浅谈公路建设可持续发展战略

联合国可持续发展委员会对可持续发展的定义是：＂既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展＂。中国学者中具有代表性的观点是：可持续发展思想是建立在社会、经济、人口、资源、环境相互协调和共同发展的基础上,其宗旨是既能相对满足当代人需要,又不对后代人的发展构成危害。     

可持续发展的基本思想与合作机制

可持续发展的核心是适应与协调,合作是可持续发展的内涵,也是实现可持续发展的方法。抑制人类的需要,提升需要的层次;正确理解竞争;坚持正确的公平与效率观是有效合作的重要内涵。合作是可持续发展的永恒主题。     

我国适应创新驱动需要的科技人才可持续发展预警系统研究

科技人才是引领创新驱动的核心要素,实现适应创新驱动需要的科技人才可持续发展新常态对我国创新驱动发展适应经济新常态意义重大。通过设计预警指标体系,基于系统协调性构建我国适应创新驱动需要的科技人才可持续发展预警指数进行预警分析,结果表明,我国适应创新驱动需要的科技人才可持续发展状况良好,创新资源、创新环境、知识创造、企业创新、创新绩效之间的协调发展影响我国适应创新驱动需要的科技人才可持续发展,并提出对策建议。     

我国适应创新驱动需要的科技人才可持续发展预警系统构建和分析

科技人才是引领创新驱动的核心要素,实现适应创新驱动需要的科技人才可持续发展新常态对我国创新驱动发展适应经济新常态意义重大。通过设计预警指标体系,基于系统协调性构建我国适应创新驱动需要的科技人才可持续发展指数进行预警分析,结果表明:我国适应创新驱动需要的科技人才可持续发展状况良好,创新资源、创新环境、知识创造、企业创新、创新绩效之间的协调发展影响我国适应创新驱动需要的科技人才可持续发展,并提出对策建议。     

可持续发展经济条件下政府功能的重新审视

在可持续发展经济条件下,需要首先明确三个问题:可持续发展经济学的基本逻辑起点是什么,在可持续发展经济中如何界定人类与自然的关系,经济可持续增长与可持续发展有何区别。在这种新的经济发展模式下,我们需要重新审视和充分发挥政府的功能。政府应该在提高公众的可持续发展意识、建立绿色GDP体系以及完善有利于经济可持续发展的产权制度和法律法规体系等方面大有作为。     

可持续发展经济务件下政府功能的重新审视

在可持续发展经济条件下,需要首先明确三个问题可持续发展经济学的基本逻辑起点是什么,在可持续发展经济中如何界定人类与自然的关系,经济可持续增长与可持续发展有何区别.在这种新的经济发展模式下,我们需要重新审视和充分发挥政府的功能.政府应该在提高公众的可持续发展意识、建立绿色GDP体系以及完善有利于经济可持续发展的产权制度和法律法规体系等方面大有作为.     

我国小城镇可持续发展的探讨

研究和实施小城镇可持续发展，既是城市可持续发展的需要，也是农村可持续发展的需要，对提高我国城市化推进质量，确保城乡经济协调发展和整个国民经济的可持续发展具有重大意义。小城镇可持续发展是指小城镇建设和发展，以小城镇人口发展和素质提高为核心，谋求小城镇生态-经济-社会三者协调发展。本文阐述了我国小城镇可持续发展的现状和存在的问题，并对其内涵进行探讨。     

实现林业可持续发展的意义与模式

森林资源是具有极高经济价值、生态价值的宝贵资源,人类社会不能缺乏森林资源。在我国,实现林业可持续发展已作为国策被实行之,而实现林业可持续发展需要相应的管理模式。探讨林业可持续发展的意义与模式是本文的议题。     

略论我国的可持续发展战略

当今“可持续发展战略”已成为世界许多国家的一项基本国策,我国政府多次强调“中国必须走可持续发展的道路”,全国人大制定了大量与可持续发展有关的法律和法规,这不仅是中国履行对世界的承诺,也是我国经济、社会发展本身的需要。一、可持续发展概念的提出随着人口的...     

试论可持续发展的信息观

探讨了什么是可持续发展的信息观,分析了可持续发展的信息观的基本内容,提出了坚持可持续发展的信息观需要努力的几个方面.     

浅谈我国畜牧业的可持续发展

近年来我国的畜牧业有了快速的发展,畜牧业所占的农业生产总值比重逐步提高,成为我国农业经济增长的支柱性产业之一。但是由于我国生态环境脆弱、草地资源不足,制约着畜牧经济的发展,因而可持续发展已经成为了畜牧业面临的一个重要课题。本文主要从资源环境制约、人们不断增长的实际需要、环境保护的需要和绿色食品需要几个方面论述了可持续发展是畜牧业发展的必然选择。并进一步探讨了坚持畜牧业可持续发展应该采取的一些措施。     

浅谈在教学中如何增强幼儿的环保意识

培养幼儿初步形成可持续发展的思路,初步养成可持续发展所要求的生活、学习和行为习惯,使幼儿初步养成探求精神、全球意识、主人翁意识以及对人类可持续发展的责任心,这是一个长期而艰巨的任务,需要我们继续长期、细致地工作。     

浅谈在教学中如何增强幼儿的环保意识

培养幼儿初步形成可持续发展的思路,初步养成可持续发展所要求的生活、学习和行为习惯,使幼儿初步养成探求精神、全球意识、主人翁意识以及对人类可持续发展的责任心,这是一个长期而艰巨的任务,需要我们继续长期、细致地工作。     

城市规划与城市可持续发展

城市可持续发展以城市层面探讨可持续发展问题。城市发展不仅是建立在经济发展基础之上,更是在有限的可利用资源的基础上,使城市在经济、社会和环境各方面得到协调发展,而环境是首选考虑的因素。而城市发展带来的问题,如人口、就业、环境污染、资源利用等,需要城市自身解决,因此,城市发展战略需要考虑发展问题,也要解决发展带来的问题。城市规划是城市发展战略的具体体现,是城市可持续发展的前提。     

工业化与城市化进程中农业可持续发展的环境约束

农业可持续发展需要良好的生态环境,工业污染增加、农业资源稀缺和退化、生物多样性受到威胁等环境约束制约着江西农业可持续发展的进程.需要采取调整产业结构、加强土地资源管理和大力发展生态农业等措施以突破生态环境约束,实现江西农业的可持续发展.     

论可持续发展的三个基本维度

可持续发展是科学发展观的核心内容,指既满足当代人的需要,又不损害后代人满足需要的能力的发展。人类社会要走可持续发展之路,必须克服以往可持续发展的种种危机,倡导马克思主义可持续发展的自然观、价值观和文化观三个基本维度,将对树立和落实科学发展观以及全面建设小康社会有着重要指导意义。     

经济人——道德经济人是人类发展的必然过程

西方经济学中的“经济人”假定能否适应当代可持续发展的要求 ?本文从“经济人”假定分析入手 ,提出经济人的“利己性”已不能符合全新发展观——可持续发展的要求。作者认为可持续发展作为人类的必然选择 ,它所需要的是文明的道德经济人 :既考虑到当代人自身的需要 ,又考虑子孙后代长远生存和发展的需要 ;既考虑到经济发展 ,又考虑与人口、资源、环境的协调发展 ,能够实现经济、自然、社会全面持续、协调发展的目标 ,而且 ,经济人——道德经济人也正是人类自身发展的必然过程     

在高校德育中加强可持续发展教育的思考

可持续发展教育是国际社会在探索人与自然的共同生存与和谐发展问题时而提出的。实现可持续发展,是世界各国共同面临的重大而又艰巨的任务。高校德育,在可持续发展中有不可替代的作用,在德育中加强可持续发展教育,既是对时代科学精神的主动吸纳,又是社会全面、协调发展对个人需要满足的价值关怀。当前,在高校开展生态文明教育、人文素质教育等都是加强可持续发展教育的有效途径。     

关于发展循环农业经济的思考

农业是人类对自然资源与生态环境影响和依赖最大的第一产业,也是直接利用自然资源进行生产的基础产业,对可持续发展起着至关重要的作用。但目前我国的农业生产状况存在很多需要解决的问题,如资源严重浪费、环境质量下降、产业链条较短、经济效益偏低等,所以需要寻找一种新的农业经济增长方式,以实现农业的可持续发展,那么大力发展循环农业经济,既有利于节约资源、提高资源利用率,促进农业增效和农民增收,还可使我国农业可持续发展,以及维护国家粮食安全。     

浅析可持续发展视域下的道路交通工程

可持续发展是当今使用频率相当高的一个词汇,其基本定义可以表述为"既满足当代人的需求,又不危及后代人满足其需求的发展"。可持续发展是一种思想,意味着观念的转变;可持续发展是一种方向,意味着规划和目标的修正;可持续发展是一种宣言,意味着具体行动中的计划和贯彻。在可持续发展思想指导下,道路交通现代化建设需要进行观念的调整、目标的调整,以及系统结构的调整。