独联体及波罗的海沿岸国家概况

面积(万)平方公里 人口(万) 首都 俄罗斯 1707.54 14804.1 莫斯科 乌克兰 60.37 5183.9 基辅 白俄罗斯 20.76 1025.9 明斯克     

俄罗斯教育概况

俄罗斯的教育体系是一个由不同的教育环节组成的相互关联的整体.不同类型、不同级别的学校组成了不同的教育环节.俄罗斯的教育体制包括:学前教育、普通教育、中等职业教育、高等专业教育、大学后专业教育以及职业技能培训、对干部的专业培训和提高等.下面分别从五个方面简单介绍俄罗斯各类教育在经历改革后的基本状况.     

乌克兰、俄罗斯职业师范教育考察报告

我受天津职业技术师范学院派遣于１９９８年２月７日至６月２３日先后在乌克兰工程师范学院和俄罗斯乌拉尔国立职业师范大学学习考察职业师范教育。通过参加教研室的活动,与教师、学生的交往,了解了他们的教学计划、教学方法,对乌克兰、俄罗斯的职业教育体系及其在整个...     

我的乌克兰、俄罗斯留学感受

“每年两三万元人民币就可以直接进世界名校”、“工薪阶层的选择，世界名校的享受”这些宣传的诱惑使许多人把目光投向乌克兰和俄罗斯这两个目前在中国招生的独联体国家。     

乌克兰与俄罗斯在教育理论上的异同

苏联解体后,乌克兰、俄罗斯在沿用原有教育体制的同时,均开始制订本国教育发展长期规划。表面看来,规划的起草、讨论和通过程序不存在任何本质上的区别:由根据总统令组建的工作组拟定规划草案,广泛征求意见后,召开教师代表大会表决并通过。2000年1月14日至15日在克里姆林宫举行了全俄教育工作     

俄罗斯的国家公民道德教育

政府是青少年道德教育的坚强后盾。一是表现在依法施教方面。《俄罗斯联邦教育法》规定:教育要实行"多元化"和"民主化",教育的最终目的是发展公民社会、文化修养和职业修养水平,要符合世界标准,培养出与现代社会相适应并以完善和发展社会为己任的具有个性的公民;《俄罗斯社会生活规范标准》将青少年道德教育内容有机地融合进公民道德教育的内容之中。二是表现在教育场地建设方面。三是表现在保障教育活动方面。各级教育部门和学校每学期有计划地组织青少年参加有益的教育活动。     

俄罗斯的国家公民道德教育

一、政府是青少年道德教育的坚强后盾一是表现在依法施教方面。俄罗斯联邦制定了《俄罗斯联邦教育法》和《俄罗斯社会生活规范标准》。《俄罗斯联邦教育法》规定:教育要实行“多元化”和“民主化”,教育的最终目的是发展公民社会、文化修养和职业修养水平,要符合世界标准,培养出与现代社会相适应并以完善和发展社会为己任的具有个性的公民;《俄罗斯社会生活规范标准》将青少年道德教育内容有机地融合进公民道德教育的内容之中。二是表现在教育场地建设方面。各市、州、区建起了大批青少年教育基地和活动场所,如青少年影剧院、青年宫、少年宫…     

白俄罗斯总统发表对白俄罗斯教育的看法

白俄罗斯教育下一步该怎样发展?白俄罗斯总统发表了他的看法。     

俄罗斯国家公民道德教育的特点

山西省公民道德教育考察团于2005年11月3日赴俄罗斯对公民道德教育（俄罗斯称社会生活规范教育）进行了实地考察。     

阿拉伯国家数学教育的概况

一、背景 据联合国教科文组织（ＵＮＥＳＣ０,１９８７年）统计,阿拉伯国家的人口,１９７０年为１．２亿,到１９８５年已增至１．８８亿,估计２０００年将达到２．８１亿。据估计,其适龄学生人数将从１９７０年的６４７０万增长到２０００年的１．０９６亿,而实际注册人数,１９７０年为１６７０万,估计到２０００年会增长到６８７０万。 这些统计数字表明,学生人数的剧增将使教育部门面临挑战。如何在现有的经济社会结构中从数量和质量上解决教育的问题呢？为此各级教育部门召开有关会议进行商讨,在１９８７年的阿拉伯教育部长会…     

新世纪俄罗斯国家教育改革行动计划——俄罗斯“国家优先教育工程”述评

2006年起,俄罗斯联邦政府开始实施"国家优先教育工程"项目。该项目主体内容包括最优秀的教师、富有创新精神的学校、支持优秀青年、国家对初等和中等职业培训机构的支持、对高等教育机构创新性教育项目的支持、将互联网引入教育、向学校提供教育及视听器材设备、为农村地区的普通教育机构购买校车、实现教育区域系统的现代化九大部分。     

俄罗斯国家安全意识与教育政策

以地缘政治安全引发的“国家安全意识”,成为俄罗斯处理对外对内事务的一种思维特征。这种特征使得俄罗斯将教育也视为一种安全因素,并在现行的教育政策中得以反映。     

俄罗斯教育政策与国家发展

本文在概要追述俄罗斯教育政策历史发展轨迹的基础上,概要梳理了俄罗斯教育政策研究中关于教育政策的内涵与功用的新观点,侧重分析了教育政策与国家发展的相互关系以及新世纪俄罗斯主要教育政策对国家发展的意义.     

俄罗斯、白俄罗斯科学家培育成可产含有人乳铁蛋白乳汁的转基因山羊

据东方网2007年12月6日援引最新一期俄罗斯《科学信息》杂志报道,由俄罗斯和白俄罗斯科学家联合培育的两只转基因山羊最近在白俄罗斯顺利降生,小山羊基因组中转入了人的乳铁蛋白基因,日后所产的奶中将有人乳的乳铁蛋白。人乳中的乳铁蛋白能在婴儿形成自己的免疫系统前保护其免疫细菌和病毒侵扰,这种蛋白质在生物制药领域应用前景十分广阔。     

乌克兰的教育创新

乌克兰自1992年独立以来,教育改革呈现出教育独立与教育创新两个鲜明的特点并呈现出两大教改阶段。第一阶段是自克拉夫丘克当选总统后(1992-1996),第二阶段是库奇马当选总统后(1996-2000)。从现在起可以称之为库奇马连任总统后的第三阶段(2000-2004)。第一阶段教育改革,在克拉夫     

部分国家全纳教育发展概况

全纳教育在世界各国发展得各具特色但又不平衡。王伟等人在2006年第4期《上海教育》上做了具体的介绍。     

俄罗斯教育：影响国家命运的力量

地跨欧亚大陆的俄罗斯是世界上国土面积最大的国家,也是前苏联遗产的主要继承国。在过去的几百年里,俄罗斯是世界舞台上的重要角色之一。教育的兴盛是俄罗斯能够扮演这种角色的关键因素之一。     

俄罗斯国家教育理念的传承与创新

一、俄罗斯走向高等教育强国的历程 俄罗斯的高等教育强国之路经历了五个关键阶段：彼得一世的高等教育改革、罗蒙诺索夫创建莫斯科大学、19世纪的高等教育立法、苏联前三个“五年计划”时期的高等教育改革、二战后高等教育的大发展。