小学教育要淡化竞争 减负提质

近年来,小学教育改革取得令人鼓舞的成果,许多学校创造了宝贵的经验,而且在教育对象、教育本质、教育宗旨、教育现实等重大问题上形成了许多共识,比如要立足每个学生、打好基础、面向未来、直面现实。小学教育改革的进展十分可喜,但不容回避的是,虽然我们能上学的问题已经解决,办学条件也已大大改善,小学教育在培养学生做人、能力、良好习惯等方面奠定了坚实基础,但素质教育的推进却不尽如人意。特别是小学教育承载的压力过大,小学生的课业负担过重,已成为部分地区和学     

教育规律究竟有哪些

"要按教育规律办教育","不要违反教育规律",这是我们常听到的呼吁和告诫。但教育规律是什么?教育规律有哪些呢?潘懋元先生曾提出教育内外部关系规律的观点,并详细论述了教育外部关系规律和内部关系规律的含义,以及两者之间的关系。潘懋元先生的理论影响了许多教育研究者,推动了对教育规律的讨论和研究。教育界,特别是教育研究领域应当对这一教育的根本性问题展开更深入、更广泛的研究和讨论,全面回答教育规律有哪些的问题,并逐步系统化,形成共识,进而使其成为社会常识。     

小议家教之严格

小议家教之严格肖续斌“对孩子应该严格要求，不放松任何小事情，但也要讲究教育方法。”──宋庆龄语对孩子严格要求是家长们的共识，然而许多家长却区分不清严格与严厉的界限，严而无度，酿成了许多诸如夏斐、夏辉事件的家教悲剧。严格是指对教育标准掌握的认真仔细的程...     

数学命题新构想

命题要依纲扣本,特别是要抓住重点知识命题,这是所有命题者的共识。但完全这样命题,也容易使教师只在重点知识上下功夫,不重视其他知识,特别是不去解决学生其他方面存在的问题。     

高工专必须加强人文社会科学教育

加强人文社会科学教育,是世界许多国家特别是一些发达国家的共识。它们早已提出要求、制定规划并付诸实践。那么,它们为什么要加强这方面的教育呢？人文社会科学是体系庞大的科学门类。联合国科教文组织曾为此作出如下的定义：“人文科学是为工程师描述历代积累下来的人...     

紧跟时代步伐,渗透现代意识——数学应用题中思想品德教育的探讨

思想品德教育要渗透到各科教学之中,这是近几年来教育界同仁们的共识。但很多教师认为语文、历史、地理等科目渗透思想教育很容易,提起在数学教学中渗透思想教育,他们总感觉到数学教材和思想教育联系不起来,只轻描谈写地提一提古人在数学领域中取得的成就就算完事。其实,许多思想教育的材料从我们眼皮底下溜了过去,使我们失去了很多教育机会。就拿小学数学应用题来说吧,它逻辑严密,数据准确,取材于生活实际,具有很强的说服力。如果我们在完成了数量关系的分析,计算出结果后,再回过头来,理解它表述的实际意义,这能挖掘出数字所蕴含的深刻道理,从而培养小学生良好的行为意识,特别是应该增强他们的现代意识,以适应激烈竞争、高速发展的社     

喜怒哀乐都是情

教育的艺术是爱的艺术,这一点已成共识。可是当我们许多老师有意要去模仿名师对学生悉心关爱的方式时,却往往收效甚微,有时甚至会即刻碰壁。究其原因,喜怒哀乐都是情。前苏联教育家马卡连柯是以爱的教育艺术而闻名的,但他"敲打"过一位学生。这位非常调皮的     

物理学史与素质教育

我国实施素质教育已经有许多年了,现在又在搞课程改革实验,虽然在这一过程中存在很多问题,但总体思路是对的。中国教育的课程再不改革,将会被世界越抛越远,这是大家的共识。我国传统的“应试教育”使我们的受教育者几乎变成了“应试”机器,探索和研究能力特别是实际操作能力较差。因此,我们要进行素质教育,提高学生的综合素质,让学生将来能成为一个全面发展的人,就必须进行教育教学改革,推行新的教法。对于物理,许多人感觉难,所谓“物理难,化学繁,数学题做不完”。许多教师在教学实践中,也在苦苦寻找突破口,寻找解决问题的办法。然而,当前许…     

高职教育要加强技能培养

高等职业技术教育要加强技能培养,这似乎人所皆知、早有共识。然而在实际工作中,并非如此。特别是近几年来,随着高校的扩招、高职院校突飞猛进地发展,由于主客观方面的原因,在许多新办或由中专升格为高职院校的学校中更是如此。具体表现在教育教学的各个环节：其一,在教学计划制订上,片面强调知识的     

语文是“读”出来的

阅读教学中要重视读的作用,这已经是许多老师的共识。当前的语文教学特别注重张扬学生的个性,让学生在读中感悟课文并有所延伸、有所创新。     

让教育规律成为常识北大核心CSSCI

“不要违反教育规律”“要按教育规律办教育”“人才培养要尊重教育规律”,这是我们常听到的呼吁和告诫。但教育规律是什么？教育规律有哪些？很遗憾,整体上说,对这一问题尚没有形成一个共识性、系统性的答案。     

职工教育也要坚持“三个面向”

“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是新的历史时期发展我国教育事业的战略方针,是我国教育发展和改革的前进方向,不仅全日制学校要贯彻落实,职工教育战线也要认真贯彻落实。一职工教育面向现代化,首先要使它的内容现代化。职工教育内容现代化,是表现在多方面的,我们有许多工作要做。但当前有两点必须特别加以注意:一要尽快“引入”最新科技成果,力争职工教育与当代科技的发展同步进行;二要与企业采用的最新科技     

企业职工培训现状析

<正>1994年,劳动部对北京、湖北等省市企业职工教育进行了调查。调查发现,企业,特别是一些国有大中型企业面临着许多问题,主要归结为两方面。一、企业职工队伍素质仍然是制约企业发展的主要原因。1．许多企业的经营管理者不适应市场经济的     

青岛新儒教具批发城的创办设想

以新儒公司为主体 ,联合国内教育用品生产厂商百家左右 ,创办一座目前国内规模最大也是唯一的教具城 ,这是新儒人早在１９９２年就开始策划的构想。在公司创办初期 ,新儒人把创建教具城作为经营目标写进了公司章程。据统计 ,我国有各级各类学校近百万所 ,在校学生近两亿人 ,每年用于购买教育用品的款项数以千亿计———巨大的市场潜力虽然产生了许多优秀的教育企业和企业家 ,但由于教育用品服务体系尚不甚完善 ,使得这一市场存在着一定程度的畸形发展。教育用品市场庞大 ,按说应该有许多科研机构、企业研究开发 ,有专业市场经营 ,但由于历史…     

教育不能违背常识

正提高教育质量是全民族的共识。但是,怎样真正提高教育质量,却出现了许多完全不同的理解和尝试。特别是许多打着"教育改革"旗号的不规范操作,堂而皇之地阻碍着教育事业的健康发展。这种模式,那种理念,貌似红红火火、热热闹闹,实则浮躁作秀,只追求眼前功利,偏离了长期教育目标,甚至违背了起码的常识。所以目前教育的当务之急,不是追求什么新概念,研究什么新的操作模式,而是怎样让教育     

共识就是共识

谈到中国吉代的教育思想，似乎对人、对道、对学问方面更加重视一些，而对教育在国家强盛、社会发展中的地位作用则关注不多。从某种意义上来说这应该是不错的，但也不尽然，上面陈列的言论就是明证。从上吉圣哲先贤，到近代有识之士，其实很早就已经形成了明确的共识：教育乃立国之本。同样，这也是现代国人的高度共识。     

积极打造学校特色 有效推进素质教育

要想提高教育质量,就必须要实施素质教育,这不仅是国家教育政策法规的要求,而且也已成为所有教育人的共识。但如何有效落实素质教育,在实践层面上如何具体操作,这是仁者见仁智者见智的问题。近几年,乐都县城镇学校在这方面做了大量积     

实施教学综合改革 探索素质教育途径

近几年来,如何实现由“应试教育”向素质教育转变,是一个热门话题。尽管大家对许多问题的看法还不尽一致,但是“应试教育”是一种不全面的教育,这一点却是共识。那么怎样才能把这种不全面的教育变为比较全面的教育呢？本文就我省实施初中多学科教学综合改革、探索素质...     

青岛新儒教具批发城的创办设想

以新儒公司为主体，联合国内教育用品生产厂商百家左右，创办一座目前国内规模最大也是唯一的教具城，这是新儒人早在１９９２年就开始策划的构想。在公司创办初期，新儒人把创建教具城作为经营目标写进了公司章程。 据统计，我国有各级各类学校近百万所，在校学生近两亿人，每年用于购买教育用品的款项数以千亿计──巨大的市场潜力虽然产生了许多优秀的教育企业和企业家，但由于教育用品服务体系尚不甚完善，使得这一市场存在着一定程度的畸形发展。教育用品市场庞大，按说应该有许多科研机构、企业研究开发，有专业市场经营，但由于历史…     

小学教师教育科研方法的选择

重视教育科研已成为当今世界中小学教育改革与发展的主要趋势之一。随着我国素质教育的逐步深入，“教育要上去、科研要先行”的意识已在广大小学教师中逐步取得共识。但许多教师不知如何选择恰当的方法对已确定的课题进行研究的现象确是普遍存在的现实。在对２所城市小学...