新高校图书馆服务创新面面观

读者服务工作只有不断创新 ,才能不断发展。本文介绍了武汉大学图书馆在服务观念、内容、方式、环境各方面的创新实践。     

高校图书馆服务模式的创新

随着时代的进步，图书馆读者服务工作必须适合时代潮流，树立读者第一，服务至上的观念。高校图书馆在资源开发的同时，还必须挖掘人力资源的潜力，把服务辐射范围扩大，开展对社区服务，在一定的程度上满足不同用户对于科学文化知识的需求，充分发挥图书馆的教育职能。     

高校图书馆如何适应多元一体化的服务模式

文章主要阐述了高校图书馆实行多元一体化服务基本特征,并提出了一系列改革配套措施,主要从“内容改进”,数据库建设,优化用人机制,优化人才群体,改善传统情报教育体制等问题进行了展开。     

高校图书馆服务模式的变革及对策

本文从读者服务的范围，读者服务的功能，读者服务的观念以及图书馆的读者教育四方面探讨了高校图书馆读者服务模式的变革问题，并提出了具体实施方案。     

Information Commons:高校图书馆读者服务的创新模式

Information Commons（信息共享空间）是20世纪90年代末，国外高校图书馆为适应用户需求的变化和研究的需要而建立起来的一种基础设施和新的服务模式，本文先介绍了IC的概念及特点，然后从几个方面介绍了国外图书馆IC的基本情况，最后论述了我国高校图书馆构建IC的策略及注意事项。     

高校图书馆服务模式创新研究

文章围绕高校图书馆服务模式展开讨论和研究,提出要积极创新服务模式,从而使图书馆的服务模式能够体现出数字化和多元化的发展特征,更好地为读者提供创新服务。     

高校图书馆信息服务模式创新探研

本文从网络时期高校图书馆信息服务创新、图书馆信息服务模式创新、图书馆信息服务的各种不同方式的创新等几方面对高校图书馆的信息服务创新进行了论述。     

重点读者:图书馆服务模式新向度

本文结合图书馆重点读者价值,对到馆服务、一站式服务、个性化服务的重点读者服务模式逐一剖析,并提出需要注意的若干问题,以期对图书馆用户服务的拓展起到一定的参考作用.     

基于RFID技术下高校图书馆读者服务模式创新

文章主要针对RFID技术下高校图乢馆读者的服务模式创新展开探讨,对RFID读者服务模式做了介绍,阐述了RFID读者服务模式的实施效果,通过分析其存在的问题,给出了一系列相应的措施,以期能为有关方面的需要提供参考借鉴.     

高校图书馆全开放式服务模式的探析

分析了全开放式服务模式的特点和优点,指出了全开放式服务模式给高校图书馆带来的挑战,提出了加强书库科学管理、加强读者教育和管理、完善管理机制等建议。     

信息共享空间：高校图书馆服务新模式

阐述IC的概念、构建条件和特点,提出将先进的IC经验引入我国高校图书馆发展规划当中,构筑有自身特色的IC服务模式,包括4个方面：以用户需求为主导,构筑多元化IC服务模式;运用网格技术实现资源交互与共享;制定适合馆情发展的IC规划;人才培训是IC成功的关键。     

高校图书馆学科信息共享空间服务模式探讨

学科服务已经在高校图书馆发展起来,而学科信息共享空间（简称为SIC）环境赋予了学科服务新的内容,SIC的服务环境和理念又为开展学科服务提供了最佳平台。SIC不仅能为用户提供贯穿学习、研究活动全过程的学科化服务,还能够最大限度地满足高校用户专业化、个性化、知识化的深层服务需求。文章从SIC学科馆员的建设、学科服务方式和服务内容等方面进行了探讨和研究,最终目的是为了满足高校师生多元化的信息需求。参考文献10。     

基于信息共享空间的高校图书馆信息资源建设

学术界对我国高校图书馆信息共享空间的讨论主要以硬件空间建设为主,对深入挖掘信息馆藏资源涉及不多。针对这一现状,文章提出了基于信息共享空间建设图书馆软件资源,特别是图书馆信息资源的建设。参考文献9。     

试论大学图书馆信息共享空间的建设

文章在论述信息共享空间(IC)理念构架的基础上,分别从空间、资源和服务三个方面,详述大学图书馆IC建设中馆舍空间、硬件设施、软件设施、信息资源、计算机网络设备资源、人员与培训、服务等方面的建设,并论及上述三个方面在组织管理层面和技术层面的整合问题,最后提出IC能够有效运行的保障机制.     

美国10所高校馆信息共享区实例的分析借鉴

通过调查美国10所高校的信息共享区的建立年份、软硬件数目、工作站的数量和工作人员数量的数据，得出建立信息共享区在物理选址上、开放时间选择、服务内容等方面实践的经验，并论及我国图书馆建立信息共享区新部门以及所要注意的问题，最后预测未来信息共享区向图书馆共享区的方向发展。     

信息共享空间:大学图书馆的机遇与挑战

信息共享空间起源于二十世纪九十年代初期的美国，现已成为大学图书馆最重要的发展方向之一。信息共享空间既是一种新型的物理设施或空间，也是一种独特的识别、查询和获取信息的在线环境，更是一种新型的服务模式。其主要目的是，提供一站式信息服务。培养大学生的信息素养，方便共同学习和研究。信息共享空间已成为大学生知识获取过程不可分割的一部分。本文对信息共享空间的定义与特征、规划和构建，以及信息共享空间面临的问题和挑战进行介绍。     

高校图书馆信息共享空间建设策略

信息共享空间是近年来国内图书馆争先引进的一种服务模式,它注重实体空间与虚拟空间的结合,打造自己的信息共享空间是高校图书馆提供知识服务的最佳选择。     

图书馆Information Commons 建设实践研究

在35个IC实施案例调研基础上，对IC信息服务本质与信息服务的功能特点进行分析，研究IC建设的服务功能设计、服务资源 设计及服务空间设计等内容要素，提出我国研究型图书馆IC的建设目标与建设理念，建议着重处理好IC的空间设计和条件设施的规划、 服务功能与服务政策的问题，合理安排人员配置、合作团队和管理评估等方面的工作。     

高校图书馆的文献信息服务

针对网络化条件下,高校图书馆用户需求的变化,提出了发展我国高校图书馆文献信息服务的若干对策。     

Information Commons:一种新的研究型图书馆服务模式

Information Commons(信息共享中心)是20世纪90年代末,国外高校图书馆为适应用户需求的变化和研究的需要而建立起来的一种基础设施和新的服务模式,其服务模式主要有三种,分别是:初级阶段的IC服务模式、过渡阶段的IC服务模式和现阶段的IC服务模式。在我国研究型图书馆实施Information Commons具有重要的现实意义和可行性,故应采取实用、有效的实施策略。