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1.
李晓华 《太原教育学院学报》2006,24(2):42-44
惯用语作为人民群众喜闻乐见的一种表达方式越来越多地引起人们的关注。从惯用语的形象标示功能、惯用语的态度功能和惯用语的风格标示功能三个方面可以探讨汉语惯用语的修辞功能。 相似文献
2.
字面意义在惯用语理解中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
汉语惯用语是熟语中的一种.尽管学界对惯用语的定义还不尽一致,但是它作为汉语中富有魅力的表达形式一直备受人们的青睐.20世纪80年代后,惯用语的研究有逐渐增多的趋势,人们借鉴西方语言学者的惯用语研究成果对汉语惯用语深入剖析诠释,极大地推动了汉语惯用语的研究.近些年兴起的认知语言学或是认知心理学以其独特的视角开辟了惯用语研究的新天地,有学者已经注意到惯用语字面意义对惯用语理解的作用,但仍有忽视字面意义的倾向,我们拟对字面意义在惯用语的理解中的作用加以梳理,以科学认识惯用语字面意义的价值和功能. 相似文献
3.
英语惯用语按语言功能可划分成概念性惯用语、人际互动性惯用语和连接性惯用语三类,其中连接性惯用语在语篇中可起连接作用。这些连接性惯用语所连接的句子与句子之间的逻辑语义关系包括添加、转折、因果和时空四类。 相似文献
4.
蓝红军 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2008,23(1)
标示语在日常生活中应用广泛,标示语的翻译也倍受关注.通过探讨标示语的语言特点和语用功能,提出具有不同功能的标示语的翻译原则和方法. 相似文献
5.
惯用语族是现代汉语惯用语的一种特殊的存在形式.惯用语以某个共同的构成成员为中心词聚集在一起,形成一个既彼此区别又彼此相关的惯用语族群.本文拟对这一独特现象进行初步探讨,分析惯用语族的分类、特点及形成原因. 相似文献
6.
惯用语作为早已存在的语汇单位,在人们的日常生活中广泛使用.惯用语以其本身的复杂性,成为了对外汉语教学的重点和难点.本文将从惯用语的本体出发,力图通过留学生的惯用语偏误分析,来寻找教学策略. 相似文献
7.
汉语惯用语是一种具有比喻意义的惯用的定型词组.本文以<惯用语例释>和<熟语大全--惯用语集锦>为语料库,阐述汉语惯用语语义的重要特点--"表意的双层性",即字面义和比喻义;并进一步探究隐喻在惯用语双层语义形成中的作用. 相似文献
8.
王洪江 《新课程学习(社会综合)》2010,(5)
说到惯用语,不少人认为只有"碰钉子、走后门、开绿灯"等三音节形式的才是惯用语,实际上惯用语远比这复杂得多,这只是惯用语众多类型中"单语节惯用语"的一种小类型. 相似文献
9.
刘杰 《语文学刊:高等教育版》2009,(2):35-38
《红楼梦》语言成就极高,其间口语性强,富有特色的惯用语十分丰富,修辞艺术高超。通过对该书惯用语的修辞手段、辞格运用的考察分析,可以发现《红楼梦》中惯用语,节奏组合方式多样,富于变化,富有音乐美。其惯用语词语的选择,不仅体现了词语表达理性意义的功能,还突出表现了词语表达附加意义的修辞功能。在辞格的运用中,密切配合语境和语体的需要,有力地增强了话语的表现力和表达效果。 相似文献
10.
邓春琴 《四川教育学院学报》2003,19(3):54-56
惯用语作为与成语、谚语、歇后语平行的语言单位,在现代汉语语史上的研究还处于初步阶段。虽然80年代,专家和学对惯用语的研究越来越多,但远未达到系统化、理论化的阶段。章试图从意义、来源、构成形式、结构关系和语体风格等几个方面对惯用语和成语进行比较,把惯用语从成语中区分开来。通过比较,进一步发现惯用语自身的个性特点,如惯用语的感情色彩、特殊来源、发展变化、及其特殊的修辞功能等。从而使我们对惯用语有一个整体的把握。 相似文献