中小学英语教学离不开和谐的师生关系

和谐的师生关系能够活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,使教师教得很轻松,学生学得很愉快,是提高教学质量的一个重要因素.因此,在英语教学过程中,老师要努力营造出和谐的师生关系.     

中小学英语教学离不开和谐的师生关系

和谐的师生关系能够活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,使教师教得很轻松,学生学得很愉快,是提高教学质量的一个重要因素。因此,在英语教学过程中,老师要努力营造出和谐的师生关系。     

建立新型师生关系 营造和谐课堂气氛

建立良好的师生关系,为教育教学服务,可以从以下几方面着手。 强化师爱,使其“亲其师信其道” 学生都渴求教师的爱,想使自己成为教师心目中的好孩子,这是他们的行为动机和迫切需要。学生往往喜欢哪位教师,也就喜欢他教的学科,在课堂上以一种积极兴奋的情感去学习,从而自觉主动地参与学习。     

创建和谐的师生关系

[案例一]一个有个性的孩子……曾经教过一个叫小俞的学生,个性非常强。他屡次迟到,还不交作业。我询问原因,他不以为然地说:“我家远,来不了那么早。”我据理反问他说:“咱班的小李家住得更远,每天要倒三遍车才能到学校,但她从未迟到过,早出来一会,克服点困难,也就不迟到了。”“谁规定家远一定得早出来?”他理直气壮地说。我让他在自己的座位旁边站10分钟反思自己的行为,他公然收拾好书包当着全班同学的面摔门而去,第二天没来上学。第三天他像没事似的气昂昂地进班级上学。我找他谈前天的问题,他把座椅撞得直响,坐在离我远远的地方,一副无所谓的样子,跟他谈了2个小时,但收效甚微。这样一个孩子,教师如果赌一时之气,与他针尖对     

建立新型师生关系 营造和谐课堂气氛

新课标实施以来,民主和谐的课堂氛围的营造成了一线教师热心关注的问题。有的人认为,有了民主就没了常规,课堂就乱了套,因此把民主和常规放在了两个对立面,似乎水火不兼容;也有的人认为,课堂上实     

怎样建立和谐的师生关系

孔子到郑国，有一天和门徒走散了，孔子独自站在东城门。郑人对他的门徒子贡说：“东门有人，其颡似尧，其项类皋陶，肩类子产，然自腰以下不及禹三寸，累累然若丧家之狗。”子贡以实告孔子。孔子欣然笑曰：“形状未也。累累然若丧家之狗，然哉!然哉!”你们看他的态度多有趣。封建礼教，师道尊严，然而学生敢据实告之。     

营造师生关系融洽、课堂气氛和谐的教学环境

师生关系融洽、课堂气氛和谐，学生的学习兴趣便油然而生。在专业操作教学训练中，有的学生或因未掌握动作要领，或因身体素质差、理解能力差，或因近日有不顺心的事，情绪低落，精神不集中，练习起来很可能动作不准确，或完成不了动作。这时教师如果能耐心指出学生动作完成不好的原因，适时地做正误动作的对比示范，并加以引导和鼓励，他很可能就会集中精神，仔细揣摩动作要领，鼓起勇气和信心去完成所学动作；反之，如果教师粗暴指责或讥笑、讽刺、挖苦学生。这就容易损害学生的自尊心，引发自卑感，使他丧失信心，或产生逆反心理，对老师产生反感，进而对操作课产生厌恶。     

建立和谐正常的师生关系

青春短信：“青春热线”是我的最爱，它是清澈的流水，我是在水里游动的小鱼，让我有了快乐的阳光般的心境。[编按]     

如何建立和谐的师生关系

新的时代呼唤全新的教育,全新的教育呼唤和谐的师生关系。和谐的师生关系是指老师与学生之间亲切的、友好的、活泼的、乐群的、健康的一种关系。在这种关系下,师生间亲切有礼,充满喜悦地进行有效的沟通,积极地参与常规体系的管理。然而,和谐师生关系的建立并非如想象中的那么简单,需要教师用心去开启、用爱去营造,使之产生共鸣。     

建立和谐师生关系

和谐融洽的师生关系在教学过程中发挥着特殊、奇妙的作用。它总像润滑剂滋润着学生的心灵,更拉近了师生间的距离,为教育教学创造了良好的氛围,与学生建立和谐的师生关系至关重要。下面就对师生关系的理解,师生关系对学生心理健康的影响,怎样建立良好的师生关系,谈谈自己的看法。     

在体育教学中建立和谐的师生关系

古人云“亲其师,信其道”,这句话深刻而精辟地揭示了融洽、和谐的师生关系在Et常教学活动中的重要作用。一般说来,良好的师生关系能使教师和学生融洽的情感关系更加亲密,有利于在教学中形成和谐的气氛,激发师生双方的积极性和内在动力,真正调动教师满腔的工作热情,而学生则会乐于接受教师的教诲,对课程产生浓厚的兴趣。     

如何建立和谐的师生关系

随着社会的发展，人们对教师人格的评价标准越来越高。在学校里，教师是学生最亲近最尊敬的人，学生具有天然的“向师性”，教师往往成为学生最直接的榜样。教育学生不是演戏，必须是“真诚”，这是真正发自内心、表里一致、言行一致的良好品德，才能在学生身上产生潜移默化的作用，使他们受到感染、教育和熏陶，引起他们的共鸣和仿效。和谐的师生关系是师生之间在心理上形成、稳定、持续比较融洽和亲密的关系，这种关系必须要靠师生共同努力去建交。[第一段]     

建立和谐的师生关系

新课程改革给教学改革提出了新的要求，指明了新的方向。伴随着新课程的实施，教学的改革必将是一场轰轰烈烈“具有革命性的”深层次的改革。它将涉及到教学的方方面面，其中教师与学生的关系必将重新定位。以下谈谈课程改革下如何才能建立和谐的师生关系。     

新世纪建立和谐的师生关系

要建立和谐的师生关系，既要尊重学生的人格，又要尊重学生的差异，同时要学会用欣赏的眼光看待学生。     

构建和谐师生关系的实践认识

师生关系是学校教育过程中最基本、最重要、最活跃的关系,良好和谐的师生关系会对学生产生"随风潜入夜,润物细无声"的教育效果,可以说师生之间的关系决定学校的面貌。那么,怎样构建这种和谐的师生关系呢?下面,我就结合工作实践谈谈自己的看法。一、和谐的师生关系来源于教师不泯的童心教师的年龄与学生的年龄有差距,这往往成了师生沟通的一道障碍,如果我们能打破年龄障碍,就可以使学生与教师之间的心理距离缩短,感情融合,从而建立良好的师生关系。     

建立和谐的师生关系提高英语课堂效率

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中强调,要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。高中阶段的英语课堂教学要实现这一目标,需要建立和谐的师生关系,才能把这一切真正落实到日常的教育教学活动中,提高课堂的效率。     

建立平等和谐的师生关系

建立平等和谐的师生关系．既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与改革的内容和任务,为此,需要教师全身心地投入,不断实践,不断摸索,不断总结。     

如何建立和谐的师生关系

好的课堂建立在和谐的师生关系基础之上,那么,如何建立和谐的师生关系呢？     

如何建立和谐的师生关系

师生关系是学校教育活动中最基本、最重要的人际关系,对教育教学活动及其效果具有重要作用,构建和谐的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提,又是教育教学活动取得成功的必要保证。就如何构建和谐的师生关系进行探讨。     

浅谈和谐师生关系的建立

随着时代的变化和现代社会日趋的民主与开放,学生的知识面、信息源得到不断的拓宽,师生关系也随之发生着微妙地变化.师生关系问题虽然受到人们的重视,并做了一些有效的探索,但是,从整体上看,师生关系的状况仍然令人难以满意,师生之间情感冷漠、缺乏沟通的现象屡见不鲜.师生之间缺乏积极的沟通联系,使教学活动失去了宝贵的动力源泉.