电大远程教育质量建设策略

电大远程教育的特征使得其应将质量监控体系作为标准,将资源建设作为基础,将师资队伍建设作为保障,将服务理念作为核心。四部分相互影响,相互促进,从而使电大远程教育质量建设有条不紊,循序渐进。     

关于我国远程教育的战略思考

近年来,国内众多新型的远程教育模式纷纷崛起,国外远程教育机构虎视眈眈。在此背景下,我国远程教育应如何制定新形势下的发展战略,加快改革进程,应对挑战?本文从我国远程教育的新特征、发展趋势、问题与对策、设想与建议四个方面作初步的分析与探讨。     

关于电大发展现代远程教育的思考

电大系统的远程教育,面临着向现代远程教育的转变,有其自己的优势也有要解决的问题.建立现代教育技术,转变教育观念,加强质量控制,成为电大系统现代远程教育的发展战略.     

浅谈美国远程教育的质量管理

文章结合在美考察期间的感受,就美国远程教育的生源质量、师资队伍、远教技术、教师培训、师生互动、智能代理技术、学习方法、校企合作、过程管理等方面的问题进行了阐述。     

江西电大远程教育发展战略探析

本文运用SWOT分析法,研究了江西电大远程教育的现状,肯定了江西电大远程教育事业的主要成就,通过对电大内部资源及内部能力等内部条件的分析,准确地、客观地找准学校远程教育定位,确定远程教育发展方向,制定远程教育战略目标、战略规划,得出电大远程教育必须采取发展战略定位的结论。然后通过对电大使命和愿景的研究,结合电太远程教育的实际情况．制定了电大的战略目标和战略规划。这些战略措施和建议将对电大的经营实践有一定的指导作用。     

远程教育质量管理初探

本文通过对参加远程教育学习的学生学习过程的观察和了解,提出如何监控和保证参加远程教育学习学生的学习质量问题的相关解决办法。     

成人教育中实施战略质量管理的思考

本文运用成人教育发展和现代战略理论,分析成人教育现状以及存在的问题,并对实施成人教育发展战略中的质量管理进行了思考.     

论基于Web的远程教育质量管理

质量是高等教育的生命线。近来年,基于Web的远程教育方式的兴起,人们对其质量投以更多的关注目光。文章从质量的定义、高等教育质量观出发,得出基于Web的远程教育质量的内核。进而提出基于Web的远程教育质量管理的三点原则。     

远程教育中质量管理的运行机制研究

本文通过对远程教育质量管理体系运行的两种动力机制进行分析阐述，认为可以从思想、目标、人员、环境的塑造和建设等方面，为质量管理体系的运行和发展提供有力的保证。     

关于提高远程教育质量的思考

随着信息技术的发展,传统的教育手段面临着改革,远程教育打破了传统教育的时间、地域限制,新的教育模式、新的教育管理制度的建立是现代教育的催化剂。     

管理类案例分析课程的教学质量管理与质量改进研究

案例分析课程教学质量管理的主要内容就是在影响案例教学质量外在变量既定的前提下,一方面通过重塑和提升各个内在变量的质量状态并加以整合协调,另一方面是规范、监督与评价案例分析课程的教学过程.而遵循PDCA循环的程序,经过策划、实施、检查、处理几个阶段,则是管理类案例分析课程的教学质量改进路径.     

持续质量管理在手术间管理中的应用

目的：为了提高手术室护理工作质量,工作效率和医生、患者的满意度。方法：成立科室质量控制小组．制定手术间管理制度,根据手术间质量管理中存在的问题确立改进目标,实施CQI。结果：实施CQI后,手术间的术前物品准备、术中环境整洁、人员在位、随手关门、术后整理、物品定位放置等各项指标均较实施CQI前改善。结论：通过实施CQI,规范了手术间的护理管理,提高了手术室的工作质量和工作效率以及医生、患者的满意度。     

综合实验室管理探索

以综合实验室管理为题,从“管理方式、提高队伍素质、严格考核制度、完善管理制度、创新管理模式”5个方面入手,阐述了如何进行高校综合实验室的管理。实践证明,这一举措有力促进了实验室工作整体水平的提高,推动了实验室的管理、建设和发展。     

高校“本科教学工程”全面质量管理机制的构建

目前高等学校本科教学质量与教学改革工程建设存在着质量观错位、质量主体缺位、质量监控缺失等问题。基于全面质量管理理念的高等学校本科教学质量与教学改革工程建设应树立以人才培养为根本任务的正确质量观;应建立质量标准,以标准明确建设内容;通过分类管理、分层立项,实现全员管理;通过实施“项目督导制”,构建“行政＋学术”的双层管理体制,实现全过程和全因素管理;通过完善奖惩机制,以奖惩激发优质建设,最终实现建设质量全面提升。     

浅谈高校机房管理模式的改进

本文就组织学生参与机房管理工作进行了新的尝试和思考,提出要用新的观念、新的方法为提高学生素质提供良好的平台。     

提高办学质量，加快发展步伐

学校管理必须规范化、科学化,建立一整套行之有效的规章制度,引入竞争约束机制,调动广大师生员工的积极性,以提高教育教学质量。同时,要努力拓宽生源市场和学生就业市场,抓好学生出入两个关口。招生中做到：早、细、深、严;推荐毕业生就业时,“优先满足县内就业市场,拓宽县外乃至省外就业市场”。     

浅析战略管理会计及其在我国的应用

战略管理会计是为了适应战略管理发展的需要而兴起的一个新的管理会计领域。文章从战略管理会计的概念出发,着重阐述战略管理会计的特征和主要内容,最后对战略管理会计在我国的应用问题进行了探讨。