事一起涌上心头,驱使着我一定要回老屋看看。乘坐的班车缓缓驶离了我生活了多年但仍不属于我的城市．风呼呼地从耳边吹过。     

荷叶伞

夏天的清晨,阳光明媚,霞光万道。清澈的荷塘里,朵朵红莲在荷叶的怀抱里悄悄绽开,像小姑娘红彤彤的笑脸。小青蛙和小鸭约好在荷塘里游玩。这不,一大早,小鸭就起床,迫不及待地冲出家门,“嘎嘎”叫着奔向碧绿的荷塘。     

会“跳”的太阳光

在一个阳光明媚的上午,我和孩子们每人拿一面小镜子到操场上寻找会“跳”的太阳光。会“跳”的太阳光使孩子产生了疑惑。带着疑惑,我和孩子们开始了游戏。     

带女儿去图书馆

背景分析现代社会已进入一个高速发展的科技信息时代,这对于我们年轻的家长而言既是压力又是动力。压力来自于我们需要对新知识、新观念的及时吸收与消化,动力在于只有我们掌握时代的脉搏才能将我们的下一代培养成为有生存能力和创造力、适应社会发展的一代新人,因此,我们渴望与孩子共同学习,拥有一个知识型家庭。采取措施一个阳光明媚的周日清晨,我正考虑当天的日程安排,刚上小学的女儿模仿着“蜡笔小新”的模样站在我的面前。“妈妈,今天我们先到游乐园,中午再吃肯德基,同意吗?”女儿复述着以往的周日安排,我迟疑了。闪念之间,我记起了半…     

历史悠久的“南会又庐”

一个阳光明媚的上午，爸爸妈妈带我到梅县南口镇“南华又庐”参观，我别提有多高兴了。听说“南华又庐”是当时一位有名的侨商建造的。