美国大学理念的几点启示

2005年7月，我有幸参加了北京市委组织部、市委教育工委组织的北京市属市管高校正职领导干部赴美考察培训．一个月期间我们参观和考察了十余所世界一流的大学，感受到了美国大学办学宗旨和大学理念，了解到了美国大学的教师聘任体制．对我们高校管理工作带来一些启示和借鉴。     

泰国的教育制度与汉语教学现状

随着汉语热在世界各地的兴起,泰国的汉语教育事业也进入了蓬勃发展的阶段。本文总结了泰国汉语教学的历史和现状,并介绍了泰国教育制度的基本情况和特点。我们认为,泰国发展教育的一些总体思想,如大力发展职业技术教育、支持和鼓励创办私立大学、积极开展教育中的国际交流与合作等,是值得我国学习的。泰国教育中的一些方法和模式,如在中小学开设选修课,在高中实行主修课程制度,注重外语教学和采取开放式的大学入学考试制度等,也是值得我们借鉴的。     

本刊记者应邀采访泰国教育

新春佳节期间,应泰国商业部出口促进厅邀请,本刊记者参加了在曼谷诗丽吉皇后会展中心举行的2006年泰国国际教育展览会,并随同多国记者团采访了该国的有关大学和国际学校。今年是泰国第四次举办大型国际教育展览会,参展商包括综合性大学及学院、国际学校(中小学)、语言学校、学前教育机构、职业教育和培训机构等。参观人数众多。有中国、日本、缅甸、印尼、越南、老挝、柬埔寨等国家的媒体记者莅临参观、采访。近几年来,随着经济的稳步发展,泰国的教育事业不断进步。朱拉隆功大学、亚洲理工大学、易三仓大学、玛希隆大学等高等学府,以及包括…     

泰国教育技术述评

文章对以泰国素可太开放大学 (SuKhothaiThammathratopenUniversity)、东方大学 (Bu raphaUniversity ) ,SrinakhaiwirotUniversity等三所大学为代表的泰国教育技术一些思想、模式、方法、媒体进行了介绍与评论 ,并与中国的类似情况进行了初步比较 ,认为泰国远程教育理论与实践对我们有借鉴意义。     

美国之行

4月19日，我告别了上海开始了赴美之行。波士顿的故事今天的内容非常有意义，我们要参观MIT（麻省理工学院）和哈佛大学。我们首先驱车来到MIT。这是一所马路大学。所谓马路大学就是没有固定的校园，只是一些教学楼聚集在一起，中间还有马路隔开。MIT的大门是用灰色岩石做成的，顶端刻有几个金色的大字，意为“麻省理工学院”。麻省理工学院的大厅很高，有一条走廊通向内部。人们来来往往，还真不少。我们通过走廊，参观了MIT的内部，还听了一位教授讲微生物。当然也没听懂多少。午饭后，我们来到哈佛大学。哈佛大学可不是马路大学，它…     

2010中国上海世博会

多年来，宗教一直是一个世界性的话题。在世博期间，那些有宗教文化背景的国家也将让我们大开眼界。今天就让我们一同去参观泰国馆、巴基斯坦馆和尼泊尔馆。     

菲律宾、泰国、马来西亚三国中小学人口教育概况

今年4月21日至5月16日,我国中学人口教育考察组在联合国人口活动基金会组织下,赴菲律宾、泰国、马来西亚三国考察中小学人口教育。考察组在菲律宾考察近两周,在泰国、马来西亚考察各一周。访问的主要单位有:三国的教育部课程编制中心、人口教育单位、全国人口委员会、负责人口研究和人口教育的大学和中学,还参观了一些校外人口教育单位。现将了解到的三国中小学人口教育情况作简要介绍。     

泰国大学的校园文化（一）

关于泰国的宏观的社会文化已有多部著作和论文描述,但对于泰国的微观的大学校园文化鲜有人介绍。我们认为,了解泰国的大学校园文化,对我们的对泰汉语教学是非常有好处的。我们从日常生活、大学四年、人妖、佛教在校园中的表现四个方面介绍了泰国大学的校园文化,希望能对对泰汉语教学有所助益。     

泰国的素可泰开放大学概况

素可泰开放大学是当前泰国开放大学的典型代表。本文通过对素可泰开放大学的办学目标和普通教学、远程教学、国际合作三种办学形式的介绍,以及对课程设置、教学模式、评价系统、信息服务等办学特点的分析,增进了我们对泰国开放大学的认识了解,开阔了我们对开放教育的工作思路。     

泰国宋卡王子大学代表团访问我校

2007年12月,以泰国宋卡王子大学副校长Chai Ratanachai教授为团长的泰国宋卡王子大学代表团一行7人访问我校。Chai Ratanachai副校长是泰国宋卡王子大学孔子学院理事会主席,来访的代表团成员还有宋卡王子大学文学院、孔子学院泰方负责人以及孔子学院理事会泰方成员。代表团此行目的主要是对我校进行更全面的了解,商谈两校进一步交流与合作事宜。代表团与我校国际交流处就汉语专业学生“3 1”合作培养项目进行了详细商谈并签订了合作协议。明年春天,宋卡王子大学将有29名汉语专业的学生到我校国际文化教育学院进行为期一年的汉语学习。梁宏校长会见了代表团并与该校Chai Ratanachai副校长共同见证了协议的签字过程。访问期间,代表团参观了我校育才校区图书馆、国际教育交流中心以及王城和雁山校区,对我校良好的办学条件和飞速发展留下了深刻印象,表达了与我校开展进一步交流与合作的强烈愿望。泰国宋卡王子大学代表团访问我校$广西师范大学国际交流处     

从“知识宝库“到“知识喷泉“——日本、韩国大学图书馆印象

去年从日本、韩国部分大学考察回来后,他们对图书馆的重视给我印象极深.我们每到一所大学,除参观教室、画室、工作室外,都要去他们的图书馆、博物馆参观.起初我们不解其意,还戏称为“图书馆专业考察团“,但每当看完一个图书馆后,都受到不小的触动,不免赞叹他们对此的重视程度,同时引发了我对大学图书馆意义、目的、作用及管理等一些新的思考.……     

美国高教考察录

我们云南省教育系统考察团一行１２人于１９９８年２月１６日至２月２８日赴美国参观考察,先后参观和访问了加州州立大学总校及其长滩分校、加州理工学院、哥伦比亚大学、加州大学柏克莱分校和斯坦福大学共６所大学。能到这些世界名校参观访问,对美国高教有一些感性了解...     

关于美国的机械工程教育

去年我们被派往美国有关大学的机械系、冶金系学习进修了一年。在美期间,我们除进修本门学科以外,还广泛地接触了美国大学的各方面人士,参与了他们的教学和科研活动,参观、访问了一些工厂和研究机关,对美国的机械工程教育进行了一些调查。现在谈谈我们的一些感想。一,美国机械工程教育的特点     

感悟英国的基础教育——海外培训考察及思考

2009年10月至12月,我有幸参加了深圳市教育局组织的赴英国华威大学海外培训（第六期）。培训期问,我们参观了英国的中小学,和他们的学生、校长和员工进行了面对面的交流,真切地感知了英国的基础教育。我们还进行了教育管理理论与方法的学习、文化参观等培训活动。英国悠久的历史、灿烂的文化、优美的环境、良好的社会秩序．以及人们对生活高质量的追求．给我们留下了深刻的印象。特别是英国的基础教育．更是值得我们学习和借鉴。     

从美国高教发展趋势看中国高等教育改革

最近几年我参观和考察了一些国家有关教育和科研的情况。三年前,我到日本去过两个月,日本文部省请我去参观他们的高等教育和科研机构。我从九州大学沿着“樱花路线”一直走到北海道,参观了日本的一些大企业和大学,他们请我写一个关于对日本教育和科研的批评和建议的报告。日本有许多作法,是可以作为我们国内借鉴的。四年前,我到联邦德国去了半年,了解他们国家的情形。之后,我也去过苏联,应苏联科学院的邀请,看他们的科研体系。我也经常去英国和法国。所以,我下面谈的一些看法,不完全是从美国的情况来谈     

泰国兰实大学代表团访问我校

2月18日,泰国兰实大学成教中心负责人Arthur．G．Leo教授带领泰国兰实大学2008年优秀教师代表团19人来访我校。Arthur．G．Leo教授曾在2007年作为兰实大学派送来我校的交换教师,在国际文化教育学院担任泰语外教,他性格开朗、风趣幽默,深受我校师生欢迎。     

泰国华侨崇圣大学的汉语教学

泰国华侨崇圣大学的汉语教学朱其智泰国华侨崇圣大学完全是由泰国华侨集资创办的一所综合性大学。著名侨领、报德善堂董事长郑午楼博士，为了表达对泰皇陛下崇敬效忠，适应时代的需要，沟通泰中文化，于１９９０年底发起创办华侨崇圣大学。得到华侨社会各界的响应，华界殷...     

泰国开放大学印象

泰国开放大学印象魏国屏泰国兰甘亨大学创办于１９７１年，素可泰大学创办于１９７８年，都是泰国政府开办的开放大学。两所开放大学的校长，都是经选举推荐，由国王任命的。首届获学位的毕业生的文凭，由普密蓬国王亲自颁发，以后历届毕业典礼和发证仪式均有皇室人员出席...     

泰国的兰甘亨大学

当我们研究高等开放教育的时候,首先提到的当然是英国的开放大学,因为它是世界上第一所开放大学。接着就要提到泰国的开放大学,因为它的学生人数最多,是世界上最大的开放大学。泰国有两所开放大学,一所是兰甘亨大学,一所是     

泰国华语及华语教育现状

本简述泰国华语的历史发展，详细报告了当前泰国从华语培训班到大学学历教育的华语教育的现状，并分析了当前泰国华语教育中存在的问题。