用逐项微分法求随机变量的数学期望与方差

根据随机变量的数学期望及方差的定义,利用随机变量的概率分布或分布密度,求出随机变量的数学期望与方差。对于概率分布或分布密度含有参数的随机变量,也可应用逐项微分法求出其数学期望与方差。     

含参量积分的求导与求积分举例

利用积分号下微分法与积分号下积分法求定积分或含参量积分.     

我国民办教育的现状与展望

民办教育在我国走过了20年的发展历程,已具相当的规模,有其明显的特点,目前也存在不少的问题,民办教育近两年虽走入低潮,分析存在的原因,展望我国教育发展趋势,寻求民办教育自身发展空间,只要抓住机遇,会把我国的民办教育越办越好.     

双因素方差分析法的改进及应用

本文对双因素方差分析法作了改进 ,并对中学教师自学考试中数学专业的考试效果进行了评价分析     

对2008奥运会后我国竞技体育改革的展望

在我国总体社会改革由计划经济体制向市场经济体制转轨的过程中,现行竞技体育发展模式面临着外部社会基础缺失,内部运行机制冲突等严峻考验。这些矛盾和冲突使得我们在备战2008奥运会的同时也必须思考竞技体育改革的价值取向。依据《体育事业"十一五规划"》,我们预计2008年奥运会后,随着竞技体育发展环境的优化,在新的一轮体育改革中,竞技体育管理模式改革可能在现有基础上,朝着目标任务多元化、实施主体明细化、资源整合市场化和发展途径社会化的方向演进。争取国家相关政策,将是竞技体育深化改革的关键。     

十年来我国国民体质研究状况及展望

通过对近十年来在国内期刊网上发表文献的检索,获得了有关国民体质研究方面文献的数量以及不同研究内容分类的信息。旨在通过对这些信息的分析,了解近十年来我国国民体质研究的状况及未来体质研究的展望,为今后的体质研究工作提供依据及参考。     

高职高专院校开设数学实验课探析

数学实验是近年来大学数学教育关注的热点之一。探索了在高职高专院校开设数学实验课程的必要性以及实施途径,结合教学实践总结了在高职高专院校开设数学实验课程的意义及注意事项。     

谈提高学生学习数学的能力的问题

在中学数学教学中,加强数学思想方法的教学,有利益培养和提高学生的数学学习的能力.     

国际数学课程发展的趋势与启示

当前国际数学课程发展的趋势是:数学课程设计趋于综合化,数学课程内容趋于基础化与开放化,数学课程改革手段趋于现代化、信息化,数学课程改革方式趋于个性化。这一发展趋势对我国中小学课程改革有如下启示:数学课程的内容应注重现实性,数学课程的改革应注重大众性,数学课程模式应具有多样性。     

法律实施的效果与法治期待

法律实施是实行法治、建立社会主义法治国家的关键所在 ,在法治实践中 ,我们既不能用成熟法治国家的标准来衡量我国法律实施的现状 ,也不能假借具体国情的特殊性放任法律实施的低效运作。在现有法律明确规定的情况下 ,务求有法必依、执法必严 ,真正确立起法律的权威性 ,并切实维护法制的统一性。惟有如此 ,才有利于我们法治国家的健康成长。     

美国职业篮球的百年历史及制度变迁:一个纵向的研究

通过查阅大量国内外献，考察了100多年的美国职业篮球发展历史，并把这个历史划分为起步时期的自由竞争阶段，发展时期的寡头竞争阶段和繁荣时期的垄断阶段。运用产权理论和制度分析的方法对每个阶段进行了分析。     

性别特征对影响西安市大学生体育消费行为的差异分析

大学生体育消费行为对于体育产业具体实施具有重要的操作意义,其中女性大学生的体育消费行为特点需要引起足够注视。本文对西安科技大学778名大学生发放问卷,研究侧重在体育消费三个环节的11项指标上对男女大学生具体体育消费行为特点进行对比分析,结果表明女性大学生消费更理性相对保守,更加注重量入为出和计划性,且消费维权意识相对较强。