晚清北洋女医学堂研究

1907年,北洋女医学堂开创于天津。它是在直隶总督袁世凯的支持下,由我国第一位女留学生金韵梅创办的一所官立女子医学堂。作为直隶的第一所女子西医学校,其在教学管理、师资力量、学生培养等方面独具特色,通过培养产科、看护科的女医护人员,开创了直隶女子医学教育的先河,对晚清直隶乃至全国的女子教育起了推动作用。     

经元善：设立中国女子学堂分校

上海作为近代中日中西文化交汇的前沿和中心,在女子教育方面也得风气之先,在19世纪未和20世纪初,先后由国人创办了各种类型的近代中国最早的女子学校。1898年创立的中国女学堂,是国人创办的近代中国第一所普通女子学校。中国女学堂初名“桂墅里女学会书塾”,在向清政府申请刻制学堂公章时正式定名“中国女学堂”。     

春华秋实报闽都--访福州职业技术学院院长孙芳仲

A "在发展职业教育方面,我们福建是有专利的."话题从140多年前开始."18世纪中叶,担任福建总督的洋务派代表人物之一左宗棠亲自创办了专门教授造船和驾船技术的马尾船政学堂.这可以说是与中国大工业同时诞生的我国近代史上的第一所职业技术学校."孙芳仲说,作为一所职业院校的校长,他很为有"左大人"这样的祖宗而自豪.     

实业学堂

150多年前,古老中国的封闭大门被西方列强用坚船利炮无情地轰开,中国被推入半封建半殖民地社会.压迫引起抗争,落后激发变革.在社会大变革的推动下,中国近代职业教育从『师夷之长技以制夷』的洋务学堂艰难起步,并在朝野两股力量的努力之下,逐步发展成为『以实业辅助教育,以教育改良实业』的实业教育,形成了具有现代意义的以学校教育为主体的中国近代职业教育体制,中国职业教育由此进入一个崭新的发展阶段.     

热烈庆祝“福建交通职业技术学院”更名为“福建船政交通职业学院”

日前,经福建省人民政府审议决定(闽政文[2011]142号),福建交通职业技术学院正式改名为福建船政交通职业学院。福建船政交通职业学院溯源最早的前身校为创办于1866年的中国近代官办第一所高等实业学     

专题六 近代中国民族资本主义的发展和社会生活变迁

【专题导读】 19世纪60年代,在遭受了两次鸦片战争的打击后,洋务派发起洋务运动,中国迈出了现代化的第一步。19世纪70年代前后,在外国资本主义的刺激和洋务运动的推动下,民族资本主义兴起。甲午战争后,列强大量输出资本,中华民族危机日益深重,有识之士纷纷呼吁“设厂自救”、“实业救国”,清政府也放宽了民间设厂的限制,民族资本主义工业得到初步发展。     

20世纪初中国职业教育学的拓荒之作 朱元善及其《职业教育真义》

一我国近代职业教育学科的发展,是与职业教育的发展结合在一起的,与民国初年社会、经济发展对职业教育的需求相吻合。中国职业教育学的知识和理论体系最初来源于西方发达国家,走的是"学习西方"的路径。朱元善,生卒年不详,笔名天民,民国时期著名教育理论家,曾任《教育杂志》、《学生杂志》和《少年杂志》     

中国民间的金融饥渴亟待解决

现代社会任何一个国家都不该禁止民间金融的存在和发展。今天温州以及其他地区的民间金融,完全可以比18、19世纪的山西票号做得更好。但是,中国这些年却一直不让民间金融有生存空间,迫使非官办金融走入地下。我认为,在现有信息技术条件和法制环境下,没有理由不让民间金融阳光化。一味禁止民间金融是一种不负责任的行政行为。这次国家试点温州金融改革试验区就是一次突破。     

社会需求大，中职生就业不愁

新闻背景：2月27日,中国职业技术教育学会发布《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》。从2007年到2011年,中职学校毕业生总人数超过3000万人,就业率连续5年保持在95％以上,专业对口率超过70％,半数以上毕业生起薪高于1500元。报告显示,有近八成学生通过学校推荐就业。     

中国职教学会代表团关于对奥地利、瑞士的考察报告

2012年5月9日-20日,以中国职业技术教育学会副会长周稽裘为团长的中国职业技术教育学会代表团一行6人,应邀访问了奥地利共和国和瑞士联邦。访问的主要任务是:①了解该国非政府组织运作的法律保障、与政府的合作关系和经费来源保障等有关问题;②了解该国以双元制为特征的学徒制职业教育近年来的发展状况和新特点;③与奥地利商会继续探讨未来在职业培训方面的合作问题。访问期间,代表团在奥地利先后拜会了奥地利商会经济促进学院(WIFI)院长兰沙默先生,该院国际知识转让部主任卢迪凯博士和中国项目经理杨丽博士以及奥地利教育部负责职业     

中等职业教育教学质量评估体系的研究

孙志河等在《中国职业技术教育》2008年第28期撰文指出，职业学校教学质量应该是以社会需求为导向，以职业为本位，以能否适应社会需求、获得用人单位的好评为最高标准。从根本上说，教学质量评价就是判断、检测职业教育所培养的人才发展水平与经济社会发展实际需求之间的符合程度。     

姜大源：职业教育的地位和作用被低估了

职业教育承载着满足社会需求的重任,是培养为社会直接创造价值的高素质劳动力和专门人才的教育,但我们忽略了职业教育另外一个承载满足个性需求的重任,是另外一种类型的青少年成才教育。职业教育不可能,也没有必要培养钱学森,但是职业教育培养的人是这些教育所无法取代的。——教育部职业技术中心研究所研究员、《中国职业技术教育》杂志主编姜大源说：“我清楚地记得前年劳动和社会保障部与世界劳工组织召开的大会上颁布了‘十大人才’,这些人才是清华大学、北京大学培养不出来的,他们也是人才,他们不可能发表相对论,不会发表二进制,但是他们可以烹制世界上最好吃的饭菜,可以缝制世界上最好看的晚礼服。”     

主持人语:自由职业者:近代中国社会群体研究的新领域

自由职业者,从表面上看在中国似乎是一个产生于现代的流行词汇,不像来自于近代历史语境中的历史名词。其实,“自由职业者”和“自由职业团体”的称呼,在民国时期的报刊和官方文件中均已频繁出现,因而实际上是一个历史词汇。所谓自由职业者,在民国时期主要是指需要通过专门的考试,取得资格后得以从事专门职业的人,范围包括律师、医师、会计师、工程师、审计师、教师、记者等。由于这些人共有的一大特点是具有某种专业技术或技能,所以也有学者称之为近代中国的专业群体。如所周知,社会群体不仅在社会学研究中具有不言而喻的重要地位,而且在历…