共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
建设和谐校园,是当前摆在学校教育工作者面前的一项重要课题。
首先。建设和谐校园是建设和谐社会的需要。社会由众多单元组成,只有各单元和谐,才能实现社会和谐。学校是知识的殿堂和人才培养的基地,应当在构建和谐社会中起骨干和带头作用,走在前面。 相似文献
2.
学校作为传播人类文明,培养有知识、有技能的劳动者的重要基地,无疑要在社会主义精神文明建设中自觉肩负起神圣的使命,积极利用自身优势,充分发挥在精神文明建设中的作用。 相似文献
3.
图书馆与校园精神文明建设 总被引:3,自引:0,他引:3
本论述了图书馆在校园化及校园精神明建设中的地位和作用,就图书馆教书育人的重要地位,提出了调整藏书布局,开设导读宣传专栏,举办书展和设立阅读代表等方法,力图为学生营造一个良好的化环境,从而达到参与校园精神明建设的目的,并在此基础上对学校图书馆应如何发挥其社会教育职能,促进校园精神明建设的发展进行了探讨。 相似文献
4.
一位老教授感慨地说:“我看有的大学生在大学四年里能学会文明排队,就算他们没有辜负大学的培养和教育.“一些用人单位抱怨,如今的学生从学校里带出来的是一股子傲气和散漫的作风,大事做不来,小事不愿做,自身修养、文明素质令人失望得很.…… 相似文献
5.
当前,从计划经济向社会主义市场经济转变的过程中,社会生活的各个领域都发生了深刻的变化。在市场经济的条件下高等学校如何进行校园文明建设,是一个至关重要的问题。笔者对广西各高等学校的精神文情况进行了调查,提出如下几个问题,与同行们讨论。卜狂确认识市场经济对校园精神文明的正负效应市场经济作为一种经济体制,经过世界各国实践检验,是一种文明成果。它给各国的经济腾飞注满了活力。我国自八十年代初期开始建设社会主义市场经济体制以后,经济面貌发生了翻天复地的变化,人们的自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、… 相似文献
6.
杜永全 《渭南师范学院学报》1997,(4)
党在高校精神文明建设中应把握社会主义方向,正确处理精神文明建设与教学的关系。通过加强党的建设,建立和完善领导体制和激励机制,使党员、党员干部不仅成为校园精神文明建设的组织者,而且成为校园精神文明建设的表率 相似文献
7.
龚爱蓉 《常州技术师范学院学报》1998,4(3):47-51
高校图书馆是校园精神文明建设和窗口与阵地,在培养德才兼备高素质跨世纪人才方面具有特殊的、不可替代的作用。本文论述了高校图书馆与校园精神文明建设的关系,探讨了高校图书馆在校园精神文明建设中所具有的教育、服务、情报、信息、审美等诸多功能。 相似文献
8.
9.
曹国杰 《河南职业技术师范学院学报》2001,29(4):87-89
紧密结合校园精神文明建设实际,研究和探讨校园精神文明建设的层次及其辩证关系,并阐述其在实践方面的指导意义,拓宽了对校园精神文明建设的视界,为确保其健康发展起到积极的推动作用。 相似文献
10.
江泽民总书记在“三个代表”重要思想中,将“先进文化的前进方向”与“先进生产力的发展要求”、“中国广大人民的根本利益”等同起来,为精神文明的建设、发展提供了有力的保证。学校,特别是高等学校,如何借此东风,发展先进文化,推进校园精神文明建设,成为校园建设的重要课题。 相似文献
11.
李勇 《黔东南民族师专学报》2002,20(4):14-15
江泽民总书记在“三个代表”重要思想中,将“先进文化的前进方向”与“先进生产力的发展要求”、“中国广大人民的根本利益”等同起来,为精神文明的建设,、发展提供了有力的保证。学校,特别是高校学校,如何借此东风,发展先进文化,推进校园精神文明建设,成为校园建设的重要课题。 相似文献
12.
13.
曹国杰 《河南科技学院学报》2001,29(4):87-89
紧密结合校园精神文明建设实际,研究和探讨校园精神文明建设的层次及其辩证关系,并阐述其在实践方面的指导意义,拓宽了对校园精神文明建设的视界,为确保其健康发展起到积极的推动作用. 相似文献
14.
漆丽 《喀什师范学院学报》1999,20(3):93-96
改革开放20多年来,特别是十四届六中全会作出的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中,明确提出了新形式下加强精神文明建设的指导思想、目标任务、方针原则和重大措施。十五大对精神文明建设在理论上又有一系列重大突破,并确立了我国现代化建设的宏伟目标。高等院校是文化、文明的集散地,是精神文明建设的窗口,它不仅承担着培养千百万个经济建设人才的重任,更肩负着培养千百万个社会主义事业接班人的伟大历史使命。以服务于社会文明发展为宗旨的高校图书馆,在校园精神文明建设中处于举足轻重的地位,应充分利用图… 相似文献
15.
建设社会主义精神文明,关系到跨世纪宏伟蓝图的实现,关系到我国社会主义事业的兴旺发达,党的十四届五中、六中全会把社会主义精神文明建设提高到更加突出的位置。可以说,目前全社会对社会主义精神文明建设的重要性已渐渐形成共识。一年多来,全省上下各级各类学校都从实践层面和理论层面不同程度地实践了校园精神文明建设,并取得良好效果。作为高等师范院校,也在积极探索并努力搞好校园精神文明建设。本文主要结合思想政治工作实践,尝试从素质教育角度谈谈师范院校应如何搞好校园精神文明建设。 相似文献
16.
教育学院在培养高质量的人才服务方面尚存在一些服务意识不强的问题。这些问题主要表现在服务方向有时不明确,服务方法有时不妥,服务标准有时失当。深化改革应从改革课程的设置、加强党的建设、建立健全管理制度等几方面考虑,从而达到促进精神文明建设、培养全面发展的人才之目的。 相似文献
17.
校园知识生态环境主要是一种观念形态的环境,是学校通过精神文明载体设施进行的精神文化活动,它能满足学生精神文化的需要,如同空气、阳光一样,是学生须臾不可少的。它也是通过一届一届学生的继承、发展而不断丰富的,具有很强的层次性,并随着学校的不断发展而不断积累、增加、上升,具有鲜明的社会性,是推动学校学生人文建设与社会进步的桥梁和纽带,是昭示两个文明建设未来发展的基点。校园知识环境系统背后所隐含的基本的生态原理是在它们的构成间存在着连续的意识和学校能量 相似文献
18.
我们大庆石油学院党委宣传部有线电视台现有职工四人,承担全院广播、电视节目的编排、制做、播放的任务。几年来,在院党委的支持、关怀下、在宣传部的领导下、我们充分发挥广播电视传播快、形式活、覆盖面广的特点,积极开展宣传思想工作,取得了显著的成效。 相似文献
19.
20.
音乐在人的认知形成、精神建设方面具有十分重要的意义。贝多芬曾说过,音乐在生活中占有不可替代的位置,是人类必要的精神食粮。音乐可以净化心灵,提高精神境界,还可以带给人美好的享受。我国古代著名教育家孔子也曾在《论语·秦伯》中记录:"兴于诗,立于礼,成于乐"。道德境界升华完善的基础是音乐,这就说明了音乐教育对精神文明建设自古就有不可替代的作用。 相似文献