抓行风建设促事业发展

今年7月开始在我省教育系统开展的行风建设和行风评议工作，是教育战线学习贯彻“三个代表”重要思想的必然要求，是推动我省教育跨越式发展的重要保证，是培育一代社会主义新人的根本前提。因此，各级教育行政部门和各级各类学校要深     

做好行风评议工作是各级教育行政部门和高校的大事

近日,省教育厅分别在荆门和武汉召开了全省市州教育局办公室主任会议和高校办公室主任会议,两次会议围绕我省教育系统民主评议行风工作,进一步提高认识,明确目标,突出重点,研究部署做好行风评议工作的措施。郑年春同志代表省教育厅党组到会讲话。     

教育行风评议验收有标准

省教育工委、省教育厅近日审定通过了《四川省教育系统民主评议行风验收标准》,我省教育系统行风民主评议有了明确的标准。标准。标准分别对行风建设组织领导、机关工作作风和服务质量、师德校风职业道德、治理教育乱收费四个方面的工作进行细化,制订了相应的分值。评议标准基本总分70-80分为“戒勉谈话、限期整改”,80分以上为“合格”。该标准还规定,如因管理方面的原因导致重大违纪事件发生,其民主评议得分结果降一个档次。教育行风评议验收有标准!本刊记者     

南阳市十中扎实开展行风评议活动

南阳市十中把开展民主评议行风工作看作是贯彻党的十六届四中全会精神、推动廉洁从教的一项重大举措，并把此项工作摆在重要位置。一、成立了行风评议领导小组，制订出实施方案和计划。通过召开全校行风评议动员大会，组织全校教职工学习有关文件，提高广大教职工对行风评议的认识。二、通过召开会议，广泛开展党性党纪教育、勤政廉政教育、     

省教育厅部署民主评议行风工作

为了配合全省教育系统民主评议行风工作,增强全社会对教育工作的了解、理解和支持,从本期开始,本刊特开设“行风建设”专栏,以期通过正确的舆论,引导群众从教育改革发展成效看行业面貌,从依法治教、依法行政看行业风气,从端正学,我、改进作风看行风转变,树立教育良好的形象。本专栏的宣传重点是:我省教育战线开展教育行风评议的情况和加强行风建设的经验及成效,解决人民群众关心的热点问题的经验和典型。欢迎踊跃投稿。     

让人民群众满意——全省教育系统开展民主评议行风活动纪实

金秋十月,荆楚大地处处洋溢着丰收的喜悦。全省教育系统行风评议工作经过宣传发动、自查自纠和集中评议三个阶段,历时5个月,顺利通过集中评议,被授予民主评议行风合格单位。参加行风评议的各教育单位全部合格,没有一个单位留观或留评。在集中评议大会上,黄远志、周坚卫等省领导指出,教育涉及千家万户,投入不足,工作难度大,行评能取得这样的成绩不容易,省委     

照耀在大山深处的红烛之光——记湖北郧县五峰乡上塔村完全小学校长张圣启

2006年10月,湖北郧县行风评议代表跋山涉水在最偏远的五峰乡上塔村明察暗访教育行风方面存在的问题时,没有听到群众说教育的一个"不"字,而群众像是见到亲人似的,团团围住行风评议代表,如数家珍般地讲述着该村小学校长张圣启的感人事迹.群众发自内心的像山一样朴实的话语,深深感动着行风评议代表,他们把张圣启的事迹记在本子里,铭刻在心间,念叨在嘴上,走到哪里就宣传到哪里.     

随州市行风建设见实效

今年是全省教育系统行风评议工作年。随州市教育局决定将今年定为教育行风建设年,开展抓行风、促教风、树立教育良好形象活动,并采取一系列举措、切实加强行风建设,取得了一定的实效。抓民主管理,建立民主议事制度。市教育局要求各单位领导班子坚     

风清气正满目新——南阳师范学院行风评议工作纪实

<正>2007年12月28日上午,河南省人民政府召开2007年全省民主评议政风行风总结表彰电视电话会议。南阳师范学院继2006年后,再次以省管本科高校综合考核第一名的成绩荣获2007年度"全省行风建设先进单位"荣誉称号。"二连冠"的背后浸润着社会各界对该校的信赖和期待,而对于南阳师院来说,以行风评议工作为契机,深入贯彻落实科学发展观,学校走上了全面协调可持续发展之路,各项事业均取得了巨大的成绩。     

教育厅学校安全隐患大排查

2006年11月30日,省教育厅在太原召开了“民主评议政风行风听证对话会”。省教育厅厅长李东福总结了2006年的工作,对2007年的工作进行了总体安排。为使政风行风评议工作落到实处,2006年初,省教育厅制定出台了《全省教育系统政风行风评议工作实施方案》和《全省教育系统政风行风民主洋议活动工作规范》。省教育厅领导经常深入基层,了解情况,加强督察指导,解决突出问题,促进教育均衡发展,大力推进“阳光招生”制度化,全面治理教育乱收费,加强教师队伍建设,推进政务公开,改进工作作风,在切实做好各项工作的基础上,努力办好让人民满意的教育。努…     

全省教育系统 政风行风建设和政风行风评议工作受到高度评价

2007年12月27日,全省教育系统政风行风评议情况通报大会在广州召开。经省直行评团综合考评,省教育厅、华南农业大学、广东工业大学、广东实验中学均被评为"满意"单位。     

牢固树立社会主义荣辱观 切实加强全省教育系统政风行风建设——在全省教育系统民主评议政风行风工作电视电话会议上的讲话

同志们:根据我省纠风工作的部署,经省政府同意,今年将对全省教育系统政风行风建设情况开展民主评议。这次民主评议的目的,是通过人民群众的监督和评议,深入解决群众关注的教育热点、难点问题,加强教育系统政风行风建设,促进教育系统规范、廉洁、高效地开展教育教学活动,施行教育行政管理,实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益。下面我就开展这次教育系统民主评议政风行风工作讲四点意见。一、充分肯定我省教育系统政风行风建设工作取得的成绩近年来,我省教育系统坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实以人为本的科学发展…     

认真整改力求实效--漆权厅长在省教育厅民主评议行风整改工作动员大会上的讲话

一、全厅干部职工要进一步提高搞好行风评议工作，端正教育系统行风的认识。 　　首先要端正态度，提高认识。干部职工中，对于行风评议工作不正确的态度是有的，这必然会影响到我厅的行风评议工作的深入开展。要认识开展行风评议工作的重要性和必要性。最近，我们正在学习江总书记的“七一”讲话，江总书记在讲话中深刻阐述了“三个代表”的重要思想，从江总书记“七一”讲话中，我们就可以理解到行风评议与落实“三个代表”的关系。我们要从“三个代表”的高度认识行风评议的意义和重要性。社会风气不是单纯的东西，是由执政党的党风、政…     

思想不松劲 班子不撤消 措施要加强——省教育厅要求进一步抓好教育行风专项整改工作

10月17日,省教育厅召开全省教育系统行风评议总结暨整改动员大会,总结了前一阶段的工作,对下一阶段专项整改工作进行了动员和部署。 这次教育行风专项整改的指导思想和总体要求是:以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,按照省委、省政府关于纠正部门行业不正之风的总体部署和要求,围绕教育中心工作,以村教育形象、创     

行风评议之窗

省教育厅部署 行风评议整改工作 7月 26日，省教育厅民主评议行风整改工作动员大会在南昌召开，会上对全省教育系统行风评议整改工作进行了部署。 针对当前教育行风建设中存在的六大问题：教育收费问题、招生考试方面的问题、师德师风方面的问题、教育管理与学生安全的问题、教育宣传与政务公开问题、机关作风问题。省教育厅要求全省各级教育行政部门要按照行风评议有关要求，坚持边查边纠，边评边改，对涉及群众切身利益的问题，进行专项治理。要进一步规范收费行为，加强收费管理，加大治理力度；做好各项招生考试管理工作，严肃查处各…     

精心组织 注重实效 拓展载体——河南师范大学推动学校行风评议工作深入开展

深入开展民主评议学校行风工作,既能够检验学校行风建设成果,又能够推动学校教学、科研、管理和后勤服务等工作科学发展。正是基于这种认识,河南师范大学高度重视行风建设,坚持＂标本兼治、纠建并举＂,在抓好宣传发动、查找问题、公开评议、督促整改4个关键环节的同时,拓展载体,精心组织,注重实效,使行风评议丁作更加有力、有序和高效,学校行风评议工作成绩斐然,连续3年被评为“全省学校行风建设先进单位”,2009年位列全省高校第一名。     

丹江口市民主评议行风全面铺开

日前,丹江口市教育局采取行动,在全市教育系统中开展民主评议行风工作。这次民主评议行风工作分为五个阶段.即宣传发动和准备阶段、调查摸底和自查自纠阶段、集中自评和迎接评议     

省评议组肯定省教育厅政风行风建设工作

<正>本刊讯根据省政府政风行风评议工作统一安排,11月26日上午,以安徽军工集团党委副书记、纪委书记高勃为组长的第三评议小组一行莅临省教育厅检查指导工作。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺,省委教育工委副书记高开华,省教育厅副厅长杨德林,省教育纪工委书记王宜,省教育厅总督学李明阳及     

在云南省教育系统政风行风建设民主评议大会上的讲话

同志们:刚才,何天淳同志代表省教育厅作了全省教育系统政风行风建设民主评议工作情况自评报告。孙红坚同志代表省政风行风建设民主评议工作评议组,对全省教育系统政风行风建设民主评议工作了评议报告。评议工作客观中肯,既肯定了被评单位政风行风建设取得的成绩,     

江西省教育厅二○○一年民主评议行风工作学习宣传提纲

根据江西省民主评议行风领导小组的部署，教育厅被列为2001年民 主评议行风对象。省、市、县民主评议行风领导小组将对全省各级教育部门在执行政策法规 、廉洁自律、行业作风、职业道德等方面进行一次全面、系统的评议和考核。现将学习宣传 提纲刊登如下。一、行风评议的指导思想江西省教育厅行风评议要坚持江泽民同志“三个代表”的重要思想，紧紧围绕教育改革和 发展的中心任务，在广大人民群众及省行风评议员的监督指导下，加大教育系统纠风工作力 度，切实解决人民群众普遍关心的问题，进一步加强教育系统党风廉政建设，树立廉洁、务 实…