浅析四川省石渠县生物多样性的演替

介绍了石渠县生物多样性演替过程及现状,分析了其生物多样性受损的原因并提出了一些恢复本地生物多样性的措施.     

中国生物多样性保护现状、不足与对策浅议

我国已签署并认真履行了《生物多样性公约》,法律体系基本完善、有专门的组织与协调机构不断加强生物多样性保护的宣传与研究,取得了一定的成果。但也还存在一些不足,必须通过提高大众的自觉保护意识、进一步完善法制体系建设、加大资金投入、争取多方支持、建立相应的信息平台和系统,并应采取得力措施减少工业污染、防止外来物种侵入、防止人类的无序活动等,才能使我国的生物多样性得到更好的保护,从而为我国的社会主义建设更好地服务。     

生命之歌

<正>大型纪录片《生命之歌》通过山水林田湖草及与其和合共生的人类生产生活方式,展现云南的生态系统多样性、物种多样性、遗传多样性和文化多样性,让大自然讲述中国生物多样性保护在云南的实践。《我们的山脉》带你走进云南的崇山峻岭,倾听山的故事,记录着高原的隆升、气候的变迁、生命的演化和文明的发展。     

生物成因煤层气形成的微生物分子生态学研究进展

生物成因煤层气广泛分布于全球煤层气田,是煤层气研究的重点.微生物是生物成因煤层气形成的关键因素.生物成因煤层气相关微生物分子生态学研究,将有助于解析生物成因气的形成机理,促进煤层气的开采和开发,具有潜在的研究和应用价值.本文分析微生物在生物成因煤层气生成中的作用,总结当前国内外关于煤层气田原位微生物多样性研究方面的最新进展,旨在为生物成因气相关微生物多样性研究及煤层气产业的可持续发展提供参考.     

生物入侵的危害及防止

生物入侵不仅对生态系统结构功能造成极大改变,威胁生物的多样性,危害人类健康,而且也对地方乃至全球经济向前发展造成了阻碍。充分了解其危害,采取防范措施,防止生物入侵。     

谈生物多样性的保护

分析了生物多样性的现状和生物多样性保护的意义,介绍了生物多样性受到威胁的主要原因和预防措施。     

抓住机遇推进高黎贡山国家生物多样性保护基地建设

生物多样性不仅是云南的优势,也是最有潜力的新经济增长点。作为滇西北生物多样性的重要组成部分,高黎贡山在我国乃至国际地理学与生物多样性保护中,占有极其重要的地位。积极推进生物多样性保护基地建设对于云南省生物资源、旅游资源开发利用,实施可持续发展战略,推进我国乃至世界生物多样性的保护,具有重要意义。     

信息技术与科学课程整合教学案例设计

1教学内容与教学对象分析《地球———共同的家园》是六年级自然第十一册人与自然单元的第一课,主要让学生通过阅读课文中的资料来认识地球资源的多样性,理解人类保护地球资源的重要性。课文分为三部分:第一部分介绍地球资源的多样性、重要性;第二部分认识地球资源的绝灭和人类生活的关系,让学生了解人类的活动加速了地球物种的绝灭;第三部分讲解生物资源对人类的作用,并通过自然美和我国的珍稀动植物展示,认识保护珍稀资源的重要性;第四部分主要在学习生物的多样性及作用的基础上,总结提升对地球资源的保护措施,引导小学生怎样保护地球,以…     

生物实验教学——开启生物奥秘之门的一把钥匙

1生物学科的性质及新课程标准理念生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一。生物科学研究在20世纪取得了许多重大突破,例如DNA分子结构和功能的揭示、哺乳动物体细胞克隆的成功、人类基因组计划的实施等,这标志着21世纪人类将进入生物科学技术的新时代。同时,生物科学在解决人口增长、资源危机、生态环境恶化、生物多样性面临     

德宏水电资源开发对生物多样性的影响

生物多样性是生物与环境形成的生态复合体与相关的各种生态过程的总和。德宏是我国生物多样性丰富的地区之一,同时又是水力资源丰富的地区。水电开发为我国国民经济和社会发展发挥了重要作用。本文根据德宏水电资源、生物多样性的特点,分析了水电资源开发对生物多样性的影响和解决办法。     

在中学生物学教学中进行生态伦理学教育的构思

生态伦理学是一门新兴伦理学学科 ,在中学生物学教学中适当进行生态伦理学教育是适应可持续发展战略的需要。生物学课堂教学中应挖掘教材内容 ,抓住典型事例 ,适时地传授生物多样性是美好的 ,所有物种具有固有的生存价值 ,人类活动造成的物种灭绝是不幸的 ,后代人的幸福是当代人的社会责任等生态伦理学观点 ;通过现代化教学手段 ,丰富课堂教学效果 ,并开展多种形式的课外活动 ,进行潜移默化的生态伦理学教育 ,培养学生参与保护生物多样性的意识     

现代生态学研究进展——以生物入侵为例

随着全球经济一体化,国内外物种交流的频繁,生物入侵不但不可避免,而且会更加严峻,生物入侵已成为生态学重点关注的问题和领域之一。生物入侵是通过人为活动和自然入侵两种途径实现的,入侵的生物不仅危害侵入地的土著种,破坏生态系统,降低生物多样性,而且危及人类健康,控制入侵的生物耗费大量经济,因此,对生物入侵基础和外来入侵生物的控制研究将是我国应对生物入侵的未来研究重点。     

浅析生物多样性经济价值评估的意义

简要阐述生物多样性经济价值的评估方法,着重揭示生物多样性经济价值评估的重要意义。     

文化多元化与现代体育发展的自主选择

从生物多样性到文化多样性构建了现代体育发展的理论依据,而民族文化的多样性形成了民族体育的丰富多彩.差异性是多样性的基础,在全球化浪潮下,现代体育的发展不仅要保留体育文化的差异性,同时必须扼止当前西方体育一统天下的局面.而要这样,各民族体育必须重新认识自身价值,在创新基础上求得新的发展,构建符合民族特色的价值体系.     

多样性的生物世界启迪我们思考多元化的教育

生物多样性是珍贵的自然遗产,是人类生存和发展的基本条件之一。保护生物多样性就是保护人类自己,是我们在这颗美丽而孤独的星球上生存的伙伴。而我们的教育却是大一统的,不分天南地北,教师和学生没有太多的自由,都是教科书下听话的好老师和好学生,管学生的人太多,他们的精神面貌和真实情况如何呢?我们回头看我们的学前班、小学一年级,学生坐的那样端正、双手要么放在桌上、要么背好、非常整齐。当发言时,又是那么整齐的积极举手回答问题,声音是那么宏亮,尤其可贵的是他们有各种各样的答案。曾经有人做过这样的实验,在黑板上画一个“·”,去…     

关于“中性学说”的几点争论

生物学研究进入分子水平之后,所属各门学科的面目将为之一新.作为生物科学核心理论的达尔文进化论也正经历着这样一个过程.达尔文进化论的核心是自然选择学说.认为:生物的不定变异是进化的材料,自然选择是进化的动力,而生物类型的多样性和完善的适应性则是进化的必然结果.在这里,自然选择是关键性的环节.因为“变异”是不定向的,随机发生的,只有“选择”才能控制生物进化的方向.此种进化机制可以表述为:生物的不定变异——自然选择——有害变异被淘汰,有利变异被保留积累传代——形成生物类型的多样性和广泛的适应性.     

"一带一路"战略视阈下云南生态安全屏障建设研究

云南的生物种类和生态系统类型极为丰富,是我国重要的生物多样性宝库和西南生态安全屏障.目前,云南存在国土生态安全、水资源生态安全、林业生态安全、生物多样性安全等重要生态安全问题,云南的生态环境危机直接影响到我国的生态安全屏障建设进程,并对我国在南亚东南亚国家的生态安全形象造成影响.在"一带一路"战略背景下,推进云南生态安全和生态屏障建设,保障我国重要生态环境资源安全和西南跨境生态安全,对实现云南生态文明建设排头兵的总体目标和维系国家整体生态安全具有重大战略意义.     

童年怎样产生?为何存在?——从人类学视野探讨童年的起源与价值

通过考察人类的起源过程发现:童年的出现是一种必要的进化适应战略,是人类生物适应和文化适应的必然结果.这种考察使我们确信,童年是人类特有的生命现象,是个体发展过程中进行生物适应和文化适应的前提条件,并非可有可无,也不会轻易消逝.     

初中生物教学中应加强生态环境意识教育

伴随着人口剧增和工业的飞速发展,人类在创造物质财富的同时,也造成环境污染、生物多样性减少以及生态失衡等生态学问题,这些已引起了人们对生态环境教育的高度关注。本文从生态环境教育的含义、教育形式、教育内容等方面,阐述在初中生物课堂教学和课外活动中加强环境保护教育所具有的深远意义。     

外来种入侵的遗传侵蚀

外来种入侵对本土生物多样性的遗传侵蚀相当普遍。外来种入侵造成局部野生、原始种群消失,导致遗传材料减少;外来种入侵通过种群破碎化导致土著种遗传结构改变;通过杂交导致土著种遗传基因被"稀释"或遗传同化、远交衰退、基因污染等;通过杂种优势排挤、淘汰土著种。此外,转基因生物、引种及遗传改良等人类行为都在一定程度上加剧了对各类遗传资源的侵蚀。