关于高等学校教师岗前培训的理性思考

高等学校教师不同于中等教育和职业教育等学校的教师 ,大多来自非师范院校 ,没有经过系统的教育理论学习 ,对他们进行岗前培训 ,使之尽快适应教师角色、从知识的获取者转变为知识的传播者 ,是十分必要的。目前 ,在深化教育改革、全面推进素质教育的新形势下 ,对高校教师又提出了新的、更高的要求 ,相应地岗前培训工作的重要性也就越发突出了 ,严格加强岗前培训管理、拓宽岗前培训形式已成为当务之急。笔者在组织高等学校教师岗前培训过程中 ,深感有些问题需要加以正视和解决。一、高校教师岗前培训工作仍有不足。高校教师岗前培训从实施到现…     

论高等学校教师岗前培训的制度创新

高等学校教师岗前培训是我国高等学校新补充青年教师任职前的一种特定职业培训.切实以制度创新来抓好教师岗前培训,对于提高高校的师资队伍素质和教学质量,对于高校的可持续发展,都具有重要的现实意义.而岗前培训的制度创新则体现在以下几个方面:更新岗前培训观念;创新岗前培训体系;拓宽岗前培训形式;强化岗前培训管理.只有重点抓好了这几点,岗前培训才可能取得实效.     

浙江理工大学开展新教师岗前培训

开学前夕,浙江理工大学第四期新教师岗前培训班举行。培训期间,学员们听取了浙江师范大学张剑平教授作的“现代教育信息化技术与高校教师专业化发展”的专题报告;观摩了本校谭劲松教授、郑显理和苏淼老师的示范授课,并进行了座谈讨论。校党委书记费君清作题为“加强师风师德建设,增强育人责任感”的专题报告。135位新教师参加了培训。     

浅谈新时期英语教师岗前培训

文章首先就新时期英语教师岗前培训的师德师风、教师职业生涯规划等问题进行了探讨,然后着重阐述了湖南省宁远县推行的"四环节"课堂教学模式的具体内容,并通过教学设计和案例来说明如何操作这一课堂教学模式。     

实现高校教师岗前培训考核与管理科学化、规范化的必然选择——《高等学校教师岗前培训考务管理软件》简介

本介绍了吉林省高等学校师资培训中心开发的《高等学校教师岗前培训考务管理软件》。指出加强岗前培训的微机管理是提高岗前培训的质量和效益的有效途径，是岗前培训管理科学化、规范化的必然选择。     

浅谈高等学校青年教师的职业素养与岗前培训

高校教师职业素养的高低,决定着高校人才培养质量的高低。高校教师良好的职业素养体现在职业道德、专业知识、教学与研究能力、心理素质等方面。应该有计划地提供必要条件和健全培训上岗制度,使高校教师尽快提高职业素养。高校教师的岗前培训应该在目的、内容、形式、机制和管理上有新的改进。     

浅谈高等学校青年教师的职业素养与岗前培训

高校教师职业素养的高低,决定着高校人才培养质量的高低.高校教师良好的职业素养体现在职业道德、专业知识、教学与研究能力、心理素质等方面.应该有计划地提供必要条件和健全培训上岗制度,使高校教师尽快提高职业素养.高校教师的岗前培训应该在目的、内容、形式、机制和管理上有新的改进.     

高等学校青年教师岗前培训的现状分析与对策

高等学校青年教师岗前培训是高等学校新教师上岗前的必要环节,是加强教师队伍建设,提高教师整体素质的基本方略。本文从高等学校教师岗前培训的现状分析入手,分析当前高等学校教师岗前培训工作中存在的主要问题,并提出相应的对策。     

论高校青年新教师岗前培训

对高等学校青年教师实施岗前培训,在世界许多发达国家已规范化制度化。八十年代以来,我国一些省、市高等教育师资管理行政部门和许多高等学校,根据师资队伍建设的需要,结合本地区、本院校实际情况,陆续开办了一些高等教育学和新教师岗(职)前培训班。近年来,我省部分高等院校也试行开展了青年新教师岗前培训。从这些年来各高等院校已经开办的几期岗前培训班来看,效果是较好的,收获是较大的,青年新教师     

新教师岗前培训的实践探索

绿田幼儿园是佛山市顺德区首家企业合资的区属民办幼儿园,也是顺德幼教体制改革的试点园.在经历了近7年的实践探索后,现已发展成为一所大型的、设备齐全的广东省一级幼儿园和广东省十佳民办幼儿园.其中,师资力量雄厚、凝聚力强是我园优质品牌中的一大特色.何以如此?因为我园非常注重对新教师的岗前培训,注重通过对新教师的岗前培训与发展以提高幼儿园的办园水平,增强幼儿园的竞争实力,这已经成为我园人力资本投资的一项制度性的举措.新教师的岗前培训是从以下几个方面实施的.     

职业院校新教师岗前培训探新

岗前培训是促进教师专业化的重要步骤,是学校人力资源管理中不可忽视的一个重要环节。本文结合工作实践,介绍了实施新教师岗前培训的原则、内容和形式。     

高等院校教师岗前培训考务管理系统分析

高校教师岗前培训是全国范围的、按省组织的、面向新任高校教师的专业性职业培训,该文对"吉林省高校教师岗前培训考务管理系统"进行了介绍,并指出其中的不足.     

论高校实验教师的岗前培训

本文论述了在目前情况下,对实验教师进行岗前培训的重要性,论述了实验教师岗前培训与一般教师岗前培训的相同点和不同点,提出了进行实验教师岗前培训的几种方式与大家共同探讨.     

新教师教学能力的岗前培训

新教师培训主要指的是新教师试用期的岗前培训,它是教师队伍建设的一个重要环节,也是中小学教师继续教育的一个重要组成部分。开展好新教师试用期的培训工作,对加强教师队伍建设、深化教育教学改革、提高教育教学水平具有重要的意义。一、新教师教学岗前培训的意义1.对新教师进     

论高校新教师的岗前培训

岗前培训是高校教师职业发展的起点.本文回顾了高校教师岗前培训的产生和发展历史;分析了大学教师角色定位和职业发展的具体内涵和要求;最后阐述了高校岗前培训在促进新教师角色转换和职业生涯规划中的作用.     

综合大学教师岗前培训工作实践研究

文章通过介绍综合大学教师岗前培训工作的实践经验，在展示成就的同时分析了存在的问题，并提出了关于综合大学教师岗前培训工作的几点想法和措施。