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当今教育重点应先培养学生坚强的“国民性”等优良品质,然后才是学习知识。为达到此目的,应先给学生“减压”,使他们能有足够的时间和空间进行各种活动。教学方式应改填鸭式为启发诱导式。 相似文献
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张勇 《成都教育学院学报》2003,17(1):51-51
语文教学要切实提高效率和质量,激发学生学习语文的兴趣,提高学生的语文素养,必须充分发挥朗读的作用,在读中品味。 阅读是学好语文的基础,朗读又是阅读的重要方式。古人说“读书百遍,其义自见。”叶圣陶先生说:“他们有个不二 相似文献
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我的书是为教师写的,我力图反映教师的需要与趣味。他们所关注的事物,他们所困惑的问题,他们的喜怒哀乐,他们的委屈和追求,成为我思考、探索和写作的推动力。为教师写作,和他们一道分享我对历史、对社会、对人生、对教育的感悟和理解,就成为我作为一个理论工作者、一个读书人的旨趣与追求。——肖川 相似文献
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赵文萱 《语数外学习(高中版)》2013,(5):109-110
在教育过程中,我们的孩子会出现各种各样的问题,我们虽然不能帮他们解决所有,但是至少我们可以陪着他们进步、成长,我们可以用心去体验他们成长过程中的点滴快乐。课前选择恰当的音乐营造意境,课堂上用多媒体展示和课文内容相符合的图片,借此激发学生的阅读兴趣,课堂上更是激励学生不断地探幽出新,经过不断地摸索,笑容又重新回到了孩子的脸上,课堂又重现了活力,孩子愿意学了,也更加快乐了。 相似文献
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读《当代青少年心理问题反思与回应对策》有感 总被引:1,自引:0,他引:1
青少年在生理和心理发展上都处于人生关键而又特殊的时期。生理发育是心理发展的基础。青少年在生理上处于青春发育期,这一时期的最大特点是生理的蓬勃成长、急剧变化,特别是处于外形剧变、机能增强和性成熟的“三大巨变”中。青少年的心理发展也颇具特色。他们的智力迅速发展,突出表现在逻辑思维的发展上;他们的情绪和情感体验比较强烈,常有明显的两级性,很容易“动感情”;他们的自我意识迅速增强,于是促进其人生观、价值观和世界观的逐步形成,以实现青少年的“社会化”。青少年的身心变化,集中表现出这个阶段的过渡性(从幼稚过… 相似文献
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高中毕业的17岁女教师和8个年龄不一的学生,是什么样的勇气和智慧让他们在相处一个学期之后各自都发生了变化?爱与责任!他们敏感地感受着彼此的需要,在成长的道路上互相激励着,因此,智慧的火花不断在他们身边诞生。读完《走了一位老师之后》,笔者陷入了思考,理想的 相似文献
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孙家军 《中国基础教育研究》2006,2(6):83-84
“读”是一种重要的教学手段。“书读百遍,其义自见”就是古人读书的经验总结。小学语文教材大多内容浅显,学生容易理解,不必每篇课文都逐句串讲,关键在于教师启发,调动学生积极性,让他们反复朗读课文,在读的过程中理解课文内容,受到思想教育,培养学生的口头表达能力。 相似文献
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张澳齐 《小溪流(作文画刊)》2011,(10):58-60
在你出生之前,他们已经走完人生的大半路程,付出了几乎全部的心血来苦心经营一个家。在你出生以后,他们却依然要与你的父母"为敌",抢着奉献他们余生仅剩的爱。你一个甜蜜的笑容会在他们心中久久荡漾。他们无所求,只希望你能快乐成长。他们,是你的祖辈。如果说母爱是伟大的,父爱是沉重的,那么来自祖辈的爱绝对是这个世界 相似文献
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读《第56号教室的奇迹》,最先打动我的是作者雷夫·艾斯奎斯自序中的一段话:“教育界有太多的江湖骗子,他们教上两三年书,然后就想出一些聪明的口号,建立自己的网站,开展巡回讲座。在这个快餐型社会,对复杂问题用简单办法解决,往往更容易被人们接受。” 相似文献
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黄明寒 《中国现代教育装备》2011,(17):1-1
著名教育家乌申斯基说过:“教育作为一门艺术,它追求的是永远要求达到而从来没有充分达到的一种理想,即追求一个‘完人’的理想”。由此可见,教育本身就是一种对未来的追求,也是一种对完美的追求。教师要通过各种教育手段来影响学生,引导学生追求完美——这种追求是自发的,是出于他们内心的,是一种自己对自己的教育。 相似文献
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在书的开篇,怀特海就指出"教育的目标是要塑造既有广泛的文化修养又在某个特殊方面有专业知识的人才,他们的专业知识可以给他们进步、腾飞的基础,而他们所具有的广泛的文化,使他们有哲学般深邃,又有艺术般高雅"。实际上,怀特海本人就很好地印证了自己的教育理想,他既是一个数学家,但同时也是哲学家、教育家,从怀特海身上我们就能看到他所提倡的教育观所要培养的热情、高雅、深邃、敏锐、协调等美好的品质。 相似文献
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对教育名著,我可是敬而远之,并非不懂它的重要性,实在是有这么三大理由:一是不敢读。教育名著可谓教育著作中的“人参燕窝”,何来不敢之说?这可并非故弄玄虚,道理也很简单。不读那些名著,我们虽然苦点累点,虽然对教育现状不满,但毕竟说不出什么道道来,也就“任劳任怨”了。 相似文献
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《中国现代教育装备》2011,(12):1-1
十年寒窗,一战高考。鱼跃龙门,金榜题名。高考制度是我国教育教学的一项基本制度,也可以说成是一种“举国体制”,对于促进我国教育发展、保障教育公平、维持教育秩序发挥了重要作用,但也暴露出了我们的教育“为考试而教,为考试而学”,方方面面跟着高考“指挥棒”转,“一考定终身”的弊端。 相似文献
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《中国古代教育文选》是一本集合了我国古代著名教育家精华思想的一本文集。该书摘录了孔子、孟子、董仲舒、朱熹等我国古代著名的思想家及教育家的至理名言。他们在总结古人教育经验的同时,发表自己的见解、主张。本文主要对古代教育家的教育思想精华进行梳理和分析,希望对从教者有所启发和帮助。 相似文献
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陈润深 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(Z1):12-15
从古到今,世界各地涌现出一代又一代有所作为的人.那么,他们成功的原因是什么呢?相信不少人会回答:他们有才干.但是我认为:他们的成功与良好的道德是分不开的.要知道,只有具备良好的道德修养的人才值得钦佩,值得学习.…… 相似文献