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1.
张娟 《中国校外教育(理论)》2009,(12)
现代社会中的父母都有很强的经济意识,有着一套适合自己的金钱观,生活在家庭中的孩子们也潜移默化地受到了熏陶,如何帮助孩子树立适合自己的金钱观便成了刻不容缓的事情.作为幼儿教师,笔者谈点心得体会. 相似文献
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金钱是什么?金钱意味着什么?在社会飞速发展的今天,人们对金钱也有了多层面的认识,有人说它使人贪婪无度,有人说它让人丰衣足食,有人说它是一种改善自己和他人生活的工具,还有人说:“钱不是万能的,但没有钱却是万万不能!”面对这纷繁的世界,该如何帮助孩子树立正确的金钱观呢?专家认为:孩子金钱观的萌芽期是在6岁以前,形成期是在6岁至12岁,12岁至18岁是发展期。父母完全能够教会孩子具有经济头脑, 相似文献
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犹太人很重视教育,其中一项内容就是对孩子“金钱观”的培养。
犹太人认为,让孩子很早就接触金钱,对其财商的培养很有益处。在家庭中,孩子帮忙做家务,父母是要付费的,而且采取同工同酬,孩子所得薪酬标准视工作的难易程度而定,与年龄大小无关。 相似文献
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随着生活水平的不炔提高,孩子的压岁钱也随之水涨船高,孩子过年有一大笔收入,很多家长都想行使一些监护人的权力来监管,而孩子们则对家长任意插手自己的“财物”感到不满,这么多钱孩子如何花呢?究竟如何教会孩子们打理自己的“小金库”,老师认为家长应在把握好给孩子压岁钱数量的同时,对孩子的花钱方式进行指导。用压岁钱学理财、学做人,是家长培养教育孩子的一个极好机会。针对这种情况,我们幼儿园大班的小朋友专门开展了别开生面的“我是理财小能手”的活动, 相似文献
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在《决定孩子一生的理财教育》一书中,作者便提出通过“用钱可以做的五件事”,即是赚钱、攒钱、分享财富、消费和借钱,来教导孩子建立健康的理财观。这个方法简单易操作,家长和小朋友也不妨多练习: 相似文献
7.
缪明 《中国科教创新导刊》2008,(21):224-224
生活在社会中,钱是很重要的,大家都在辛苦地劳动挣钱。目前的学校教育中,对学生金钱观、消费观、理财能力的培养,几乎是空白,在学生身上发生不当问题时,思想政治工作应当对对学生树立正确金钱观开展一些教育和启发。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
零花钱顾名思义就是给你零用的,你可以买吃的、玩的、用的,随你高兴,真羡慕有零花钱的孩子。但要想将零花钱使用得更有意义,就会收获一份心灵上的享受。但是,现在的孩子们,父母给的血汗钱孩子怎么用,用哪去了?恐怕思考过的学生不多,通过调查发现,很多学生有不良的消费行为,在日常生活中缺少艰苦朴素的精神、节约的意识,盲目从众、攀比成风、浪费严重。你可以将零花钱积攒起来在父亲节、母亲节给他们买个小礼物,牢记树欲静而风不止,子欲养而亲不待。那么,作为班主任应该如何指导孩子正确使用零花钱呢? 相似文献
9.
孙婷婷 《思想政治教育研究》2007,(4):19-20,32
加强和改进社会主义市场经济条件下的大学生金钱观教育,是构建社会主义和谐社会对思想政治教育提出的新要求。运用和谐的思维方式思考金钱观教育,需要从以下四个方面着手:坚持“以人为本”的同时重视人文价值、注重协同各类教育资源、建构和谐丰富的教育内容、加强高校制度化建设,从而实现大学生金钱观教育的观念更新、途径创新、内容创新和制度创新。 相似文献
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虞彩琴 《中小学心理健康教育》2007,(9S):47-47
前不久,在《中国儿童画报》上,读到一篇《一枚硬币》的故事,文章歌颂了一个孩子如何从飞驰的汽车轮下抢出一枚硬币,原因是不愿看到这枚硬币上的国徽被车轮轧过。 相似文献
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昨天的下午,接到小弟的电话,说是正上小学一年级的小侄儿的铅笔刀坏了,要我再给他买一个。当时正忙着睡觉,晕晕乎乎的,即使渐渐地醒来,也懒得动弹。 相似文献
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大学期间,我曾做过好几份家教,目睹了一些奇怪现象,如我和学生在房间里学习,家长却和朋友在厅里打麻将,大声嚷嚷。在这种情况下,不要说学生安心学习,就是我也无法安心教。如今成为一个教师,和学生、家长的接触多了,我发现没有一位父母不希望自己的孩子好,但他们的教育方式有时与愿望错位了,于是,教育的结果也发生了偏差。 相似文献
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尊重就是对儿童最好的教育,是儿童肯定自我的开始。首先尊重教育应从“蹲下来”开始;其次尊重教育要“走进童心”;带着爱心,主动去亲近幼儿、放飞爱心,充分地信任幼儿;尊重教育要“爱到细微”、正视幼儿间的差异、照顾幼儿间的差异、立足幼儿间的差异,让每一位幼儿在教师殷殷的期待和浓浓的爱意中,都如一束束待燃的火苗,处处显示出勃勃生机。 相似文献
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在美国餐馆,常能看到这样的情景:一家人吃饭时,父母吃自己的,孩子也是吃自己的——即便他们只能坐在专用的婴儿座位上,吃得满脸花、满身油。而家长的责任只是给孩子擦擦脸,再任由他们去"糟蹋"。这在中国的家长中,恐怕是不多见的。 相似文献
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<正>一、案例呈现本学期,班里的一个男孩子早晨经常迟到,我找到这个孩子询问他迟到的原因,孩子支支吾吾说不清楚。在与孩子很难沟通的情况下,我给家长打了电话,说明孩子经常迟到,影响了班级的成绩,希望家长能够让孩子早晨提前出来,不要迟到。家长一方面表示早晨堵车很厉害,另一方面也表示尽量克服困难。 相似文献
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如今孩子们的压岁钱数额越来越大,有的孩子过一个春节竞能得到数百元甚至上千元的压岁钱。压岁钱如果处理不当,也会给孩子带来危害。有的家长把孩子收到的压岁钱一律“没收”,这也容易让孩子产生反感,家长也失去了利用压岁钱教育孩子正确认识金钱与消费、培养孩子节俭和关心帮助他人的优良品质的好机会。那么,家长应该怎样、引导孩子把压岁钱用在有意义的地方呢? 相似文献