改进制药专业药剂学教学方法初探

本文根据药剂学牵涉面广、专业性强、与生产实际联系密切的特点,以注重启发、实用、创新为原则,对改进教学方法,提高课堂教学质量、培养学生的学习能力、实践能力和创新能力探讨了药剂学的教学方法和培养学生的综合素质的一些具体做法.     

我院制药工程专业药剂学实验课程教学改革实践

本文通过优化实验内容,增设多学科交叉的综合性实验和研究性实验,校企合作完成课程教学等方式对药剂学实验课程的实验内容、教学模式及课程设置进行改革,同时对教学改革取得的成效进行了总结。该课程改革为我校制药工程专业培养具有创新能力的高级应用型制药人才具有一定贡献。     

药剂学教学改革初探

药剂学是药学专业的一门重要分支学科,是关于药品的一门科学,是研究药物配制理论,生产技术以及质量控制等内容的综合性应用技术学科。其基本任务是研究将药物制成适宜的剂型,保证以质量优良的制剂满足医疗卫生工作的需要。它涉及药品研发,制造及其配制和贮存,以及药品特征,纯度,成分和功效的检验。药剂学教育质量的好与坏直接影响到学生的专业水平,笔者就现在新形势下如何上好药剂学这门课程进行了思考,并结合实验教学中存在的问题进行了总结,提出了药剂学实验教学改革。     

浅谈药剂学教学过程中的一些体会

药剂学是一门应用性极强的专业学科,是药学类专业学生的主要专业课程,通过对本单位药剂学教学实践,提出从五个方面进行药剂学教学改革,即增强趣味性、培养学生专业意识、因材施教、PLB结合LBL的教学模式、导师制,取得显著的教学效果,达到了提高教学质量的目的。     

高职《药剂学》多媒体辅助教学探索

在药剂学教学中应用多媒体技术,增加了直观性.生动性,改变了传统的教学模式,使药剂学这门实践性、操作性强的课程更易被学生理解和接受,提高了教学质量,增强了教学效果.     

浅析如何更好的改进药剂学课程

探索如何更好的改进药剂学课程。使学生参与课程的整个建设过程,以达到学生满意的课程。不断地进行学生的信息收集与反馈等方法,全面提高课程的教学质量。     

光学类专业基础课教学方法改进研究

以提高高等学校教学质量为目的,根据专业基础课实际课堂教学效果和体会,对本校光电类专业学生所学的专业基础课在教学方法和内容上提出一些改进的方法。     

中职服装专业教学方法初探

在培养学生能力的过程中,中学阶段是一个关键的时期。近年来,中国的经济发展速度迅猛,人民的消费水平和生活水平越来越高,人们对于服装的需求也变得多样化。随着时代的进步,人们对于服装的要求有所改变,中职学校服装专业也应该改变其传统的教学方法以满足社会和市场的需要。本文就当前中职服装专业探讨了其教学方法。     

独立学院药学专业药剂学实验教改的实践与探索

目的：院探讨独立学院医学院校药学专业学生的药剂学实验及应用能力。方法院对药学专业学生的药剂学教学实验准备环节设计、实验教材大纲、辅助教学方式以及实验成绩考核进行改革探索并对教学效果进行调查分析。结果院提高了实验中学生的发散思维、动手、分析及解决问题的能力。结论院该教改方式可形成一套行之有效的实验课程教学新体系,对药学专业实验教学具有借鉴作用。     

独立学院药学专业药剂学实验教改的实践与探索

目的:探讨独立学院医学院校药学专业学生的药剂学实验及应用能力。方法:对药学专业学生的药剂学教学实验准备环节设计、实验教材大纲、辅助教学方式以及实验成绩考核进行改革探索并对教学效果进行调查分析。结果:提高了实验中学生的发散思维、动手、分析及解决问题的能力。结论:该教改方式可形成一套行之有效的实验课程教学新体系,对药学专业实验教学具有借鉴作用。     

兽药专业药剂学实训课程教学的改革与实践

通过对高职兽药技术专业人才培养目标的研究,结合自己的教学经验,对兽药技术专业药剂学实践课程的教学内容和考核方法提出自己的观点。指出为了培养合格的兽药专业人才,应结合高职培养目标与专业特点,基于未来岗位需求组织药剂学实践教学。     

高职高专嵌入式系统专业教学方法初探

转换传统思维,采用灵活多样的教学方式,利用多元智能理论,探讨了几种教学方式,如：主动学习、讨论探究、分析推理、多媒体教学和专题研习等在高职高专嵌入式系统教学中的运用。转换思路,构建开放式嵌入式系统课程,提高学生能力、培养学生创新思维。以应用程序设计为中心,以语言知识为工具,强调重要的基本概念,加强实践,弱化次要的细节,深入浅出,循序渐进。     

高职烹饪专业烹饪化学教学方法初探

针对高职烹饪专业学生特点及学习烹饪化学现状,反映出烹饪化学传统教学中出现的不足,采用适宜教学方法激发学生学习的积极性和主动性,使学生能掌握掌握知识、提高能力。     

制药工程学教学方法的改革

制药工程学是制药工程专业的主干专业课程．根据制药工程学的课程特点．对该门课程的教学方法提出改革建议,以提高教学质量,增强教学效果,培养学生分析和解决问题的能力。     

高等数学教学方法探讨

高等数学是高等院校众多专业必修的重要基础课,其教学质量的好坏直接影响到后继课程的学习及理性思维品格和思辨能力的培养。笔者结合自己的教学实践,就高等数学教学方法及如何提高教学质量进行了探讨     

分子生物学教学方法探索

分子生物学是目前发展最快的生命学科之一。为提高教学质量,培养高素质的创新型人才,笔者在多年的教学实践中对分子生物学教学方法进行了探索。通过在教学中采取多媒体动画、总结归纳、讨论互动等多种教学方法,有效地调动了学生的学习积极性,提高了教学质量。     

高职院校高等数学基本思路及教学方法的改进

高等数学是高职高专重要的基础课程之一,它是许多专业课程学习的基础,是学生学习后续专业课程的保障。但随着高等教育体制的改革,高等院校招生规模的日益扩大,导致高职院校的生源基础越来越差,高等数学的教学体制和方法的改革势在必行。本文分析了高职院校高等数学教学现状,形成的原因,从教材、教法上提出了改进意见,以＂够用、适度＂为原则,适当降低要求,对教师提出了新的要求。     

高职药品质量检测专业《药剂学》说课设计

结合药品质量检测专业的岗位需求、岗位能力分析及《药剂学》课程在课程体系中的定位,对课程进行设置设计。通过对课程目标、课程内容、教学方法、课程考核、教学特色等内容的阐述,对该课程的具体教学设想及其理论依据进行符合高职教学规律的深层次的研究。     

制药工程制图教学方法的探讨

结合教学实践,针对制药工程制图教学中存在的一些问题,探讨改革制图课程的教学方法,教学中优选授课教材,注重培养学生空间想象能力,徒手绘图能力,在教学过程中注重多媒体教学的应用。     

非计算机专业“数据库管理系统”教学方法初探

“数据库管理系统”是本科生教学的一门重要课程。对于非计算机专业的学生教学而言,面临课时短、前续课程教学不完善等问题。针对非计算机专业的“数据库管理系统”教学,总结了多年的教学经验,从专业特点、培养目标出发,注重通过实践引导教学的方法。