让生命在美丽的思想中飞扬——谈思想品德教师应具备的思想性

临近毕业，学生请我给他们写几句毕业留言，在留言中，我写道：“智者的一生，应该是怀疑的、冷静的，并且是自由的。你能成为一名智者。”“要有自由之思想、独立之精神。愿陈寅恪的这句名言伴你一路同行!”一学生看到留言后对我说，老师，谢谢你这三年里告诉我“思想”两字。是啊，“人是一支有思想的芦苇”。人的生命如芦苇般脆弱，但人之所以显得高贵，全在于他有思想。我想应让学生成为一名具独立意识的人、一名思想者。而我们有些老师又是怎样做的呢？     

让生命在美丽的思想中飞扬——谈思想品德教师应具备的思想

临近毕业,学生请我给他们写几句毕业留言。在留言中,我写道：“智者的一生,应该是怀疑的、冷静的,并且是自由的。你能成为一名智者。”或是：“要有自由之思想,独立之精神。愿陈寅恪的这句名言伴你一路同行!”一学生看到留言后对我说：“老师,谢谢你这三年里告诉我‘思想’两字。”是啊,“人是一支有思想的芦苇”,人的生命如芦苇般脆弱,但人之所以屁得高贵,全在于他有思想。可是,我们想让学生成为一名具独立意识的人,一名思想者,而我们老师对自己又是怎样要求的呢？     

向名师学习做最好的自己

"人是思想的芦苇."尽管做教师人人不可能成为思想家,但他必须是一位思想者,应该有独立的精神、自由的思想.当我对这些还存有"疑惑"的时候,我走进了特级教师薛发根的《我和祖父的园子》,徜徉其中,我体验到了思想家的魅力,更感悟到做一名"自由思想者"的幸福.     

经历过程，催生“不舍丢弃的话语”——我的“毕业赠言”教学故事

面临毕业,还没学写赠言就有学生悄悄写赠言了。我没制止也没顺时指导,于是写赠言的人数攀升,且不再暗地进行。一日,翻翻学生留言册,“没有什么好说的。”“没有跟你交谈多少,不了解你的性格。后会有期吧!”等随意之语跳入跟帘,难觅合格之语。这些估计也是每个毕业班老师遇到过的自由赠言现象吧。面对这一现象,我想让学生知道赠言是一辈子都不舍丢弃的语言,不是随意之语。那我该怎么做呢？     

毕业留言：师生心灵交融的窗口

“老师,请您为我留言”。每当临近毕业时,总有许多毕业班的学生不约而同地把自己精心准备好的毕业留言纪念册捧到你面前,于是昔日宁静的校园中同窗好友及师生间又掀起了一年一度的毕业留言热潮。尽管这种现象在各级各类学校司空见惯,屡见不鲜,但我想,作为一名教育工作者应敏锐意识到毕业留言这种校园独有的文化现象,看出她所蕴含的不容忽视的教育价值。     

走近,也是一份关注

正我在上课的时候,一直保留着一个习惯,那就是每次走下讲台的时,我都会一直走到最后一排学生的面前再折回来。如果教室后面留下的空间比较大,我就会"绕场一周",再回到讲台。而我这样做,是缘自许多年前一名复读的学生在毕业之际给我写的几句留言。身为复读生,他们本身就比其他的同学多了一份自卑,这名学生也不例外。他之所以对我这位语文老师格外"有感觉",是因为当时他坐在最后一排,科任老     

毕业留言 情深几许

“老师,请您为我留言。”每当临近毕业时,总有许多毕业班的学生不约而同地把自己精心准备好的毕业留言纪念册捧到你面前。于是,同窗好友及师生间便又掀起了一年一度的毕业留言热潮。尽管这种现象在各级各类学校可谓司空见惯,屡见不鲜;但我想,毕业留言这种校园独有的文化现象,其中所蕴含的教育价值却是不容忽视的。第一,互通性。俗话说“言为心声”。无论在留言本上写下什么,都表白了写者的心声。尤其是毕业班学生,因为即将毕业离校,思想上没什么顾虑,彼此留言比起平日来格外的大胆直率,有什么说什么。这也正是一届又一届毕业生为什么热衷于…     

腹有诗书气自华——江苏省姜堰市第四中学副校长徐宏寿访谈录

他说他一直希望自己能够成为一个有思想的行者,因为他始终信奉帕斯卡说过的那句名言:"人是一枝有思想的芦苇。"成为这样的一枝芦苇真不容易,许多年以后,这枝芦苇终于绽放出思想     

离家的孩子,是蒲公英的种子

在我的办公桌上有一张好友毕业留言页,这是一个女孩写给我的——前段时间,我跑到班里去主动给毕业班的孩子们留言,想在他们的毕业册上留下我的祝福。不曾想,这个女孩竟也主动写下一张毕业留言送给我。上面写着:校长,虽然和你相处的时间不长,但是你已经深深地留在我的心中。校长,谢谢你平时对我的开导,我很满足;谢谢你那天对我的鼓励,我会加油的!我要毕业了,希望你不会忘记我这棵小"青"草……     

孔子“利他”思想的哲学诠释

布伯的"我—你"思想把他人、他物看作是与自己同样独立、自由的主体。这是一种以仁爱相待、互为主体的思想,其中蕴涵着对"利他"思想的独特见解。孔子的"利他"思想正是"我—你"关系的体现,"仁"的实质就是"我—你"关系,"忠恕之道"是"我—你"关系的实践,它超越"人"与"己"的对立和利益的冲突,实现人与人的情感交融。     

如何成为学生心目中的好老师

正"师者,传道、授业、解惑也。"只有成为好老师才能让学生在心理上接受老师的教导,真正做到"亲其师,信其道",才能使老师真正成为学生的良师、益友,才能使老师传道、授业、解惑的神圣职责充分体现。一、好老师对学生应有爱心卢梭说过"凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。"鲁迅先生也有句话"教育是植根于爱的。"由此可见:一名好老师,要有爱心。作为一名有责任心的老师,要学会俯身与学生交流,你的一个眼神,一个手势,一句鼓励     

向名师学习 做最好的自己

“人是思想的芦苇。”尽管做教师人人不可能成为思想家,但他必须是一位思想者,应该有独立的精神、自由的思想。当我对这些还存有“疑惑”的时候,我走进了特级教师薛发根的《我和祖父的园子》，徜徉其中．我体验到了思想家的魅力，更感悟到做一名“自由思想者”的幸福。[第一段]     

执著于“叶”的事业——记桂林市象山区力创小学教师覃艳妮

认识她的人,都被她的“拼”劲所感动。“在这样的熔炉里锻炼,想不成钢怕也很难了。”这是家长对她的评价：“能遇上这样的好老师,真是一辈子的福气。”这是学生写给她的毕业留言;“覃老师,你敢跟我打一局羽毛球吗？”这是活泼好动的学生给她下的战书;“覃老师,你看我的教学设计行吗？”这是年轻老师对她的信任……     

音乐教师莫要淡化出场

又是一届六年级学生毕业了,考完试,学生们一个个拿着毕业纪念册让我签名,这一年整个六年级的音乐全是我教,可想而知,让我签名有多忙。说实在的,虽然忙,但我心里挺高兴的,这证明学生喜欢我,作为一名教师还有什么比这更重要的呢?留言册签名处分三类:“领导题词”、“恩师留言”和“同学留言”,当我接过一本本留言册,看着“恩师留言”里早已写满了班主任的祝福,我震惊了,这令我想到了许多……一节该引起重视的课这是本校教师上的一节随堂课。从课开始教师的范唱和伴奏,就知道该老师具有扎实基本功。瞧,她在上面讲得眉飞色舞,活灵活现,加上领导…     

寻找数学课堂上和谐灵动的交流

萧伯纳曾说:"你有一个苹果,我有一个苹果,我们相互交换苹果,每人仍然只有一个苹果。然而,你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换思想,那我们将同时拥有两种思想。"这是师范毕业时我的老师给我的赠言,这句话让给我很大的启发,使我重视课堂交流,让我的学生能真正地在交流中倾听、启发、分享、接纳、赞赏……     

由毕业赠言引起的故事

一、背景描述上学年,我接任了五年级四班的班主任工作,该班学生纯洁、善良,集体荣誉感强,具有较强的自主意识,五年相处,学生之间感情很好。在临近毕业前夕,班级出现了一股互留赠言之风,每个学生人手一本十分精致的同学录,找各自较好的同学留言,也有学生让老师留言。我随意打开看时,发现其中有些赠言内容存在一定问题,如:“祝你找一个苗条的漂亮老婆!”“希望你将来做一个大老板,到时我们天天上饭店吃饭就由你来买单!”     

分别的那一刻

正晚上上网,我在彤的空间里留言:"很想念你那些充满灵性的文字!"不一会儿,她回复:"老师啊,杨紫薇说,您好像欠我们一节课吧?"是啊,我还欠他们一节课呢!一节口语交际课——六年级下册语文书上最后一个口语交际训练"这一刻,我想对你说"。这次训练是要学生们在毕业前对大家或某个人说说心里话,或感激、或道歉、或追忆、或憧憬……还记得当时他们强烈要求上这节课,我对他们说:"咱们等到临毕业考试前再上这节课吧,那时候就真的     

三重门

从前有一位王子,他问他的老师——一位年长的智者:"我的生活之路将是什么样的呢?"智者回答说:"在你的生活之路上,你将遇到三道门,每一道门上都写有一句话,到时候你看了就明白了。"     

喜欢他不是你的错

菁灵姐姐:我是一名初二女孩。语文老师是今年刚毕业的大学生,他英俊潇洒,谈吐幽默,他那诗人般的激情深深地感染了我,也征服了我。每次见到他,心总是因兴奋而狂跳不已。学习成绩也急剧下降,后来我从一本杂志上了解到这是可耻的师生恋,现在我痛苦极了,请问我该如何摆脱困境?苦恼的女孩你的苦恼我能够理解,我要告诉你的是这不是可耻的师生恋,而是一种追求美好向往的情感泛化。其实有很多人在你这个年龄段都有过相似的情感历程。老师在学生心目中神圣的地位总是不可取代的,一些老师甚至常常成为学生崇拜的对象,这种情况对敏感、富有幻想的少女较…     

怎样成为一位农村小学的好老师

<正>我从事教育事业有很多个年头了,有人曾经问我:你是一名好老师吗?做一名好老师的基本条件是什么?说真的,正像人们所说的那样"不想当将军的士兵不是好士兵!"很多老师都梦想成为一名好老师,成为名师。我也曾不止一次地问自己:我是一名好老师吗?我与名师有多远?李镇西老师曾经说过:"当一名好老师的最基本条件是:拥有一颗爱学生的心。古今中外的教育家们的教育思想有所不同,教学风格各有千秋,但有一点是共同的,那就是"爱的教育"。一个真诚的