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《数据库原理及应用》课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
胡秀 《沙洋师范高等专科学校学报》2008,9(3):87-89
文章针对数据库原理及应用课程教学中存在的问题,结合计算机应用专业实际,从课程的教学目的、教学内容、教学方法、实践环节和考核方法等方面进行了深入的探讨,提出了数据库原理及应用教学改革的思路与方法。 相似文献
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分析了<数据库原理及应用>课程教学的现状和存在的问题,针对这些问题从教学内容、教学手段、考核方式等方面进行了探讨,提出了数据库原理及应用课程的建设思路和方法. 相似文献
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针对目前数据库原理及应用课程教学过程中存在的问题,根据这门课程教学现状及存在的问题,结合多年来的教学实践,主要从教学方法进行探讨,提出了"数据库原理及应用"课程教学方法改革的思路. 相似文献
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门爱华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(10):212-213
＂数据库原理与应用＂的实践教学是该课程教学的一个重要环节,对提高教学质量和培养学生能力起着决定性的作用.本文分析和探讨了＂数据库原理与应用＂实验教学的现状和存在的问题,论述了对课程改革的探索和积累的一些经验. 相似文献
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《数据库原理与应用》是高职高专计算机专业的一门重要基础课程,“教师感觉原理难教,学生感觉原理难学”是教学过程中存在的主要问题。在重点探讨本课程的教学设计的基础上,依据“实用为主,够用为度”的教学原则,采用案例教学法,给出一套以数据库设计为主线,穿插讲授数据库原理各知识点的教学过程设计方案。 相似文献
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PBL教学法是一种以问题为基础,学生为中心、教师为导向的一种十分流行新型教学方式。本文将PBL教学模式应用在"数据库原理与应用"课程教学实践中。教学效果表明,该教学方法较好解决了"数据库原理与应用"教学过程中出现的"学生不善于思考、缺乏主动性和实际动手能力差"等一些现实问题。 相似文献
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赖玲 《沙洋师范高等专科学校学报》2009,10(6):65-67
《数据库原理及应用》课程是一门理论性和实践性都很强的面向实际应用的课程,如何才能调动学生的学习兴趣,有效地提高教学质量,值得我们去探讨。文章通过分析《数据库原理与应用》课程的教学现状,根据自身的教学实践经验,结合该课程的特点,提出了一些课程教学改进的建议。 相似文献
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针对数据库原理与应用课程教学中存在的问题,分析了该课程的专业技术要点,论述课程建设的目标、实践过程和关键问题,并对课程教学内容和教学方式进行一定的探讨。 相似文献
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刘春茂 《济南职业学院学报》2011,(3):80-81
分析了数据库原理与应用课程教学过程中的现状与存在的问题,并提出了一套相应的教学改革措施,有利于学生对数据库课程的理解和掌握,培养了学生综合运用知识的能力和创新能力。 相似文献
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樊宁 《中国科教创新导刊》2009,(23):160-160
数据库原理及应用这门课程,具有知识范围广、逻辑性强、编程灵活多变的特点,给学生学习造成了一定的困难。本文简述了这门课程教学的现状及存在问题,从教学方法和实践环节两方面阐述了教学改革的点思路,对数据库原理及应用课程的教学改革进行了探讨。 相似文献
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针对数据库原理与应用课程理论性和综合性较强,且理论和实践脱节的现状,分析了以往教学中存在的问题以及"大作业驱动"在数据库原理和应用课程中应用的必要性,提出了以"大作业驱动"的理念为指导的课程教学方法,通过强化实践操作,促进学生对课程理论知识和方法的理解,培养学生掌握开发信息管理系统的技术和独立开发的能力,在本科教学中取得了较好的成果。 相似文献
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《数据库原理及应用》是计算机专业的核心课程,主要研究如何存储、使用和管理数据,针对以往教学过程中重原理轻应用的问题,结合实际的教学经验体会,提出课程改革措施,提高学生的实践应用能力,取得较好的效果。 相似文献
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数据库原理与应用是高职教育的一门计算机基础课程,也是电子商务专业的一门必修课程。反思数据库原理与应用课程不为高职学生所重视的诸多原因中,以教材为中心的传统观念影响尤为明显,所以要实现以学生进步与发展为特征的数据库原理与应用课程的有效教学,确立学生发展为本的理念是关键,加强学习态度教育是先导,分层渐进式实践教学是抓手,在不断成功与进取中使学生在各自水平的起点上有所进步与发展。 相似文献