培养汽修高素质技能人才 促进汽修行业健康发展

大力提高汽修职业教育水平,培养独立思考能力强、思维活跃、职业道德素养好的汽修技能人才,是促进我国汽修行业快速、健康发展的主要途径。     

高中数学学习困难的原因及解决方法

很多学生进入高中后,没找到或没去找正确的、适合自己的数学学习方法,仍然采用初中的方法,学不好数学。本文就高中数学学习困难的原因及解决方法进行探究。     

高中数学学习困难的原因分析及解决方法

对于高中阶段的数学知识点来说,往往具有较强的抽象性,很多学生都认为数学知识体系的难度较大,在课程学习过程中往往容易遇到困难。基于此,本文也尝试对高中数学学习困难的原因及解决方法进行了分析。     

微积分公共课教学遇到的困难及解决方法

微积分是一门独立的教育学科,在我国高校中的工科和理科中有很大的比例,是我国"高等数学"教学过程中的一项重要内容。公共课是我国高等教育中,自学考试的所有专业或同类专业学生必须掌握的课程。微积分公共课教学,是我国高等学院学生继续升读的一项重要课程。本文简述微积分,根据微积分公共课教学的困难,提出解决的方法。     

全面推进素质教育积极培养技术技能人才

当前,我国正处在加快建立社会主义市场经济体制,实现现代化建设战略目标的关键时期,贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和全国教育工作会议精神,加快创新型技术技能人才培养具有重要意义,全社会应共同努力,推动教育改革,为培养创新型...     

略论高职院校室内设计人才软技能的培养

室内设计作为一个紧贴市场的服务性行业,具有较高的专业性、艺术性、技术性。高职教育要以就业为向导,加强应用性高技能人才培养。本文对高职院校室内设计人才软技能的培养方法与途径进行了探讨。     

高级技能人才的短缺及解决对策分析

本文对当前我国高级技能人才严重短缺和生源严重不足的矛盾进行了探讨.从五个方面对高级技能人才的现状和成因进行了翔实的分析,全方位地提出了解决高级技能人才短缺问题的对策和建议,对解决当前这一热点问题提出了自己的见解和主张.     

高职院校招生困难分析与解决方法初探

高职教育莲蓬勃勃的发展起来，但也有不少高职院校普遍存在报考生源少，招生困难，生源质量差的现象，本文就招生困难现象进行了分析，并提出了解决的办法。     

高中数学起步难的原因及解决方法

高中数学相较于初中数学,知识内容明显增加,理论性和具体应用性都更强。因此,大部分学生进入高中后都很不适应,出现学习障碍,导致最后对数学丧失信心。但只要通过老师与同学的共同努力,积极寻找解决困难的方法,就能使学生重新树立学好数学的信心。本文就高中数学起步难的原因及解决方法做论述。     

从生产实际出发培养高级技能人才——渤海公司培养高级技能人才的报告

渤海公司是一个从事海洋石油、天然气勘探开发生产的高风险型企业，有职工总数8600人，年产250万吨原油。为使企业尽快适应对外合作的需要，公司领导确立了“公司发展靠人才、技能人才靠培养”的战略思想。加速培养技能人才尤其是高级技能人才成为我们的当务之急。     

创新教学方法培养技能人才

在全面推进职业教育教学改革的形势下,为培养具有实践能力和职业技能的外贸应用型人才,本文联系《进出口贸易》课程的教学实践和经验,对教学方法进行了创新和探讨,旨在提高教学质量和培养学生的实际技能。     

立足陇原大地 培养技能人才

培养技能型创业型实用人才,服务农业、农村和农民,是农业职业教育的一项重要任务。近年来,我院围绕大力培养掌握过硬本领的技能型、应用型和创业型农业技术和管理人才的目标,全面实行了“双证制”培养,把知识、技能、素质三方面教育相结合,把学历教育与技术培训相结合,大力培养职业技术人才,取得了较好的效果。一是围绕培养技能型、应用型、创业型人才,不断深化实践教学改革,强化实践技能训练。针对省情和行业特点,我院组织老师编写了各学科各个骨干专业的基本技能项目训练考核方案,严格执行学生实践技能考核制度,以能力教学改革为突破口,结…     

如何培养技能人才的综合素质

培养技能人才的综合素质是新时期职业技术学校学生工作的基本任务,能体现职业教育为社会培养服务型技能人才的特色。要科学规范地做好技能人才综合素质培养工作，主要应抓好两个方面：     

解决学习高中历史困难的方法

很多人认为学习历史,就是依靠大脑死记硬背。也许这是一个有一定用处的办法,却不是最好的办法,学习历史,并非靠死记硬背,而要掌握正确高效的方法,才可以达到事半功倍的效果。本文探讨了如何解决学习高中历史难的问题,并提出了有效的方法。     

高中物理学习常见困难及解决策略

高中物理学习过程中易出现五类问题,分别是：不能解决原始物理问题、数学知识与物理不同步、缺少自我归纳总结的过程、缺少必要的操作体验和具有不良的学习习惯。每种问题都有具体表现形式和解决策略。     

浅谈高中数学学习困难问题及解决对策

在高中数学学习过程中,对学生的理解分析能力与逻辑思维能力有着较高的要求。本文笔者对高中数学学习过程中的困难问题进行了详细深入的分析,并提出了相关的解决对策,希望能借此来提高学生对数学的学习兴趣。     

取向市场 培养技能人才

一、坚持以市场需求为导向，服务企业，服务就业。职业教育所面临的一个最大变化，就是从传统社会走向现代社会，从非竞争性社会走向竞争性的以市场为主导的社会。市场是一把双刃剑，给我们以机遇，同时也带来了诸多挑战。１９９９年，学校为顺应市场，成立了招生就业指导办公室，主动转变思想，更新观念，不等、不靠、不要，以企业需要为导向，积极地不定期长年深入企业抓信息、抢阵地，主动开展调研活动。每年召开校企咨询会，虚心听取企业各方面意见，了解我校分配的学生上岗实际能力情况。学校专业培训与企业岗位技能要求的差异，主动提…     

创新技能培训 解决人才短缺

目前,我国的职业教育和职业培训事业以及技能人才队伍建设与实际需要相去甚远。仅从深圳高技能人才队伍现状和市场需求情况来看,高技能人才短缺问题已成为深圳市制造业与国际竞争的一大“内伤”与障碍,因此,只有通过创新,才能解决高技能人才短缺问题。一、创新高技能人才培训,必须创新职业教育方式,开通多条技能人才成才的通道1.采取多种培训方法,齐头并进,灵活多样,快速培养高技能人才目前,深圳培训市场职业技能存在着培训方法单一陈旧、培训层次低下、培训设备落后、培训周期长等问题,质量、数量都难以满足生产发展需求。以深圳市钟表行业…     

实施一体化教学模式培养高素质技能人才

一体化教学改变了职业技术教育传统的教学模式,提高了教学效果和教学质量,激发了学生学习的兴趣,提高了学生的专业综合素质,对指导高职课程建设起到重要作用.     

用“学历+技能”模式培养技能人才

职业教育的目标是面向生产一线培养以技术为基础的技能型人才,也是今后职业教育的方向,本文从“学历+技能”模式的概念、特征、培养体系等方面进行了有益的探索,并对实施路径提出了一些方案,倡导职业技术学校扎扎实实地进行实践教学,让学生获得真真实实的技能,成为社会和企业受欢迎的人才.