创先争优与高校思想政治教育工作研究

创先争优活动是保持共产党员先进性的必然要求,是构建和谐社会的重要载体,是基层党组织和党员的重要任务;创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。在高校基层党组织和广大党员中深入开展创先争优活动,可以有效促进思想政治教育工作。     

创先争优活动中高职学习型学生党支部建设探索

创先争优活动的深入推进为创建学习型学生党支部创造了学习先进、争当先进、崇尚先进的良好氛围。因此,高职院校应该把握住创先争优活动的良好契机,探索并推进学习型学生党支部建设,提升支部成员的理论素质,不断提高基层党组织的工作水平,使学生党支部继续保持先进性并成为坚实的战斗堡垒。     

围绕教育抓党建 创先争优促发展

近年来,银川市兴庆区三小以＂围绕教育抓党建,抓好党建促教学＂为目标,以创建＂学习型党组织＂＂功能型党小组＂争当校园先锋＂为抓手,深入推进＂创先争优＂活动,党建工作取得了一定的实效。     

李源潮要求：要紧紧围绕中心工作开展创先争优

中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮6月12日在教育系统创先争优活动座谈会上指出,学校的创先争优活动要与教育事业改革发展的中心工作紧密结合起来,组织引导学校党组织和广大党员立足本职岗位创造先进、争当优秀,使创先争优活动成为推动学校科学发展、促进校园和谐的动力与保证。     

开展创先争优活动,加强医院思想政治教育

深入开展创建先进基层党组织,争当优秀共产党员活动,是巩固和全面深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措;是党的建设一项重要的经常性工作。以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容,以＂打造一流队伍,提供一流服务、创造一流业绩＂为目标。医院组工部门和组工干部要带头认真贯彻落实党的十七大精神,努力把实践＂三个代表＂重要思想和贯彻落实科学发展观活动引向深入,     

创先争优 科学发展

本溪市平山区平山小学结合＂文化立校＂的办学理念和＂创办一流学校,打造特色校园＂的办学目标,确定＂科学发展,提质争先＂为学校＂创先争优＂活动主题,以党支部＂双创双带动＂为活动目标,以党员＂五比五争当＂为活动载体,     

围绕中心工作 明确争创主题 深入推进全省教育系统创先争优活动——在云南省教育系统创先争优活动推进工作会议上的讲话

同志们： 深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是加强党的基层组织建设的一项经常性工作,也是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手。开展活动以来,全省教育系统的创先争优活动开局良好、进展顺利。根据中央、省委和教育部新的精神及工作要求,我们召开今天的会议,汇报交流活动开展的情况,安排部署下步的工作,推进创先争优活动在全省教育系统扎实深入开展。下面我讲3点意见：     

以创先争优为载体 创新企业党建工作

创新是企业发展的不竭动力,也是企业永葆生机和活力的源泉.在公司上下深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动的背景下,浅淡如何以创先争优为载体,创新企业党建工作.     

委厅机关召开深入推进创先争优活动座谈会

<正>本刊讯7月14日,委厅机关召开深入推进创先争优活动座谈会,省委教育工委副书记高开华主持会议,各党总支、支部书记参加会议。会议集中学习胡锦涛在会见全国先进基层党组织和优秀共产党员代表、习近平在深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动座谈会时重要讲话精神;传达了省委常委、组织部部长、省委创先争优活动领导小组副组长段     

关于增强高校创先争优活动实效的思考

今年以来,根据中组部等部门的要求,已在全党开展创建先进基层党组织和争当优秀共产党员活动,创先争优活动的根本目的和重大意义已被越来越多的党组织和党员所认同。高校是育人的场所,创先争优活动更是走在前头,但需要指出的是要解决好怎样增强高校创先争优活动的实效性问题。笔者认为,必须抓好以下方面:     

“创先争优”与领导授权管理

＂创先争优＂是在全体党员中开展＂创建先进基层党组织、争做优秀共产党员＂活动,本文就创先争优活动中领导授权这一问题是什么、为什么、怎么做三方面作研究和探讨。     

深入开展创先争优活动全面提高高校后勤服务的质量和水平

《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》（以下简称《意见》）明确指出,在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作。     

基于强联系优势理论构建研究生创先争优团队——以杭州电子科技大学经贸学院研究生为例

创先争优活动主要是指创建先进党支部、先进党小组,争当优秀党员的活动。研究生党员创先争优应该与自己的阶段性任务结合起来,在专业学习与科研活动中充分体现其先进性,突出团队优势。研究生党员创先争优团队是知识团队,兼具学习型团队与创新型团队的特点。近年发展起来的强联系优势理论分析了情感网络如何带来非正式影响力,进而影响许多组织行为。其分析条件比较适合研究生学习与生活的环境,能够为我们提供建立研究生党员创先争优团队的思路和措施。     

关于山西电大深入开展创先争优活动的思路

山西电大在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,必须明确总体要求和目标任务,准确把握活动内容,围绕主题、联系实际、立足岗位开展创先争优活动。在此基础上,还应以＂项目制＂为载体开展创先争优活动,把＂工作学习化和学习工作化＂作为创先争优的首要项目和经常性项目,因为创先争优是山西电大发展的持久动力,要分层面开展创先争优活动。     

基于强联系优势理论构建研究生创先争优团队——以杭州电子科技大学经贸学院研究生为例

创先争优活动主要是指创建先进党支部、先进党小组,争当优秀党员的活动.研究生党员创先争优应该与自己的阶段性任务结合起来,在专业学习与科研活动中充分体现其先进性,突出团队优势.研究生党员创先争优团队是知识团队,兼具学习型团队与创新型团队的特点.近年发展起来的强联系优势理论分析了情感网络如何带来非正式影响力,进而影响许多组织行为.其分析条件比较适合研究生学习与生活的环境,能够为我们提供建立研究生党员创先争优团队的思路和措施.     

在全校党的基层组织和党员创先争优活动动员大会上的讲话

最近,中央决定在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。4月5日,中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》,深刻阐述了开展创先争优活动的重要意义,明确了目标要求、基本步骤和方法。4月28日,省委办公厅转发《省委组织部、省委宣传部关于在全省党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》,     

创先争优 提高农村薄弱小学办学水平

＂在广大中小学校创建先进基层党组织,引导党员教师争做优秀共产党员＂是教育系统开展＂创先争优＂活动的核心目标。各中小学校通过扎实有效的创先争优活动,提高学校党支部＂抓党建、促教学、办人民满意教育、实现教育事业科学发展＂的办学水平,     

创先争优与公仆意识探析

创建先进基础党组织,争当优秀共产党员,这是活动,是载体,而树立公仆意识,增强公仆意识,此为活动的出发点和归属;公仆意识的有无与强弱,严重制约着创先争优活动的整个过程;结合我国具体实际,从历史和现实两个维度,具体阐释了创先争优和公仆意识的具体关系。     

高校开展“创先争优”活动与群众满意度研究

＂创先争优＂活动,即创建先进基层党组织,争做优秀共产党员的活动。开展＂创先争优＂活动,是党的十七大和十七届四中全会提出的明确任务,是加强和改进新形势下党的建设的重大举措,是学习实践科学发展观活动的继续和延伸,是在党的＂十八大＂即将召开的重要时期,推动科学发展、促进社会和谐的重要举措。按照中央的部署要求,如何评定创先争优的成效,群众满意度是最公正的标尺。笔者着眼于创先争优活动在高校的群体中满意度的研究,     

创先争优与公仆意识研究

创建先进基础党组织,争当优秀共产党员,这是活动、是载体,而树立公仆意识、增强公仆意识才是活动的出发点和归属。本文结合我国具体实际,从历史和现实两个维度,具体阐释了创先争优和公仆意识的具体关系。