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相似文献
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1.
一提起大学后的继续教育,人们就自然而然地理解为是对已经大学毕业的并在从事实际工作的各种人员施以更高层次的专业教育,以保持他们知识的先进性,不断发挥工作上的创造性。这个概念并不错,但对大学刚毕业的学生,继续教育应当是德、才两方面都得到锻炼、成长。因为社会主义大学培养的人才,必须是“德智体美劳”全面发展,这是社会主义国家性  相似文献   

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王辉 《宁夏教育》2004,(10):21-22
体验是指由身体性活动和直接经验而产生的感情和意识。体验会使学习进入生命领域。因为有了体验,知识的学习不再是仅仅属于认识、理解范畴,它已扩展到心理、生理和人格领域,是主体内在的知、情、意、行的亲历、体会与验证。鉴于此,在课堂教学中适时地组织学生参与、体验,无疑是一种行之有效的教学形式。  相似文献   

3.
“同伴互助”是中小学教师校本研修的有效形式,对教师的专业成长有很大的益处。但在具体实施过程中发现存在着一些实际问题,因此我们在组织“同伴互助”这种研修模式时,要注重:学校内要形成浓厚的学习氛围、建立健全“同伴互助”的研修制度、培养“同伴互助”研修的引领者、激发全体教师参与“同伴互助”的内驱力、开展扎实有效灵活多样的“同伴互助”式研修活动。  相似文献   

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<正> 股份制是一种可以把各种所有制组织在一起的社会化资本组织形式。由于它适合社会化大生产的要求,因此世界各国都普遍采用了股份制这种资本组织形式,马克思曾对股份制作过高度评价,他在《资本论》中曾多次谈到股份制问题,其主要观点有:第一,股份制加快了资本的积累和集中的速度,扩大了生产规模,提高了资本经营效益,他说:“假如必须等待积累去使某些单个资本增长到能够修建铁路的程度,那么恐怕到今天世界上还没有铁路,但是集中通过股份公司转瞬之间就把这件事完成了”(《资本论》第1卷,人民出版社1975年版,第688页)。第二,股份制优化了资本的所有制关系,产生了资本的所有权与经营权相分离的资本所有制结构,促进了资本经营者队伍的形成。马克思指出,由于股份公司的成立,“实际执行职能的资本家转化为单纯的经理”,“在股份公司内,职能已同资本所有权相分离”(《资本论》第1卷,人民出版社1975年版,第493~494页)。这样就可以使资本与经营资本的专家实现有效的结合,使资本的运行掌握在善于管理的经营者手中,从而提高资本的收益。第三,股份制为人类社会从私人占有制向社会共同占有制的转变提供了新的途径。股份制的发展,“是在资本主义体系本身的基础上对资本主义的私人产业的扬弃”(《资本论》第1卷,人?  相似文献   

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<正>河北省临西县第二完常言道:读书百遍,其义自见。可见读是一种多么重要的手段,而对于小学生,尤其是低年级小学生来讲,朗读更是最有效的一种阅读训练形式,因而在语文阅读教学中显得更加突出。其实关于朗读教学,《语文课程标准》中规定得明明白白:不仅有总的论述和要求,而且在分学段要求中专门有讲朗读的条目;教材里也写得清清楚楚,而且多数课文后边都有一  相似文献   

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过去,我们经常采用的写作训练形式大都是单项命题,给一个固定的题目,让全班学生完成一篇作文。由于内容单调,文体单一,缺乏新鲜感,实用性也不强,不容易激发学生的写作欲望,因此,写作训练效果不明显。为改变这种局面,近两年我们尝试采用了一种新的作法:系列作文。这种训练形式,摆脱了老模式,实用性较强且与学生的学习、生活、工作等密切联系,调动了学生的写作兴趣,比较明显地提高了学生的写作水平。 所谓系列作文就是围绕同一写作素材让学生进行几种不同文体的写作练习。下面通过几个实例来说明这种写作训练形式。 例如:我们…  相似文献   

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我校自1980年10月成立了大学生科技协会以来,前后吸收了学有余力的学生(主要是高年级学生)三百三十余人参加协会活动。他们在教师的指导下共选择了七十几个科研课题,组成了五十余个科技小组。协会以扩大学生知识面、培养智能和增长才干为目的,开展了小型、分散、形式多样的科技活动。平时以课余活动为主,见缝插针,假期相对集中,突击攻关。两年多来,虽然科协成员随着学生毕业年年有变化,但科协活动从未间断,先后搞出了科研成果五项,写出了论文四十八篇,其中有五篇已分别在学报和全国性杂志上发表。如《阶梯轴变形的计算》、《氩搅拌钢包水模拟》、《逐点比较法直线插补的一种新算法》、《并行处理乘法  相似文献   

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一、问题的提出 随着基础教育课程改革的不断深入,校本研修蔚然成风,各级各类学校对校本研修的模式进行了广泛而有益的探索.  相似文献   

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由教育部民族司、师范司等部门共同负责实施的“民族贫困地区中小学教师综合素质培训”,是对中小学教师继续教育培训模式的探索。该培训项目在我县实施近一年,受到广大中小学教师的普遍认可。该项目培训能够比较好地赢得广大教师积极的响应,主要在于下列几个方面。一、培训课程内容新与过去的许多培训相比,该项目的培训内容有了许多新思想、新观点。如《教育观念的转变与更新》专题,讲的是现代教育功能观、现代教师观、现代学生观、现代教学观、现代课程观、现代评价观等,其内容突出一个“现代”,有新意。有的教师说:这好比在一桌传…  相似文献   

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江泽民总书记在党的十五大报告中强调指出:“股份制是现代企业的一种资本组织形式,有助于所有权和经营权的分离,有助于提高企业和资本的运作效率,资本主义可以用,社会主义也可以用”。这不仅为我国国有企业的深化改革指明了方向,同时也为我们努力寻找能够极大地促进生产力发展的公有制实现形式指明了方向。 1.股份制是社会化大生产和商品经济发展的必然产物,是人类几百年的文明成果  相似文献   

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浅谈股份制是社会主义公有制经济的一种有效实现形式雷婷马克思在《资本论》第三卷中,关于股份制问题的论述,为我们发展股份制,使之成为在商品经济条件下实现公有制的一种有效形式,奠定了深刻的理论基础。一、股份制是商品经济条件下的一种新型的财产组织方式和组织制...  相似文献   

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对于自学考试是一种教育形式,在自学考试系统内,大家的认识是一致的。但如果进一步细说,则可能就有分歧了。这种分歧应该逐步加以探讨、澄清,以利工作。一、什么是教育形式任何事物都有形式和内容两个侧面,都是内容和形式的统一体,事物的内容是指构成事物的一切要素的总和。事物的形式是指把内容诸要素统一起来的结  相似文献   

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关于科技人员继续教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
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我们常常可以看到这样的场面:一边是幼儿玩兴正浓,一边是教师坐在前面招呼着:“一、二、三,快快快!”或者用柔中带刚的语气提醒着:“我们下次再玩,好吗?”其实,探索、发现、思  相似文献   

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有一次,在一楼等电梯的时候,我旁边的一个人抓耳挠腮,一副急不可待的样子,眼看着电梯已经下到三楼了,那人却等不及地去爬楼梯。这时  相似文献   

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陈春勤 《阿坝师专学报》1993,(2):149-150,154
国家教委颁发的《普通高等学校挡案管理办法》“档案的利用与开放”一条中要求,“高校档案部门应采取多种形式,如举办档案展览、陈列等,积授开展档案宣传工作”,为了让广大师生员工都认识,了解,利用档案工作,结合我校实际,举办“教学科研成果展览”,宣传学校档案工作,收到了较好的效果。  相似文献   

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目前,我国高校外语系的专业课型种类繁多,既有语言实践课:精读、泛读、报刊选读、语法、翻译等;又有语言理论课:英美文学史、英语语言学、英美文化等。尽管不同的课型其教学目的各不相同,但这些外语课型具有一个共同的特点:以教师为中心(teacher—centered)。在整个教学过程中,活动的主体是教师,学生基本上是被动的,其主体地位和主动性得不到真正的体现。这种教学形式不利于实现外语教学的最终目的——用外语进行交际。培养学生的外语交际能力固然有许多方式和手段。在本文中,笔者介绍一种目  相似文献   

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我队地处“康滇地轴”北段,这里地质构造复杂,矿产资源丰富,吸引着国内外一些地质专家、学者常来此地考察。我们充分利用这一有利条件,举办科技讲座,请他们讲授新知识、新理论、新方法。近几年,共举办了讲座11次,仅我队就有651人次参加了学习。通过讲座,广大技术人员扩大了知识领域,启迪了  相似文献   

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宗教是一种社会文化形式   总被引:8,自引:0,他引:8  
把宗教归结为政治意识形态有片面性 记者(张世辉,以下简称记):我们现在认为宗教是一种文化,可是,在相当时期内我国对宗教的基本内涵曾经有过这样一个基本表述:宗教是在历史上为统治阶级服务的意识形态和上层建筑.您怎样看待这个问题?  相似文献   

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在一般情况下,人类凭借的语言主要是内部语言,但内部语言并不是人类思维的唯一媒介和工具,除内部语言外,外部语言在某些特殊情况下,也是可以用来思维的。  相似文献   

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